EXAMEN TRIMESTRAL

3° GRADO

NOMBRE: ___________________________________________________________________________

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Matemáticas 20

Español 20

Ciencias Naturales 15

La entidad donde vivo 10

Formación Cívica y Ética 10

ESPAÑOL
 Selecciona la respuesta correcta y rellena el alveolo .

1.- Documento que propone reglas y acuerdos para hacer buen uso de los libros del salón.

Reglamento de la Reglamento de la Reglamento del

escuela. Biblioteca del aula. Maestro.

2.- ¿En qué forma se deben clasificar los libros en una biblioteca?

Literarios, informativos, Colores, formas y Divertidos y

. periodísticos e instructivos. tamaños. aburridos.

Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 3 y 4.

Llega Jaimito a su salón de clases y le pregunta a la maestra:

— Maestra, ¿usted me castigaría por algo que yo no hice?
— Claro que no, Jaimito.
— Ha, pues qué bueno, porque yo no hice mi tarea.

3.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

Una Adivinanza. Un poema. Un chiste.

4.- Signos que se utilizan para indicar lo que cada personaje dice. Escribe la respuesta sobre la
línea.

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5.- ¿Cuál de los siguientes son ejemplos de verbos escritos en infinitivo?

Leer, cuidar, registrar. Leo, cuido, registro. Infinito, espacio,
Largo.

6.- ¿Qué representan los signos de interrogación (¿?)?

Que se expresa Que se hace una Que se cita a un

asombro. pregunta. autor.

7.- Escribe un ejemplo de donde utilices los signos de admiración (¡!)

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8.- Sirve para registrar datos de personas o servicios que no queremos olvidar y consultarlos de manera
rápida y fácil.

Directorio Libro Una Biblioteca.

9.- Si ordenamos alfabéticamente las siguientes tarjetas, cuál de ocuparía el tercer lugar, coloréala.

a) Cortes Mares Laura

Pino 45 , Fracc. Las Granjas
Tel. 1198-6723

b) Leon Oviedo Diana Aracely

Privada del Delfin 121 Col. La Luz
Tel. 1232-4568
c) López Martínez Gabriel Francisco
Reforma 89, Fracc. Del Obispo
Tel. 8381-2308
10.- Elige la opción donde se muestre una abreviatura.

Avenida Reforma norte Lic. Benito Juárez Carretera Federal

11.- Para facilitar su consulta, ¿En qué orden se organizan los datos de un directorio?

Cronológico Aleatorio Alfabético

12.- ¿Cuál serie de palabras está ordenada alfabéticamente?

Alumnos Alumnos Recreo
Maestros Escuela Escuela
Escuela Maestros Maestros
Recreo Recreo Alumnos
13.- Son palabras que han sido reducidas eliminándoles letras o sílabas y que terminan con un punto.

Siglas Frases Abreviaturas

14.- Son ejemplos de abreviaciones.

C.P., Tel., Ave. Minutos, horas, Año, mes, día

segundos

15.- Ordena alfabéticamente los siguientes nombres.

Roberto, Manuel, Benito, Andrés.

_______________________ ______________________ _____________________ ____________________

Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas:
16.- ¿De qué tema trata el folleto?
Información sobre cómo Indicaciones para Instrucciones para
actuar en caso de una cocinar un pastel. construir un edificio.
situación de riesgo.

17.- ¿Cuál es el título del folleto?

Que hacer en caso Numero de Emergencia Normas de
de incendio. 911. Evacuación.

18.- ¿Cómo se llaman los dibujos o imágenes que se utilizan en un folleto?

Ilustraciones Subtítulos Títulos

19.- ¿Cómo se llaman las siguientes frases del folleto?

Subtítulos Ilustraciones Oraciones

20.- ¿Para qué sirven los folletos y qué temas pueden tratar?
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________________________________________________________________________________
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 MATEMÁTICAS

En la papelería de Don Juan se tienen organizados los lápices de la siguiente manera:

10
100

1.- Si en el mes de agosto se vendieron 4 lápices, 5 botes y 3 cajas, ¿cuántos lápices fueron vendidos?

354 lápices 453 lápices 543 lápices

2.- En la escuela Melchor Ocampo entregaron 758 lápices, tacha X el número de cajas, botes y lápices que
tuvieron que llevar para el pedido.

100 100 100 100 100 10 10 10

10 10 10
100 100 100 100 100

3.- Ordena de menor a mayor las siguientes cantidades.

289, 78, 103, 87, 316, 209

________ , ________ , ________ , ________ , ________ , ________

4 a la 6.-Doña Margarita es costurera y para terminar sus prendas necesita botones, para ello utiliza lo
siguiente:

7 botones para cada camisa

5 botones para cada saco
2 botones para cada pantalón

 Si elabora 5 camisas ¿Cuántos botones necesita? ________

 Si elabora 3 sacos ¿Cuántos botones necesita? _________

 Si elabora 10 pantalones ¿Cuántos botones necesita? _______

7.- Para cocinar un pastel Doña Sofía necesita 3 kilos de harina. ¿Cuántos kilos de harina necesita si va a
cocinar 6 pasteles?

16 kilos 18 kilos 9 kilos

8.- Para construir un carrito de madera Manuel necesita 4 ruedas por carrito. ¿Cuántas ruedas necesita
si va construir 8 carritos?

32 ruedas 42 ruedas 84 ruedas

9 a la 11.- Observa las imágenes y complementa la tabla.

PRODUCTO EL BOSQUE LA SELVA

Mochila $68.00 $65.00

Lápiz

$25.00

$8.00

12 a la 14.- Observa los relojes y anota la hora que marca.

15.- Elige cuál de los siguientes relojes marca las 3:10 y táchalo
16 a la 18.- Dibuja la cantidad de pesas que corresponden a cada balanza.

