PRUEBA N°1: “DECIMALES”.

4° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

Nombre: __________________________________________________________

Curso: ____________________________ Fecha: ______________________

Puntaje: ____/ 20 puntos Calificación: ______

Unidad Unidad 4: “Trabajo con fracciones. Los números decimales

Objetivo de Aprendizaje
Indicador de Evaluación
a partir de los números mixtos, como representantes de
cantidades parciales y enteras (en forma pictórica y
simbólica).”
(OA 11) Describir y representar decimales (décimos y
centésimos); representándolos en forma concreta, pictórica
y simbólica, de manera manual y/o con software educativo;
comparándolos y ordenándolos hasta la centésima
(OA 12) Resolver adiciones y sustracciones de decimales,
empleando el valor posicional hasta la centésima en el
contexto de la resolución de problemas.
Resolver problemas con números decimales.
Comparar números decimales.
Realizar ejercicios de adición y sustracción de números
decimales.

INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.

I. Marca con una X la alternativa correcta (10 puntos).

1. ¿Qué número decimal se encuentra representado en la imagen?

Documento creado por Antonela Cerón para uso exclusivo de Mi Aula.

a. 0,7
b. 0,76
c. 2,76
d. 0,76

2. ¿Cómo se escribe con palabras la fracción representada por la parte sombreada?

a. Cincuenta y un décimos.
b. Cincuenta y un diezavos.
c. Cincuenta y un cienavos.
d. Cincuenta y un centésimos.

3. Cinco décimos es lo mismo que:

a. 5 centésimos
b. 50 centésimos
c. 55 centésimos
d. 500 centésimos

4. ¿Qué número decimal se encuentra representado en la imagen?

a. Un centésimo.
b. dos décimos.
c. Un décimo.
d. 10 décimos.

Documento creado por Antonela Cerón para uso exclusivo de Mi Aula.

5. ¿Cuál de los siguientes números decimales es mayor que 5,2?
a.5,28
b.4,98
c. 5,09
d. 5,11

6. En una prueba de historia, Alejandra obtuvo un 5,9; María un 6,3; Miguel un 6,1 y
Javiera u 5,8. ¿Quién obtuvo la nota más baja?

a. Alejandra.
b. María.
c. Miguel.
d. Javiera.

7. ¿Cuál es el resultado de 8,45 - 2,22?

a. 5,22
b. 4,23
c. 6,23
d. 5,23

8. ¿Cuál es la suma entre 0,18 y 0,81?

a. 2,09
b. 0,99
c. 1,09
d. 1,99

9. La distancia que existe entre el cine y la casa Matías es de 6, 57 kilómetros, la casa

de Norma está a 4,54 kilómetros del cine, la casa de Josefa está a 4,12 kilómetros, y la
casa de Gabriel está a,61 kilómetros. ¿Quién vive más lejos del cine?
a. Norma
b. Gabriel
c. Josefa
d. Matías

10. El estanque de una estufa tiene una capacidad de 9,16 litros. Si después de llenarlo
se consumieron 7,05 litros, ¿cuántos litros de parafina quedaron en el estanque?
a. 3,11 litros
Documento creado por Antonela Cerón para uso exclusivo de Mi Aula.
b. 3,15 litros
c. 2,15 litros
d. 2,11 litros

II. Representa los siguientes decimales (4 puntos)

Seis décimos

Siete décimos

Sesenta y cuatro centésimos

Treinta y cinco centésimos.

Documento creado por Antonela Cerón para uso exclusivo de Mi Aula.

III. Resuelve los siguientes problemas (6 puntos)

1. Montserrat obtuvo un 5,2 en la prueba de biología. Ella ha guardado 9 décimas por hacer
todas las tareas del mes. Si su profesora agrega esas décimas a la nota de la prueba de
biología, ¿cuál será la nueva nota que obtendrá Montserrat?

2. El edificio del centro de la ciudad mide 8,16 metros de altura y el edificio que se
encuentra frente de mi casa mide 8,20 metros. ¿Cuántos metros más tiene el edificio que se
encuentra frente a mi casa que el de la ciudad?

3. Claudio y Carlos están comparando sus estaturas. Si Claudio mide 1,45 m y Carlos
mide 1,50 m, ¿cuál de los niños es más bajo?

Documento creado por Antonela Cerón para uso exclusivo de Mi Aula.