SESIÓN DE APRENDIZAJE

ELABORAMOS BOTELLAS NAVIDEÑAS

I.E. 3066 SEÑOR DE LOS MILAGROS
DOCENTE: VERONICA MARGARITA CARPIO CARLOS
AREA: ARTE
GRADO Y SECCIÓN: 1ERO B FECHA: 18 DE OCTUBRE 2023

 DATOS INFORMATIVOS:

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Desempeños Criterio de Instrumento

Capacidades evaluación de evaluación
ARTE Crea proyectos 1ero grado LISTA DE
desde Participa en la COTEJO
los lenguajes Explora ideas libremente a partir de su planificación de
artísticos imaginación, sus experiencias u su botella
Explora y observaciones, y experimenta maneras navideña y realiza
experimenta los en que los elementos del arte su diseño.
lenguajes del arte. (movimientos, acciones, formas, colores
Aplica procesos de o sonidos) pueden usarse o ser
Aplica procesos
creación. repetidos para comunicar una idea.
de creación para
Evalúa y socializa
realizar su botella
sus procesos y
Presenta sus trabajos y creaciones y navideña.
proyectos.
responde a preguntas sencillas sobre
ellos; asimismo, describe las
características de sus propios trabajos
y los de sus compañeros.
Propósito Hoy decoramos botellas navideñas de diferentes modelos para la feria de emprendimiento.
Evidencia Botellas decoradas con intención navideña

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque de la orientación al El docente promueve espacios de buen trato y diálogo.

bien común
 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la

sesión?
Elaborar la sesión Fideos canuto
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación Apu dorado
Silicona
Adornos navideños
  MOMENTOS DE LA SESIÓN

Inicio Tiempo aproximado: 20m

Iniciamos la sesión observando un video de cómo se elabora una botella navideña:

https://www.youtube.com/watch?v=UMGH0ACTvY4

Compartimos las siguientes preguntas:

¿Qué observamos en el video?

¿Qué materiales usaron para decorar

sus botellas?

¿Qué paso has visto que han seguido?

Escucha su respuesta y registramos sus respuestas en la pizarra

Se les dirá el propósito de la clase: Hoy decoramos botellas navideñas de diferentes

modelos para la feria de emprendimiento.

También compartimos los criterios de evaluación:

 Participa en la planificación de su botella navideña y realiza su diseño.

 Aplica procesos de creación para realizar su botella navideña
Llegamos a acuerdos para llevar bien la clase.

Desarrollo Tiempo aproximado:50m

Imaginar y generar ideas para su propia creación

- Se les menciona que ellos pueden imaginar cómo quieren decorar su botella navideña
utilizando diversos materiales, colores.

Planificar su trabajo

- Luego planificamos la ruta de trabajo que seguiremos en la creación de este trabajo

¿Qué vamos a ¿Cómo lo vamos a ¿Qué necesitamos? ¿Qué debo tener en cuenta en mi
hacer? hacer? trabajo?
Decoramos una Limpiando la Botella de vidrio - Trabajar con limpieza
botella con botella Fideos coditos - Cuidado al cortar y pintar
motivos navideños Pegando fideos Silicona
coditos Apu dorado
decorando Adornos navideños

Explorar y experimentar con los materiales,

- Les solicitamos sacar sus materiales de trabajo.

- Primero les indicaremos que limpien sus mesas para poder colocar sus materiales
 - Indicamos que con cuidado observen con que materiales cuentan para realizar su
trabajo manual.

Producir trabajos preliminares

Pregúntales ¿Cómo crees que podemos hacer la botella?, escuchas sus respuestas

Indicamos a los estudiantes que tomen su botella y le echen silicona para ir pegando
sus fideos de manera ordenada, juntitos.
Cuando terminan de pegar los fideos, los pintan con Apu dorado.
Para finalizar decoran la botella con adornos navideños que más les guste.

Revisar y afinar los detalles de mi trabajo.

- Supervisar sus avances

- Pregúntales ¿Cómo creen que quedara su botella?
- Supervisamos por cada lugar que estén trabajando
según lo indicado y también manteniendo el orden y
limpieza adecuada del espacio que están usando.
- Invita a que revisen los detalles de su trabajo.

Presentar y compartir
- Se les pedirá a los estudiantes que muestren sus botellas que han elaborado y que
lo lleven a casa para que elaboren dos más.
- Al finalizar invítalos a ordenar y limpiar su espacio de trabajo.

Cierre Tiempo aproximado:20m

Reflexionar y evaluar
- Responden a preguntas de metacognición

¿Qué aprendí?, ¿Cómo aprendí?, ¿Me fue fácil aprender?

¿Qué dificultades tuve?, ¿Cómo lo superé?, ¿Qué material usamos?

VERÓNICA MARGARITA CARPIO CARLOS

AUGUSTO VILLANUEVA FUENTES RIVERA
PROFESORA DEL 1ERO “B”
SUBDIRECTOR
 DOCENTE VERONICA CARPIO CARLOS
GRADO 1ERO B ÁREA ARTE
FECHA MIERCOLES 18 DE OCTUBRE 2023
LISTA DE COTEJO

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

CRITERIOS PARA EVALUAR

NOMBRE
Participa en la planificación de Aplica procesos de creación
N su botella navideña y realiza su para realizar su botella
° diseño. navideña.

inicio proceso logro inicio proceso logro

1 AGUILAR CONTRERAS ALEXANDRA VALERIA
2 AHUANARI VERGARAY MATHIAS MIGUEL
3 ALDAVE CARDENAS JOSHIAS
4 ARAUJO TINOCO GIA DE LOS ANGELES
5 ALMEYDA GUEVARA JOHN BENJAMIN
6 BASTARDO RIZALES AMBAR DARIANNY
7 BECERRA HUACACOLQUE ARIANA LUCÍA
8 CAMPOS PAJARES ITZAYANA ALTAIRA
9 ESCALANTE SOLANO RONAL GUILLERMO
10 FRETELL AVILA GAELA LUANA KEIMY
11 IPANAQUE CAVERO LIDA GUADALUPE
12 IZQUIERDO CARDENAS ANTHONY STEFANO
13 LOPEZ PORTILLA CESAR DANIEL
14 LOPEZ TORRES DANA VALENTINA
15 LOPEZ TORRES JAANA ISABELLA
16 MARIN PERALTA WALTER JAVIER
17 MORANTE GARCÍA TAYLOR DAMIAN
18 PACHERRES DIAZ MICAELA JULIET
19 PAREDES QUISPE LUNA DANIELA
20 PAUCAR POLINO PATRICIO MARTINS
21 RAMOS CABRERA JAROLD MIGUEL
22 RENGIFO MORON ANSELM JAMES
23 RETAMOZO ARAUJO BRIANNA GISSEL
24 RIOS CASTRO JASSON SANTHIAGO
25 SIERRA VILLACREZ MIULLER ABDIEL
26 VALDERRAMA LAVADO JAZLYN ALESSANDRA