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Programa Modular / Máster en Metrología UNED-CEM

PROGRAMA MODULAR/MÁSTER

METROLOGÍA

Módulo 08.- Metrologías


eléctrica, térmica, magnética
y otras

Bloque de actividades BA-08.2

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Programa Modular / Máster en Metrología UNED-CEM

CONSIDERACIONES GENERALES
El seguimiento y evaluación del módulo está programado y dirigido desde una serie de
actividades propuestas por el Equipo Docente que integran el estudio y comprensión de los
apuntes, en su caso, y que también comprenden búsquedas, lecturas, audiciones,
visualizaciones y realización de informes, que deberán ser desarrollados por los estudiantes,
siempre bajo la tutela y supervisión del Equipo Docente del módulo.
Las actividades deberán realizarse, aproximadamente en cuatro semanas, enviándose las
respuestas a la dirección de correo electrónico de la Coordinación General del Programa
Modular: coordinacionmetrologia@ind.uned.es.
Estas actividades son de realización personal e individual, dado que forman parte del sistema de
evaluación del módulo, y sus respuestas deben ser precisas y concisas, valorándose
principalmente las capacidades de comprensión y síntesis.

INSTRUCCIONES AL BLOQUE DE ACTIVIDADES


Se recomienda que las actividades de este bloque sean realizadas y enviadas a través del correo
electrónico coordinacionmetrologia@ind.uned.es antes del 3 de septiembre.

OBSERVACIONES
Todas las respuestas de este “Bloque de actividades” se deben enviar en un único archivo,
preferentemente del tipo “pdf” o editable (doc, docx, …), excepto la Actividad 04 que se
mandará en archivo aparte, en “formato de vídeo” (wmv o similar). Para el envío de dicha
Actividad 04 se pueden utilizar sistemas de almacenamiento masivo de archivos basados en la
nube o aplicaciones gratuitas de envío de archivos de gran tamaño, como por ejemplo
WeTranfer.
Cuando se hace alguna referencia a la extensión de la respuesta a alguna actividad se refiere a
páginas A4 con interlineado múltiple (1,15) y márgenes similares a los del presente texto (2,5;
2,5; 3; 3), con tipo de letra Calibri, Cambria -o tipo de cuerpo similar- y con tamaño de letra de
12 puntos.
La fecha de entrega indicada para la entrega de los bloques de actividades corresponde con el
ritmo de seguimiento y estudio “recomendado”, pero no debe ser considerada, en absoluto,
como una fecha de cumplimiento vinculante. Por lo tanto, en cualquier momento del desarrollo
de la actividad académica del módulo se pueden entregar las respuestas de los diferentes
bloques de actividades propuestos.
En las respuestas basadas en consultas a internet se deberán indicar los enlaces utilizados.

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Actividad 05 y 06
A partir de los materiales docentes de los Temas 08.5, 8.6 y 8.7 (apuntes y/o vídeo-clases)
correspondientes a las Metrologías de Radiaciones Ionizantes, Óptica y Acústica, realizadas,
respectivamente, por especialistas de primer nivel del CIEMAT, del Instituto de Óptica del CSIC y
del CEM, se pide:
Hacer un informe de extensión no superior a 15 páginas acerca de una de estas tres
“metrologías”, elegida libremente por cada estudiante según su criterio y preferencias.

Actividad 06
Igualmente, a partir de los materiales docentes de los Temas 08.5, 8.6 y 8.7 (apuntes y/o vídeo-
clases) correspondientes, respectivamente, a las Metrologías de Radiaciones Ionizantes, Óptica
y Acústica, se pide:
Hacer una “presentación narrada en formato vídeo”, mediante la aplicación PowerPoint o
similar, con una duración total no superior a 5 min que exponga -de una manera muy
esquemática- un resumen una de estas tres “metrologías”, seleccionada libremente por
cada estudiante, pero diferente de la elegida en la actividad anterior.

Nota 1: En el anexo de las páginas siguientes hay una guía resumida de cómo se realiza una
“presentación narrada en formato vídeo”.
Nota 2: Debido al gran tamaño del archivo correspondiente a la “presentación narrada en
formato vídeo”, no va a resultar posible su envío por correo electrónico convencional. Al efecto
se recomienda que se mande a mediante alguna aplicación basada en la “nube” (p.e.: OneDrive)
o por algún servicio gratuito de envío masivo de archivos, como por ejemplo WeTranfer.

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Anexo.- Guía del proceso de realización de una “presentación narrada en formato vídeo”
La realización de una presentación narrada, que debe ser grabada por el propio estudiante
de la actividad, va a permitir la adquisición de competencias de expresión oral en la defensa
de proyectos fundamentales tanto en el desempeño profesional como en los ámbitos
personal y académico.
La presentación narrada (esto es, con audio explicativo) se puede realizar en PowerPoint o
aplicación similar (en lo que sigue se explica cómo se realiza la grabación de audio en una
aplicación PowerPoint 2016, archivos .pptx).
Para ello, se activa la funcionalidad “Grabar presentación con diapositivas” de la pestaña
“PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS”, tal como se aprecia en la captura de pantalla
mostrada a continuación. En versiones anteriores puede variar la ubicación, si bien el
proceso es análogo.

La grabación permite incorporar los intervalos, narraciones y entradas de lápiz y puntero


según se desee. En todo caso debe seleccionarse la grabación de las narraciones y activar el
micrófono del equipo.

Posteriormente se puede visualizar y comprobar el resultado reproduciendo la presentación


creada.

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Finalmente se debe guardar el archivo en formato video. Esto puede hacerse de distintas
maneras. La forma más sencilla es a través de la opción “Guardar como” del menú
“Archivo”, en la que se puede seleccionar el formato de “Video de Windows Media (wmv)”.
También se puede emplear la opción “Exportar” del mismo menú.

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