PRUEBA DIAGNÓSTICO: “RECORDANDO CONTENIDOS”.

3° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

Nombre: ________________________________________________________

Curso: ____________________________ Fecha: ____________________

Puntaje: ____/23 puntos. Calificación: ______

Unidad Unidad I. “Estrategias de cálculo para entender

operaciones de suma y resta con números hasta 1000.
Uso de representaciones concretas y pictóricas, tabla
de valor posicional”

Objetivo de (OA 2) Leer números del 0 al 100 y representarlos en

Aprendizaje forma concreta, pictórica y simbólica.

(OA 5) Componer y descomponer de manera aditiva

números del 0 al 100, en forma concreta, pictórica y
simbólica.

(OA 6) Describir y aplicar estrategias de cálculo mental

para adiciones y sustracciones hasta 20: › completar 10
› “usar dobles y mitades › “uno más uno menos” › “dos
más dos menos” › usar la reversibilidad de las
operaciones.

(OA 13) Demostrar, explicar y registrar la igualdad y

desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20,
usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual
(>,<).

Indicador de Escriben números de manera correcta.

Evaluación Ordenan los números de mayor a menor y viceversa.
Componen y descomponen números del 0 al 100.
Comparan números del 0 al 100.
INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.

I. Lee cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (1 punto c/u)

1. “Noventa y tres” se escribe:

A. 93.
B. 903.
C. 39.
D. 83

2. El número 89 se escribe:

A. Ochenta.
B. Ochenta y ocho.
C. Noventa.
D. Ochenta y nueve.

3. Marca la alternativa que ordena los números de mayor a menor

A. 79 – 64 - 8 – 22
B. 90 – 67 – 40 - 25
C. 35 – 45 – 65 – 89
D. 67 – 89 – 25 - 45
4. ¿Cuál de los siguientes grupos de monedas representa el menor valor?

5. ¿Cuál de las siguientes descomposiciones corresponde al número 75?

A. 7 + 5

B. 70 + 50

C. 70 + 5

D. 5 + 70

6. ¿Cuál es el número que corresponde a la siguiente adición?

20 + 47 + 3

A. 67

B. 68

C. 69

D. 70
7. ¿Qué número se representa a continuación?

A. $93

B. $75

C. $99

D. $54

8. ¿Cuántos lápices faltan para llegar a 99?

A. 9

B. 19

C. 29

D. 39
9. ¿Qué número es el que está tapado en esta secuencia?

A. 83

B. 84

C. 85

D. 87

10. ¿Qué figura falta en esta secuencia?

A.

B.

C.

D.

11. Si Juan tiene 23 bolitas, Roberto tiene 16 bolitas y José no tiene bolitas
¿Cuántas bolitas hay en total?

A. 38

B. 39

C. 40

D. 41
12. He leído 25 páginas de un libro y aún me faltan 17 ¿Cuántas páginas tiene el
libro?

A. 42 páginas

B. 44 páginas

C. 46 páginas

D. 48 páginas

13. Javiera tiene una colección 74 llaveros, y su abuela le regaló 14 ¿Cuántos

llaveros tenía Javiera antes que su abuela le regalara los 14 llaveros?

A. 74

B. 68

C. 64

D. 60
II. Completa según corresponda (1 punto cada una)

1. Escribe con palabras los siguientes números:

A. 98: __________________________________

B. 74: __________________________________

C. 65: __________________________________

D. 43: __________________________________

E. 39: __________________________________

III. Escribe >, < o = según corresponda (1 punto cada una)

A. 78 ________ 87

B. 65 ________ 56

C. 38 ________ 45

D. 67 ________ 98

E. 24 ________ 24