04/04/2022

matemática
Comenzamos con los miles

1. 0 0 0
↓ ↓ ↓ ↓
↓ ↓ ↓ unos MIL
↓ ↓ dieces mil
↓ Cienes
Miles
Conocemos sus nombres
1.000: mil 6.000: seis mil
2.000: dos mil 7.000: siete mil
3.000: tres mil 8.000: ocho mil
4.000: cuatro mil 9.000: nueve mil
5.000: cinco mil

1- Escribí sus nombres

1.000: mil 1.500:
1.100: mil cien 1.600:
1.200: 1.700:
1.300: 1.800:
1.400: 1.900:

2- Anterior y posterior
1.130-1.204-1.326-1.188-1.536-1.299

3- Ordenar de menor a mayor los números

1.451-1.503-1.286-1.006-1.194

Tarea: Traer un mapa de Argentina nro. 3 con división política.

 Ciencias
Naturales
Alimentación diferente, bocas diferentes
Compartimos un video: https://www.youtube.com/watch?
app=desktop&v=v6ALjAgKnA0

Para alimentarse, los animales usan distintas partes del cuerpo. Algunos
tienen boca con dientes, otros tienen picos y algunos emplean garras.

1- Observar las imágenes y responder

a) ¿Qué comen?
b) ¿De qué depende que un tigre come carne y un caballo pasto?
2- Leé la información
3- Con la información brindada, completá las oraciones.

Los animales__________________ poseen____________ largos y

afilados.
Los animales__________________ tienen los dientes de ____________
grandes para cortar las hojas.
Los animales_________________ tienen____________ ,
_______________ y _________ igual desarrollados para comer de todo.
El picaflor tiene_____________ largo y finito para succionar el néctar de
las flores.
El tucán tiene un_______________ largo y grande para alimentarse
de_____________ de las ramas más altas.