FASE #3

CONSTRUCCIÓN DE
PRODUCTOS FINALES

1.- RECUPERAR APRENDIZAJES

SIGNIFICATIVOS
Revisar la información recabada respecto a los elementos
que podemos exponer en nuestra Galería de Arte" Puede
ser: Diseño de un croquis, redactar un guión, diseño de una
invitación o un ensayo previo del baile representativo.

2.- CREAR Y PROPONER LOS PRODUCTOS

PARA LA PRESENTACIÓN FINAL
Hacer un listado de los productos que se realizaron
durante el proceso. Explicar mediante una puesta en
común las propuestas. Definir entre todos el acomodo
de la Galería.

3.- CREAR Y PROPONER LOS PRODUCTOS

PARA LA PRESENTACIÓN FINAL
Concretar el guión para la presentación de la GALERÍA DE
ARTE
Observar el vídeo: "Recorrido a la Galería de Arte"
Definir en un papelote el guión que se utilizará, el cuál será
una guía para la presentación pública con los padres de
familia

4.- CREAR Y PROPONER LOS PRODUCTOS

PARA LA PRESENTACIÓN FINAL
Diseñar una invitación para la presentación de la Galería de
Arte, definir las fechas, horarios, tomar acuerdos sobre el
diseño, hacer participes a los alumnos en todo momento.
Realizar el boceto de la invitación acordada de manera
grupal.

5.- REVISAR Y RETROALIMENTAR

Realizar una revisión crítica de los bocetos para mejorarlo.
Utilizar la rubrica para valorar los cuatro aspectos (croquis del
recorrido, explicación de la presentación, organización y
orden-limpieza) y hacer los ajustes pertinentes de acuerdo a los
resultados obtenidos.

6.- COMPARTIR EN COLECTIVO LOS

APRENDIZAJES
Participar en la toma de acuerdos y compromisos para la
exposición de la "Galería de Arte"
Definir roles y equipos para el evento del cierre:
Guiar el recorrido
Cuidar las exhibiciones
Recibir invitados

7.- SELECCIONAR CIERRE Y

CONCRETAR ACUERDOS
Revisar los detalles de la organización, asegurarse que todo
el material este limpio y ordenado, ensayar el recorrido y
bailables. asegurarnos que todo haya queda claro con el
recorrido que se hará con los padres de familia
DIARIO DEL DOCENTE: REVISIÓN Y
RETROALIMENTACIÓN DE BOCETOS.