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FICHA DE ACTIVIDAD
DATOS INFORMATIVOS
IE DOCENTE CICLO SESIÓN DURACIÓN FECHA
Unión Mantaro Agustín Valenzuela Llancari VI 0 90 18/03/21
TITULO Diferenciamos los microorganismos
PROPOSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS
Indaga mediante métodos científicos Analiza datos e información Compara los datos obtenidos (cualitativos y cuantitativos) para establecer
para construir sus conocimientos. relaciones de causalidad, correspondencia, equivalencia, pertenencia,
similitud, diferencia u otros; contrasta los resultados con su hipótesis e
información científica para confirmar o refutar su hipótesis, y elabora
conclusiones.
ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES OBSERVABLES
Enfoque de derechos Los docentes promueven y enfatizan la práctica de los deberes y derechos de los estudiantes.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES ACTITUDES OBSERVABLES
Se desenvuelve en entornos virtuales Asume roles y funciones diversas en actividades de investigación, colaboración y
generados por la TIC elaboración de materiales digitales en entornos virtuales para comprender y evaluar dichas actividades.
Gestiona su aprendizaje Evalúa el nivel de logro de sus resultados considerando las acciones ejecutadas lo que
le permite concluir si tiene que realizar ajustes a alguna de ellas
CONOCIMIENTOS PREVIOS
¿Todos los microorganismos son iguales?
Hongos
Paramecio
RETO. - Con las imágenes observadas y las informaciones proporcionadas, elabora un mapa conceptual, sobre los
microorganismos.
ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
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