UNIDAD EDUCATIVA SURCOS Fecha Inicio: 26/10/2020 / Fecha Fin: 30/10/2020

PLAN DE AULA
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: GRADO/CURSO PARALELO
KARLA ANTONIETA ROSERO JARAMILLO Matemática. 5to Básica A
2. PLANIFICACIÓN

No. DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN: TÍTULO DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN: OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN:
2 Ecuador, un país megadiverso. O.M.3.1. Utilizar el sistema de coordenadas cartesianas, como estrategias para solucionar problemas del entorno, justificar resultados, comprender
modelos.
EJES TRANSVERSALES:
La Interculturalidad. La protección del medio ambiente.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A SER DESARROLLADAS:
M.3.1.2. Leer y ubicar pares ordenados en ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Lámina de trabajo. CE.M.3.6. Formula y resuelve
el sistema de coordenadas rectangulares Semana 1 Presentación Prezi problemas de proporcionalidad
con números naturales. EXPERIENCIA Hojas de cuadros directa e inversa; emplea, como
Observar y describir el plano cartesiano de la situación inicial. Presentación en Prezi. estrategias de solución, el
planteamiento de razones y
REFLEXIÓN
Comparar las ubicaciones de las casas y responder las preguntas: ¿Cómo se pueden identificar las posiciones horizontales proporciones provenientes de tablas,
de la cuadrícula? ¿Cómo se pueden identificar las posiciones verticales? ¿Cómo identificarían una casilla? ¿En qué diagramas y gráficas cartesianas; y
coordenadas se encuentra cada casa? explica de forma
CONCEPTUALIZAR razonada los procesos empleados y la
• Sintetizar la información sobre el sistema de coordenadas rectangulares. importancia del manejo honesto y
APLICACIÓN (Actividades Prezi Teams) responsable de documentos
Observar el sistema de coordenadas e indicar el par ordenado correspondiente de cada objeto. comerciales.
Escribir sobre cada par ordenado la letra que corresponde, descubrir la palabra oculta.
Ubicar los objetos en el plano cartesiano, según sus coordenadas.

INDICADOR/ES PARA LA EVALUACIÓN DEL CRITERIO TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

I.M.3.6.1. Explica situaciones cotidianas significativas relacionadas con la localización de lugares, empleando como estrategia la representación en gráficas cartesianas
con números naturales. (I.1., I.2.) Técnica: Prueba
Instrumento: Prueba escrita
Sistema de coordenadas:
https://es.liveworksheets.com/kn1269947el
 3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Iniciales Destrezas Actividades Aprendizaje Recursos Indicadores Evaluación Instrumentos Evaluación
Estudiante
DMA M.3.1.2. Leer y ubicar Las mismas actividades de sus compañeros pero Lámina de trabajo. I.M.3.6.1. Explica situaciones Técnica: Prueba
pares ordenados en el en menor cantidad un o dos ejercicios máximo. Presentación Prezi cotidianas significativas relacionadas Instrumento: Prueba escrita
sistema de coordenadas Hojas de cuadros con la localización de lugares, Sistema de coordenadas:
rectangulares empleando como estrategia la https://es.liveworksheets.com/kn1269947el
con números naturales. representación en gráficas
cartesianas con números naturales.
(I.1., I.2.)
ELABORADO: Karla Rosero J REVISADO APROBADO

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