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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: ECAPMA Programa: Ingeniería ambiental


Curso: Mercados energéticos Código:358051
ANEXO 5
Hoja de ruta Tarea 4. Realizar la Evaluación final Prueba objetiva abierta (POA)

Fecha límite de entrega: Ver agenda del curso

Para tener en cuenta:


1. Deben hacer la entrega del trabajo en el entorno de seguimiento y evaluación del curso
de la siguiente forma:
a. Número de la Tarea_No de Grupo en campus Ej: Tarea5_ Grupo15
2. La actividad es de carácter individual y colaborativo.
3. Recuerde usar sus propias palabras con argumentos concretos.
4. No se aceptará ningún tipo de plagio en el trabajo, usar citación y bibliografía en normas
APA.
5. Sean cuidadoso/a con la redacción, ortografía.
6. Al realizar consultas, favor ingresar a páginas de alto reconocimiento académico, puede
utilizar la biblioteca virtual de la universidad y sus bases de datos.
7. Recuerden seguir con los requerimientos de la estructura del trabajo colaborativo.
8. Formato del documento de entrega: .mp4

El desarrollo de la tarea tiene una fase individual y una colaborativa en donde se evaluarán los
conceptos adquiridos de la unidad 3. Correspondiente a mercados energéticos y cambio climático.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: ECAPMA Programa: Ingeniería ambiental
Curso: Mercados energéticos Código:358051

Aporte Individual

1. Escogerá un rol que se indica en la guía de la actividad y lo cumplirá a cabalidad, tal y como se establece.
2. Publicará en forma de pantallazo o imagen, su aporte de la infografía realizada en la Tarea 2., junto con
una descripción corta, explicando de que se trata y sus funciones básicas.

Ponderación de la Tarea individual: 30 puntos


Aporte Colaborativo
1. En el foro de trabajo colaborativo, discutirán de forma significativa el aporte de la infografía que pueda
acomodarse a las existencias climáticas de la región y a la actividad o proceso al cual propusieron
el MDL o REDD en la Tarea 4: Diferenciar mecanismos de reducción de la contaminación, con mensajes
constructivos y argumentados que permitan determinar, cual es el que presenta las mejores condiciones
solicitadas, así mismo, con aportes significativos de todos los integrantes mejorar la estructura del texto
y complementar la respuesta.
2. A partir de la actividad escogida, van a construir un video explicativo con una presentación (cada
estudiante tiene explicar algo de la presentación en el video) de las características fundamentales de la
propuesta de implementación de una energía alternativa del proceso productivo y del MDL o REDD;
teniendo la presentación como mínimo los siguientes apartados:
a. Análisis climático de la región estudiada y escogida.
b. Descripción de la actividad productiva junto con el impacto ambiental negativo que genera.
c. Propuesta de implementación de energía alternativa y un MDL o REDD (4 páginas)
i. Descripción explicativa de la implementación de la energía alternativa y el mecanismo.
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Escuela: ECAPMA Programa: Ingeniería ambiental
Curso: Mercados energéticos Código:358051
ii. Objetivos.
iii. Actividades o procesos a implementar, modificar y/o mejorar en la propuesta.
d. Conclusiones y recomendaciones para el desarrollo de la propuesta (1/2 página)
e. Bibliografía (máx. 1 página)
3. La duración del video debe ser máximo de 5 minutos
4. Para realizar el video, puede utilizar diferentes herramientas, entre las cuales unas sugeridas son:
a. Movenote: https://www.movenote.com/
b. Powtoon: https://www.powtoon.com/home/g/es/
c. Microsoft Power point
d. Microsoft OfficeMix: Previa instalación de office 365 desde la página principal del campus virtual
de la UNAD.
e. Videoscribe: http://www.videoscribe.co/
f. Emaze: https://www.emaze.com/es/
5. El compilador, debe subir el archivo en formato MP4, al entorno de seguimiento y evaluación.
Ponderación de la Tarea colaborativa: 95 puntos
Ponderación Máxima Total: 125 puntos