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Después de leer la obra analiza y responde:

1. ¿Quién es el autor del cuento “El trompo”?

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2. ¿Quién es Chupitos y por qué lo llamaban así?

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3. ¿Quién es Glicerio Carmona?

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4. Describe ¿Cuál es el tema o idea central del cuento?

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5. ¿Qué lenguaje utiliza el autor?

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6. ¿Cómo se inicia el cuento?

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7. ¿Cuáles son los problemas que tiene Chupitos en su hogar?

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8. ¿Por qué Chupitos le tenía tanto cariño a su primer trompo?

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9. ¿En qué consistía el juego de la “cocina”?

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10. ¿Cómo se sintió Chupitos al perder su primer trompo en el juego?

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11. ¿De qué manera se reivindica en el juego del trompo Chupitos?

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12. Describe brevemente el desenlace de esta historia.

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Análisis inferencia y de opinión crítica.

1. ¿Te agrada cómo se cuenta la historia? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué?

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2. Describe brevemente el episodio del cuento que más te haya impresionado.

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3. ¿Qué opinas de la personalidad de Chupitos?

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4. ¿Con cuál de los personajes te identificas más? ¿Por qué?

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5. ¿Cómo es el lenguaje que utiliza el autor en el cuento?

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6. ¿Crees que fue correcta la actitud de Chupitos al final? ¿Por qué?

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7. ¿Cuá sería la actitud frente a una situación similar?

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8. ¿Qué juegos son los que más te agradan jugar en tu colegio o barrio?

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9. ¿Por qué crees que Chupitos no se sintió bien a pesar de que finalmente ganó el juego?

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10. ¿Qué representaba el primer trompo para Chupitos?

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11. ¿Qué valores y antivalores encuentras en esta obra?

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12. ¿Qué nos quiere decir el autor con este cuento?

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Expresa tu creatividad

1. ¿Qué otro final le pondrías a esta historia?


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2. ¿Qué otro título le pondrías a este cuento?


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3. Escribe una breve historia similar con un nuevo título y final.


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4. Describe cómo realizarías algún otro juego con el trompo.


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5. Resume brevemente el cuento en el siguiente mapa conceptual sintetizando los tres momentos más
importantes.
Razonando:
LOS SINÓNIMOS:

Son aquellas palabras que tienen significado igual o parecido.

Vuelve a escribir la oración reemplazando las palabras resaltadas por sus sinónimos. En caso de duda recurre a tu

diccionario.

1. Una garúa de calabobos se cernía entre los árboles lavando las hojas…

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2. En esta tarde todo era opaco y silencioso.

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3. Le llamaron Chupitos porque un día sus amigos le encontraron en la farmacia comprando un

medicamento para los Chupitos.

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4. El día anterior Chupitos había perdido su trompo jugando a la “cocina” con Glicerio Carmona.

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5. Aquel trompo había sido su orgullo, era certero y siempre ganaba en el juego.

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LOS ANTÓNIMOS:

Son aquellas palabras que tienen significado opuesto.

En las siguientes oraciones aparecen resaltadas algunas palabras. Escribe dos antónimos para cada una de ellas en

los espacios.

1. La rebelión de Chupitos causó un estupor inenarrable en el grupo de palomillas.

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2. La avaricia y cobardía de Glicerio había ordenado para apoderarse del trompo de Chupitos..

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3. Chupitos creció en un ambiente que desarrollaba en él la pasión por las peleas.

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4. Esa era la dura ley de los hombres y la injusticia dura de la vida.

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5. Ahora tenía que resolver la dura cuestión que le planteaba la codicia del cholo Carmona.

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Recuerda:
LAS ORACIONES INCOMPLETAS:

Son textos breves a los cuales se les ha suprimido deliberadamente una o más de sus elementos, el ejercicio

consiste en darle sentido a la expresión eligiendo el término o términos más adecuados.

1. El ____________________________ de Chupitos era de _________________________

a. Juguete – madera

b. Objetivo – ganar

c. Trompo - naranjo

2. ________________ en el juego de la “cocina” logró ___________________ su valioso trompo

a Chupitos.

a. Feliciano Mayta – comprar

b. Glicerio Carmona – arrebatarle

c. Ricardo - empujar

3. Su madre lo _______________ dejándolo al cuidado de su _____________ y su tía.

a. Abandona – padre

b. Castigo – tío

c. premio – abuela

4. Chupitos se sentía solo __________________ e inútilmente ________________________

a. alegre – ganador

b. triste – vencedor

c. pensativo – triunfador

5. El cuento ______________ forma parte del libro de cuentos __________________.

a. El trompo – Estampas mulatas

b. El niño Chupito – El trompo

c. El trompo – Estampas urbanas.

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