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APROXIMACIÓN METODOLÓGICA
1. INTRODUCCIÓN
Investigación de resultados
Investigación de procesos
2. ESTRATEGIAS
Comparación de tratamientos: cada grupo experimental actúa de control. Ej: estudio de Temple
(Sloane, 1975) → Psicoanálisis vs T. Conducta.
Especificación de ingredientes activos: los “paquetes de tratamiento” no permiten distinguir las fuentes
de los efectos producidos por el tratamiento. Estrategias:
Tamaño del efecto (Variable Dependiente más utilizada): cuantifica la magnitud de la diferencia
entre 2 tratamientos.
Ventajas: las revisiones son replicables; y los sesgos de los estudios se promedian entre ellos.
Limitaciones: problemas cuando se comparan estudios muy dispares.
Paradigma matricial: pretende una matriz compleja de resultados (“tratamiento x terapeuta x cliente x
problema x situación”) → “Recetas” a medida.
- La efectividad de diferentes terapias varía con las variables de personalidad del cliente (Ej:
Beutler y Clarkin).
.3. HALLAZGOS
Inicio de la controversia (Eysenck, 1952): “No se ha demostrado que las psicoterapias no conductuales
aporten ninguna mejoría en comparación con el paso del tiempo, sino más bien lo contrario”.
Eficacia de la psicoterapia:
- YAVIS (joven, atractivo, verbal, inteligente y exitoso), de raza blanca y nivel cultural medio y
alto →los más beneficiados
- Personalidad:
1. Locus de control interno
2. Expectativas de autoeficacia y expectativas de resultados
3. Mayor mejoría en los que se construyen de forma más negativa en la T. Rejilla (porque hay
más motivación para el cambio).
Wampold (2001)
- Cliente: 30%
- Resto de factores combinados (clínico, consultante y tratamiento): 30%
- Varianza inexplicada: 40%
Gravedad de los síntomas y nivel de deterioro previo: peor pronóstico y mayor número de sesiones
(¡OJO! en niños con trastornos de conducta es al contrario)
El nivel de angustia pre tratamiento parece ser mejor predictor de resultado que el diagnóstico o la
cronicidad.
Si hay un TP comórbido (hasta 53%*) → peores resultados (excepto TCAs con clúster A y C)
Cuando el clínico no se acomoda a las preferencias del cliente → el riesgo de abandono prematuro se
multiplica x2
3. Religiosidad y Espiritualidad (R-E) → atender a la la R-E mejora significativamente los resultados (1++
Eficacia demostrada)
5. Reactancia y participación activa: Baja reactancia (T. Directiva) vs alta reactancia (T. No directiva) (1-
Prob. Eficaz)
6. Conciencia del problema y motivación al cambio: Altas expectativas iniciales y motivación intrínseca
→ mayores beneficios
Etapas del cambio (M. Transteórico): (1-Prob. Eficaz)
7. Estilo de Apego
- Los clientes con apego seguro son los que más se benefician de la psicoterapia (mejoras en
seguridad apego → mejores resultados)
- Los clientes con apego evitativo son los menos interesados en buscar ayuda
- Los clientes con apego ansioso: tienen un riesgo elevado de abandono
Las terapias focalizadas en aspectos interpersonales y el vínculo terapéutico están menos afectadas por
los estilos de apego inseguro.
7. ¿FUNCIONA LA PSICOTERAPIA?
- Sí, pero se ha demostrado que después de un tratamiento fracasado, las personas de grupos control
que nunca recibieron tratamiento se deterioran menos que aquellas que fueron tratadas sin éxito.
- Mayor frecuencia de empeoramientos en personas con TLP y TOC.
Aunque la eficacia sea igual, en la práctica puede haber grandes diferencias en la eficiencia entre
tratamientos.
La afiliación del terapeuta a un modelo de tratamiento influye positivamente en los resultados que se
obtengan (Wampold, 2015).