PSICOLOGÍA

EDUCATIVA
Aristóteles funda la LÍNEA DEL TIEMPO
Academia, donde se
discuten temas de 384 A.C
educación y John Locke, filósofo,
aprendizaje.
escribe "Ensayos
SIGLO sobre la educación",
Horace Mann lidera la XVII influyendo en las
reforma educativa en ideas pedagógicas.
los Estados Unidos, SIGLO
enfatizando la XIX
importancia de la
educación pública. Edward Thorndike,
pionero en la aplicación
de la psicología al
1900 campo educativo, con
Lev Vygotsky
su trabajo en la teoría
desarrolla la Teoría
del aprendizaje.
Sociocultural,
resaltando la 1920
importancia de la
interacción social en el
El caso "Brown vs.
aprendizaje.
Junta de Educación" en
1954 los EE. UU. marcó el
inicio de la
Se desarrolla la desegregación escolar.
Psicología Cognitiva,
que explora procesos
mentales subyacentes 1960´S
en el aprendizaje. Auge del
Constructivismo, donde
Jean Piaget destaca la
1970´S construcción activa del
conocimiento por parte
del estudiante.
Aumento del enfoque en
la educación inclusiva
para estudiantes con
1980´S
discapacidades. Howard Gardner propone
la Teoría de las
Inteligencias Múltiples,
ampliando la
1980 comprensión de la
Surge el Conductismo, diversidad de habilidades
promovido por John en el aprendizaje.
Watson y B.F. Skinner, SIGLO XX
centrándose en el
aprendizaje observable.
La integración de la
tecnología en la
educación transforma
SIGLO
los métodos de
XXI
enseñanza y aprendizaje.