Somos buena semilla, donde vamos, ¡florecemos!

Año lectivo 2021 - 2022

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
MATEMÁTICA

Estudiante: Grado 5° EGB

Docente: Karla Rosero Jaramillo Fecha:

Tiempo: 60 minutos Aciertos:

DESTREZA: M.2.1.4. Describir y reproducir patrones numéricos crecientes con la suma

1. Completa cada sucesión y determina su patrón numérico.
a. 80 86 92

b. 40 80 160

c. 900 850 800

DESTREZA: M.2.1.12. Representar, escribir y leer los números naturales del 0 al 9 999 en forma concreta, gráfica y simbólica.
2. Escribe en letras los siguientes números.
a. 2 340 ___________________________________

b. 1 584__________________________________________________________ __

c. 12 541 ___________________________________

3. Une cada descomposición con el número que representa.

67 452 7Dm + 6 Um + 4 U + 5 C + 2 D

25 764 6Dm + 7 Um + 4 C + 5 D + 2 U

76 524 2 Dm + 6 D + 7 C + 4 U + 5 Um
 Somos buena semilla, donde vamos, ¡florecemos!

DESTREZA: M.2.1.15. Establecer relaciones de secuencia y de orden en un conjunto de números naturales de hasta cuatro cifras
utilizando material concreto y simbología matemática (=, <, > )
4. Escribe <, > o = según corresponda.

a. 4 200 5200
b. 4 252 4252
c. 5 040 3807

DESTREZA: M.2.1.21. Realizar sustracciones y adiciones con los números hasta 9 999, mentalmente, gráficamente y de manera
numérica
5. Resuelve las siguientes operaciones, escribe el resultado
a. 9 584 – 6 254 b. 3 493 + 1 768 c. 2 140 – 1 547

DESTREZAS: M.2.1.26. Realizar multiplicaciones en función del modelo grupal, geométrico y lineal.
6. Resuelve la multiplicación de forma grupal.

6 x 5 =

3 x 5 =

8 x 6 =

DERSTREZA: M.2.1.21. Resolver y plantear, de forma individual o grupal, problemas que requieran el uso de sumas, restas,
multiplicación o división con números de hasta cuatro cifras e interpretar la solución dentro del contexto del problema.
7. Resuelve siguientes problemas.

a. En un colegio hay 2 425 estudiantes, de los cuales 1 478 son mujeres.

¿Cuántos hombres hay en el colegio?
 Somos buena semilla, donde vamos, ¡florecemos!

c. Pablo tiene un saldo de $ 3 760. Si hace dos retiros, el primero de $ 694 y el otro de $ 1
281. ¿Cuánto dinero tendrá Pablo en su cuenta?

b. Un supermercado vende cada cubeta de huevos en $ 3. Diariamente se venden 100 cubetas. ¿Cuánto dinero se
recauda diariamente?

DESTREZA: M.2.1.18. Reconocer mitades y tercios en unidades de objetos

8. Une cada representación con la fracción correspondiente. (1 punto)

Firmas de responsabilidad

Karla Rosero Jaramillo Richard Pantoja

TUTORA COORDINADOR DE ÁREA