PROGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN DE UNA

CONDUCTA ASERTIVA
Materia: Laboratorio de práctica psicológica

Profesor: Horacio Ponce Torres

01/08/2023
INTEGRANTES:
*ENRIQUE RUIZ BASORIA
*LUIS RICARDO MEDELLIN VALERO
*LEOBARDO MEDELLIN VALERO
 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:
un paciente de la edad de 24 años , el cual trabaja como recepcionista
tiene conductas no asertivas en su casa y en su trabajo , ya que en su casa
le toman sus pertenencias sin permiso y en su trabajo le piden que haga
cosas fuera de área y el no pone objeción por temor a cómo reaccionan las
personas hacia él pensando que se van a molestar.
 NOMBRE DE LA CONDUCTA:
el paciente no logra comunicar su incomodidad o poner objeciones de
manera asertiva a la hora de decir que “no” ante una situación con la que
el no está de acuerdo o siente inseguridad
 FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS FINALES:
lograr que el paciente comunique y exprese de manera asertiva una
opinión o objeción contraria , en su casa y su trabajo
 HIPÓTESIS FUNCIONAl DE LA CONDUCTA Y EL
AMBIENTE:
en su conducta podemos observar una falta de seguridad en el paciente
por ese miedo a cómo reaccionarán las personas en su ambiente se vio
que no era respetado al 100% al notar que era muy permisivo con sus
cosas y su tiempo.
 HIPÓTESIS DE INTERVENCIÓN:
el paciente no reacciona por miedo o pena a cómo lo van a tomar las
demás personas , no logra ser asertivo por la falta de seguridad en el por
tanto no logra comunicar su inconformidad al que le tomen sus cosas y en
su trabajo no logra expresar su descontento para no tener problemas.
 RECONCEPTUALISACION:
Con una conducta no asertiva el paciente está sometido a distintas
situaciones donde al no poder negarse a las peticiones que le hacen los
demás que están en su entorno como su trabajo o su casa sin importar
que se sienta en desacuerdo con las peticiones o le parezca abusivas. La
conducta asertiva permite expresar opiniones, pensamientos, ideas y
emoción en el momentos justo sin negar las ideas de los otros. Se le
enseñará al paciente a:
*Distinguir una conducta asertiva y no asertiva
*Reconocer la falta de asertividad
*Ejercitar la conducta asertiva
*Cambiar su pensamiento con estrategias que estimulen la conducta
asertiva
 ESTIMULACIÓN DE LA CONDUCTA ASERTIVA:
El método de estimulación de la conducta asertiva nos permite el
fomentar y guiar el proceso que se da para la formación del asertividad en
el paciente y gracias a la orientación dada pueda desarrollarla para que
sea capaz de expresar sus sentimientos, pensamientos, opiniones y
deseos. Varía técnicas para estimular la asertividad en el paciente sería
practicar capacidades necesarias para la estimulación de la conducta tales
como:
1-practicar que decirle
2-practicar delante del espejo
3-mejorar tu capacidad para tomar decisiones
4-comenzar de a poco
5-usar el lenguaje corporal
6-mantener el estrés y la ansiedad bajo control
7-practicar como dar tu opinión de incomodidad o desacuerdo
8-autoevaluar tu estilo

