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I.

E 16643 “San Pedro”


Cruce El Naranjo - Huarango
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
1° ¿Cómo están
ASIGNATURA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEC
conformados 4
los seres vivos?

ACTIVIDAD N° 02 DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. SEMANA DEL 21 AL 25 DE AGOSTO DEL 2023

ESTUDIANTE: _________________________________________________________________ AULA:

PROFESOR:

TEMA ¿Por qué los virus no son seres vivos?


COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO DE LA RETO DE EVIDENCIA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD
 Explica el mundo físico  Comprende y usa  Explicar, a partir de ¿Cómo están  Organizador visual
basándose en conocimientos sobre conformados los para explicar las
conocimientos sobre los los seres vivos, las características y seres vivos y qué los características de
seres vivos, materia y materia y energía, composición química caracteriza? los seres vivos y sus
energía, biodiversidad, biodiversidad, Tierra que presentan los funciones.
Tierra y universo. y universo. seres vivos cómo se  infografía ¿De qué
 Evalúa las diferencian de los están hechos los
implicancias del saber seres vivos?
y del quehacer virus y de los seres
científico y inertes.
tecnológico.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Argumenté utilizando conocimientos científicos
Expliqué en base a información científica que todos los seres vivos están sobre la importancia de la presencia de las
formados por una o más células y poseen niveles de organización. biomoléculas en la conformación estructural de los
organismos vivos y de los nutrientes.

SITUACION SIGNIFICATIVA Iván es un estudiante de primero de secundaria de la I.E. 16643 “San Pedro” del Cruce el
Naranjo, su maestro en clase de CyT solicitó que colocaran en un florero: agua, plantas y flores
por una semana y que compraran levadura. Mencionó que la próxima clase observarían algunas
formas de vida libre al microscopio. Su compañera Isabel mencionó que al comprar la levadura
una señora le dijo: ¡Cuídalos!, para que no se mueran, Rocío comentó a sus compañeros que su
papá es médico y siempre recomienda el lavado de manos para evitar las enfermedades
provocada por agentes biológicos y virales que se encuentran en las superficies que tocamos,
porque la gran mayoría de microorganismos afectan nuestra salud. Freddi desea saber si existen
microorganismos que permitan mantener nuestra salud y/o contribuyan al desarrollo de la
economía de nuestro país. Frente a esta situación Iván y sus compañeros se proponen como reto
en la actividad: ¿Cómo están conformados los seres vivos y cómo se agrupan? ¿Qué diferencia a
los seres vivos de los virus?

RESPONDEMOS

 ¿Qué etapas conforman el ciclo vital de un ser vivo?


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 ¿Cuáles son las funciones vitales que realiza un ser vivo?
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 ¿Cuál es la composición química de los seres vivos?
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"No juzgues cada día por lo que cosechas, sino por las semillas que plantas" (Robert Louis Stevenson)

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