SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02

1. DATOS INFORMATIVOS
 Institución Educativa : N° 65178 “HUGO CRUZ DOZA”
 Docente responsable : Ysabel Dreyfus Collantes
 Grado y Sección :5
 Fecha de aplicación : 18/05/2023
 Modalidad : Presencial

2. TÍTULO DE LA SESIÓN:

Elaboramos un collage familiar

3. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

ARTE Y CULTURA
Criterios de ¿Qué nos dará
Competencias/
Desempeños evaluacion evidencias de
Capacidades aprendizaje?
Aprecia de manera Especula sobre los combina y Dibujos con las
procesos que el propone colores técnicas del
crítica
artista ha seguido para la collage
manifestaciones elaboración de su
para crear su obra e
artístico-culturales. identifica los distintos
collage
 Percibe usos y propósitos de Técnica/Instrumento
manifestaciones manifestaciones Lista de cotejo
artístico-culturales artístico-culturales de
 Explora y su comunidad (ritual,
experimenta los recreativo, comercial,
lenguajes del arte. decorativo, utilitario,
 Evalúa y socializa sus etc.).
procesos y proyectos

ENFOQUE TRANSVERSAL: Inclusivo o de atención a la diversidad

Valores Actitudes y/o acciones observables
-Los estudiantes identifican los sentimientos y emociones del
otro y disposición para apoyar y comprender sus
La Empatia
circunstancias.

¿Qué necesito hacer antes de planificar? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?

 Leer la sesión.
 Copias.
 Alistar materiales con anticipación.
4. DESARROLLO DE LA SESIÓN:
MOMENTOS DE LA SESIÓN
 Observar las siguientes imágenes.

Se recoge saberes previos: ¿Qué es el collage?

 Se comunica el propósito de la sesión: Hoy aprenderemos a elaborar un
collage

 Se pide que propongan normas de convivencia para la sesión.

Problematización
  En los siguientes dibujos que ¿técnicas aplicarías? ¿Por qué?
 Para ti ¿Qué es el collage?
Análisis de información
 Los niños y niñas buscan información para resolver los problemas
planteados.
 Luego reparto las fichas para que apliquen cualquier de las técnicas.
 Se refuerzo ideas de los niños y niñas, mencionando:
 El collage es una técnica artística que consiste en pegar
distintas imágenes sobre un papel.
 El propósito del collage es en ayudar a estructurar, desarrollar y analizar
las características

 Se formula las siguientes preguntas de metacognición:

¿Cómo nos hemos sentido durante esta sesión?
¿Qué aprendieron?
¿Qué dificultades han tenido?
¿Lo aprendido es útil para sus vidas?

5. REFLEXIONES DEL DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE:

 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?