GUÍA DE APOYO SISTEMA MOENTARIO CHILENO

Leamos los valores?

DOS MIL

DOS MIL

MIL

DIEZ MIL
CINCO MIL

VEINTE MIL

Ahora lee los nombres de los numerales y fijate muy bien en su escritura.

1 = uno 10 = diez 100 = cien 1.000 = mil

2 =dos 20 = veinte 200 = doscientos 2.000 = dos mil

3 = tres 30 = treinta 300 = trecientos 3.000 = tres mil

4 = cuatro 40 = cuarenta 400 =cuatrocientos 4.000 = cuatro mil

5 = cinco 50 = cincuenta 500 = quinientos 5.000 = cinco mil

6 = seis 60 = sesenta 600 = seiscientos 6.000 = seis mil

7= siete 70 = setenta 700 = setecientos 7.000 = siete mil

8 = ocho 80 = ochenta 800 = ochocientos 8.000 = ocho mil

9 = nueve 90 = noventa 900 = novecientos 9.000 = nueve mil

La escritura de los numerales mayores que veinte se escriben por ejemplo:

21= veintiuno 22= veintidos 25= veinticinco 28= veintiocho

 ACTIVIDADES

1. Observa cada grupo de dinero. Cuéntalo y anota el número correspondiente. Fíjate en el ejemplo.

a) b)

$ ___________________________________
$ 335

c) d)

$ ___________________________________ $ ___________________________________

e) f)

$ ___________________________________ $ ___________________________________

g) h)

$ ___________________________________
$ ___________________________________

i) j)

$ ___________________________________

$ ___________________________________
2) Representa los precios de los productos dibujando monedas y billetes según correspondiente.

PRODUCTO BILLETES Y MONEDAS

$ 240

$ 500

$ 1.350

$ 2.500

$ 7.900

$ 5.500
3) Escriba el nombre de los siguientes numerales:

Numeral Se escribe

350 Trescientos cincuenta.

600

500

110

900

1.500

4.000

6.000

4.050

2.900

4) Lea el nombre del numeral y escriba el símbolo que lo representa.

Ciento cuarenta y seis

Quinientos noventa y nueve

Cuatrocientos veintiocho

Mil doscientos sesenta y nueve

Cuatro mil ciento cincuenta dos

Novecientos setenta

Cinco mil trecientos diez