Técnica: para este Proceso se llevará a cabo una técnica de roleplay dónde
se ensayara con el paciente los distintos escenarios y la práctica de los
estímulos
 ENSAYO DE INTERVENCIÓN DE CONDUCTA:
Para el ensayo de intervención se fomentará y practicaremos la conducta
que se va a intervenir para lograr una valoración y ser capaces de ver qué
reforzar de la conducta y lo que no. En este caso al paciente se le pondrá
en un ambiente artificial donde se ensayaran distintos escenarios como su
lugar de trabajo y su casa y también distintas situaciones donde pondrá en
práctica la conducta asertiva y para esto se usarán una lista de habilidades
que necesita practicar para desarrollar la asertividad
1-aprender a decir que NO
2-poner límites
3-expresar su incomodidad o desacuerdo ante una situación injusta
4-afrontar las críticas
5-peticion de cambio de la conducta a los otro
Parámetros:
De todas las veces realizada la práctica el paciente logro completar un 80
porciento de la veces la conducta deseada y la práctica de habilidades
necesarias
Conducta no No expresar
asertiva correctamente
las opiniones por
no saber cómo
hacerlo o por no
creerse
importante
Frecuencia Este problema
ocurre cada vez
que el paciente
es puesto en una
confrontación
Intensidad o Preventa
magnitud ansiedad y
estrés
 PRÁCTICA EN LA VIDA REAL:
Ya que se a practicado la conducta asertiva el paciente debe llevarla a la
vida real en un ambiente real llevando consigo todas las técnicas utilizadas
en el ensayo de intervención de la conducta y gracias a estos métodos
siendo capaz de poder expresar sus ideas y opiniones sin miedo a la
confrontación o a la conducta de los otros demostrando un incremento en
su asertividad dando pasos decisivos y con una postura firme a la hora de
hablar y hacer una actividad con otros ya sea en su lugar de trabajo o en
su propio hogar.
Parámetro:
El paciente a demostrado un avance bastante satisfactorio de todas las
veces que estuvo en una situación de disputa el 90 porciento de la veces
logro una demostración de las habilidades adquiridas en sus sesiones de
ensayo
Conducta no Está conducta
asertiva ya casi se a
eliminado por
completo
gracias a los
reforzamientos
y el ensayo de
la conducta
demostrando
más
asertividad en
expresar sus
ideas y
opiniones
Frecuencia Solo el diez
porciento de
las veces sigue
reflejando
inseguridad y
pasividad a la
hora de
defender sus
opiniones
 Intensidad o Ya no muestra
magnitud señales de
estrés o
ansiedad tan
notables y
sabe tenerlas
bajo control

DESVANECIMIENTO DEL PROGRAMA:

Ya que el paciente a demostrado una mejora significativa en su conducta
es momento de ir quitando la ayuda gradualmente para que el pueda
seguir emitiendo la conducta sin necesidad de estímulos.
1-Empezamos quitando los estímulos que se le da al paciente para que
esté pueda empezar a lentamente a practicar la conducta pero aún que los
reforzadores como apoyo
2-El siguiente paso sería quitarle los reforzadores para que el pueda salir y
seguir practicando su asertividad sin necesidad de que lo estemos
reforzando dando a entender que es capaz de mantenerse
3-empieza a practicar sin reforzandores ni estimulos llegando a su meta de
desarrollar una conducta asertiva sin ningún tipo de ayuda externa
 MANTENIMIENTO Y GENERALIZACIÓN DE LA
CONDUCTA:
Las habilidades aprendidas son prácticadas con la suficiente frecuencia
necesaria para poder asegurar que el paciente será capaz de utilizarla
siempre que la necesite y también si es necesario reforzar la conducta con
distinta frecuencia para seguir asegurado si mantenimiento. El paciente a
Sido capaz de manejar el estrés y anciedad que le causaba la
confrontación con las otras personas con opiniones e ideas distintas y
poder llegar a desarrollar conversación e incluso acuerdos con los demás
pero siempre respetando a los otros en sus opiniones e ideas
 EVALUACIÓN DEL SEGUIMIENTO:
En general el paciente a demostrado una gran mejora y un cambio
significativo en su conducta asertiva ya sea en su casa en el trabajo o con
sus compañeros, familia o desconocidos el a demostrado ser capaz de
expresarse sin ningún tipo de impedimento como miedo, timidez o
simplemente no querer conflictos con la otra persona. Los resultados son
favorables para el paciente ya que no ha necesitado de más
reforzamientos para poder mantener la conducta adquirida logrando
mantenerla y fortalecerla por si solo.