Establecimiento: E.O.U.M.No.

1 Rafael Álvarez Ovalle

Dirección: Barrio San Sebastián, Guazacapán.

Evaluación de Medio Social y Natural

Grado: Segundo Sección: A

Responsable: Reyna Isabel Bonilla Alvarez

Nombre del Alumno: ___________________________________________________________________

Lugar y Fecha: _________________________________________________________________________

I Serie Valor 30 pts.

Instrucciones: Lea con atención y relacione con una línea las respuestas. El ejercicio cero le sirve de
ejemplo.

0- Palabras Tapado

1- Son parte de la cultura de un pueblo Jalapa, Jutiapa, Santa Rosa

2- Municipios donde se elaboran barriletes Kaqik

3- Quiénes están a cargo de las fiestas Gastronomía

Importantes en Izabal

4- Cabecera Departamental donde se Punta

Celebran las fiestas Julias

5- Bailes que celebran en Taxisco Caballito y torito

6- Danza Garífuna Huehuetenango

7- Tipo de comida que es propio de cada lugar los ancianos

8- Comida tradicional de Cobán Supango y Santiago Sacatepéquez

9- Lugares donde se elaboran tascales Tradiciones

Iguashte y frijol blanco en recado

10- Platillo típico del pueblo Garífuna Expresan ideas y sentimientos

II Serie Valor 30 pts.

Escriba los municipios de Santa Rosa

Establecimiento: E.O.U.M.No. 1 Rafael Álvarez Ovalle

Dirección: Barrio San Sebastián, Guazacapán.

Evaluación de Comunicación y Lenguaje

Grado: Segundo Sección: A

Responsable: Reyna Isabel Bonilla Alvarez

Nombre del Alumno: ___________________________________________________________________

Lugar y Fecha: _________________________________________________________________________

I Serie Valor 20 pts.

Instrucciones: Lea con atención los siguientes enunciados y escriba una F si lo que dice es falso y una V si
es verdadero.

1- Se le llama onomatopeyas a la imitación del sonido que ( )

Los objetos, los fenómenos naturales o los seres vivos

2- El diccionario es un libro donde se explica el ( )

Significado de las palabras

3- El párrafo es un conjunto de oraciones que tratan de un ( )

Mismo tema

4- Los adjetivos calificativos indican como son los sustantivos ( )

5- Antes de p y b se escribe h ( )

6- Las fichas sirven para anotar información importante y ordenada ( )

7- La comunicación es hacer llegar ( )

8- En la comunicación hay un emisor que envía el mensaje ( )

Y un receptor quien lo recibe

9- El texto informativo es decir lo que sucede en forma clara ( )

10- Una misma palabra no puede tener varios significados ( )

II Serie Valor 20 pts

Instrucciones: Lea detenidamente y luego escriba lo que se le pide

Subraye la respuesta correcta

¿Qué oficio tenía el personaje principal de la historia?

1) Pastor
2) Leñador
3) Mecánico

¿Por qué el pastorcito vivía aburrido?

1) Porque lo regañaban mucho

2) Porque estaba solo con sus ovejas
3) Porque no le gustaba trabajar

¿Por qué no le creyeron al pastorcito cuando llegó el lobo?

1) Les caía mal

 2) El lobo no les avisó
3) Por las mentiras que dijo antes

Si yo fuera el pastorcillo, ¿qué cambiaría de la historia?

¿Quién es el personaje Principal de la historia?

III Serie Valor 20 pts

Instrucciones: Escriba el sonido que produce cada objeto o animal de los

dibujos.

_________________ ______________________ _______________________

__________________ __________________________ _________________________

_________________________ _________________________ __________________________

_______________________________
Establecimiento: E.O.U.M.No. 1 Rafael Álvarez Ovalle

Dirección: Barrio San Sebastián, Guazacapán.

Evaluación de Matemática

Grado: Segundo Sección: A

Responsable: Reyna Isabel Bonilla Alvarez

Nombre del Alumno: ___________________________________________________________________

Lugar y Fecha: _________________________________________________________________________

I Serie Valor 10 pts

Instrucciones: Lea y analice los siguientes problemas resuélvalos de acuerdo a la operación que usted
considere que corresponda

1) Luisa tiene 46 galletas y regala 24 ¿Cuántas galletas le quedan a Luisa?

2) Dalila tiene 98 patos y vende 53 ¿Cuántos patos le quedan a Dalila?

3) En un árbol hay 87 mangos, cortan 43 ¿Cuántos mangos quedan en el árbol?

4) Mamá tiene 86 pollitos y vende 53 ¿Cuántos pollitos le quedan a mamá?

5) En el corral hay 47 gallinas y se mueren 24 ¿Cuántas gallinas quedan en el corral?

II Serie Valor 10 pts

Instrucciones: Lea y analice los siguientes problemas, resuélvalos de acuerdo a la operación que usted
considera que corresponda.

1) Si Elena tiene 28 libros y maría 36 ¿Cuántos libros tienen entre las dos?

2) Si un árbol tiene 56 manzanas y otro 68 ¿Cuántos manzanas hay entre los dos árboles?

3) Juan tiene 56 vacas y 64 caballos ¿Cuántos animales tiene Juan en total?

4) Julia tiene 36 gallinas y compra 48 gallinas ¿Cuántas gallinas tiene Julia en total?

5) En segundo grado una sección tiene 27 alumnos y la otra 32 ¿Cuántos alumnos hay en segundo?
III Serie Valor 10 pts

Instrucciones: Lea y analice los siguientes problemas resuélvalos de acuerdo a la operación que usted
considera que corresponda.

1) Un tren tiene 7 vagones, en cada vagón hay 23 personas ¿Cuántas personas hay en total en el
tren?}

2) En una urbanización hay 6 bloques en cada bloque hay 32 pisos ¿Cuántos pisos hay en total en
toda la urbanización?

3) Mamá compro 8 docenas de huevos ¿Cuántos huevos compró mamá?

4) Para comprar el regalo de Juan, han puesto todos los amigos 6 quetzales, si son 23 amigos
¿Cuánto dinero tendrán para comprar el regalo de Juan?

5) Si cada libro tiene 52 páginas ¿Cuántas páginas hay en 3 libros?

IV Serie valor 10 pts

Instrucciones: Lea con atención y escriba lo que se le pide

Elige la suma que expresa lo mismo que 2x3 y subráyela

a) 2+3
b) 2+2+2
c) 3+3+3

Escribe en forma de multiplicación 3+3+3+3+3 R/

¿Cuál de las respuestas no es igual a 10?

a) 10x0
b) 2x5
c) 10x1

¿Cuántas patas hay en 5 sillas? R/

¿Cuántos meses hay en tres años?R/

V Serie valor 20 pts

Instrucciones: Escriba la tabla del 2 y la del 3.