19.- Selecciona la figura que tiene tres lados.

20.- selecciona la figura que tiene cuatro lados (cuadrilátero).

CIENCIAS NATURALES

1.- Forma parte del cuerpo de los seres humanos y de algunos animales, como perros, gatos y aves. Otros
animales carecen de él, como los gusanos. Le dan soporte al cuerpo
El cerebro La sangre. El esqueleto.
2.- Son estructuras duras de nuestro cuerpo que permiten que el esqueleto dé soporte al cuerpo, además de
brindar protección a los órganos.
Los huesos. Los cartílagos. Los ligamentos.

3.- Son como ligas muy resistentes que sirven para unir un hueso con otro.
Huesos. Cartílagos. Ligamentos.

4.- Esta conformado por los huesos, las articulaciones, los cartílagos y los ligamentos.
Sistema digestivo. Sistema óseo. Sistema respiratorio.

5 y 6.-INSTRUCCIONES: Observa la imagen, escribe el nombre de las estructuras que se te indican.

esófago nariz
estomago
hígado pulmón
intestino
delgado traquea
bronquiolo
boca
Intestino grueso

7.- Realiza la función de inhalar y exhalar para introducir aire a los pulmones y repartir oxígeno a todo
el cuerpo.
Aparato digestivo. Aparato respiratorio. Aparato circulatorio.

8.- ¿Qué es una dieta?

La comida de los La variedad yComer menos de lo
obesos. cantidad de normal.
alimentos que se
consumen cada día.

9.- Es un esquema que ilustra los tres grupos de alimentos y establece recomendaciones acerca de su
consumo.
 Dieta mediterránea. El plato del Bien Master Chef México.
Comer.
10.- Animales que se clasifican por comer la carne de otros animales.

Herbívoros. Carnívoros. Omnívoros.

11.- Animales que se alimentan de plantas frutos, hojas, brotes tiernos, corteza y hongos.

Herbívoros. Carnívoros. Omnívoros.

12.- Animales que comen tanto plantas como hongos y otros animales.

Herbívoros. Carnívoros. Omnívoros.

13.- Animales que comen solamente insectos.

Insectívoros. Carnívoros. Omnívoros.

14.- Tacha el animal que es herbívoro.

15.- De acuerdo al tipo de alimentación los humanos se consideran dentro del grupo de los:
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LA ENTIDAD DONDE VIVO

1.- ¿Cuál es el nombre de tu país?

Guadalajara México Oaxaca

2.- ¿Cuáles son los estados que colindan con tu entidad?

Estado de México
Baja California Sur Veracruz
DF
Sonora Tlaxcala
Puebla
Morelos Oaxaca
Guerrero
Guerrero
3.- Pinta el estado en el que vives.
4.- ¿Cuántos municipios tiene el estado de Puebla?

217 453 26

5.- Nombre de las 5 montañas más altas de Puebla.

Popocatépetl Nevado de Toluca Cordillera
Iztaccíhuatl Teyotl Llanura
La Malinche Nevado de colima Valle
Sierra Negra Tlaloc Cerro colorado
Pico de Orizaba Peña de Bernal Meseta

6.- ¿Cuál es el escudo de tu entidad?

7.- ¿Cuántas regiones tiene el estado de Puebla?

13 9 7

8.- Pinta la región donde vives.

9.- Identifica cual es un objeto antiguo.

10.- Elige las personas que pertenecen a un grupo étnico de Puebla.

FORMACION CIVICA Y ETICA

1.- Las características que tienes en común con tus compañeros y amigos, como la edad, la escuela donde
asisten, el lugar donde viven y el idioma que hablan.
Te dan rasgos semejantes a los demás. Te hacen ser una persona única.
2.- ¿Por qué es importante valorar y respetar las características de cada persona?
Porque nos ayuda a tratar a los Porque nos ayuda formar grupos de
compañeros de modo que nadie sea amigos con las mismas características
excluido de los juegos y las actividades que nosotros mismos y divertirnos más.
escolares.

3.- Los grupos a los que perteneces como la familia, los compañeros de escuela y los amigos, te ayudan a:

No ayudan, pues podemos crecer y

Sentirte unido a otras personas que te
educarnos solos, no se necesita de nadie
conocen, aceptan, ayudan y protegen.
para aprender y desarrollarse.
4.- Si algún compañero de tu salón no comparte tus mismas características y le cuesta trabajo hacer
amigos. ¿Qué debes hacer?

Respetar su personalidad y Dejarlo solo y esperar que alguien

características, invitarlo a jugar y que más con sus mismas características se
sea mi amigo. haga su amigo.

6.- ¿Qué se necesita para ser parte de un grupo?

Tener características idénticas con Respetar las normas de vida en

todos los integrantes del grupo. común, las características y
diferencias de cada uno.

7.- ¿Para qué sirven las vacunas?

Para curar la diabetes. Para prevenir enfermedades.
8.- Son medidas de higiene personal.

Bañarse, lavarse los dientes, usar Dormir bien, hacer ejercicio, comer
ropa limpia, cepillar el cabello. correctamente.

9.- Sentimientos como tristeza, dolor, miedo, alegría, sorpresa, duda son ejemplos de:
Emociones. Valores.
10.- Si un compañero o una compañera te arrebatan un libro o algo que es tuyo es probable que sientas
sorpresa y enojo. ¿Qué deberías hacer?

Golpearlo y ofenderlo para que no lo No gritar ni pegar, sino usar las palabras
vuelva hacer y así demostrar que nadie adecuadas para pedir que lo devuelva y
puede ni debe meterse con un tipo tan hacerle notar que no estás de acuerdo con
rudo o ruda como tú. que tome lo que es tuyo sin tu permiso.