PARTICIPACIÓN EN CLASES

MATEMÁTICA 2023

Nombre: ____________________________________ Curso: _______ Fecha: __________

Puntaje Ideal: 24 ptos. Puntaje Obtenido: ______ % Nivel de logro: _______ Nota: _________
Evaluar la participación en el aula, tiene como función, visibilizar el estado o cumplimiento de los
indicadores de objetivos de aprendizajes actitudinales que se relacionan con la asignatura y se orientan al
desarrollo social y moral de las/los estudiantes, declarados en las Bases Curriculares de Matemática, que
promueven un conjunto de actitudes que derivan de los objetivos de la Ley General de Educación y de los
Objetivos de Aprendizaje Transversales (OAT).
Indicadores Logrado Medianame Por lograr
nte Logrado
(3 puntos) (1 punto)
(2 puntos)

OA A: Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.

Busca y aplica estrategias conocidas, propias y alternativas para dar

solución a un ejercicio o problema, antes de preguntar al profesor/a.

OA B: Demostrar curiosidad, interés por resolver desafíos matemáticos, con confianza en las propias
capacidades.

Participa con interés y demuestra iniciativa en la búsqueda de una

posible solución a un problema.

Comparte su punto de vista con su grupo de trabajo y con el grupo

curso, participando con frecuencia en las discusiones en relación a un
procedimiento o resultado obtenido.

OA C: Demuestra interés, esfuerzo, perseverancia y rigor en la resolución de problemas y la búsqueda de

nuevas soluciones a problemas reales.

Manifiesta ideas o argumentos, de manera pertinente y fundamentada.

Planifica, registra su trabajo y sus procedimientos detalladamente.

(profesor solicitará su cuaderno y guías trabajadas durante el
semestre).

Valida sus resultados repitiendo sus procesos, aceptando sus errores y

corrigiendolos de forma autónoma.

OA D: Trabaja en equipo en forma responsable y proactiva, ayudando a los otros, considerando y respetando
los aportes de todos, manifestando disposición a entender sus argumentos en las soluciones de los ejercicios o
problemas.

Escucha los planteamientos de otros respetuosamente, estando atento y

abierto a las opiniones y argumentos de sus compañeros y
explicaciones del docente, manteniendo una buena convivencia.

Trabaja sin supervisión de forma autónoma de manera individual y

grupal, asumiendo responsabilidades, respetando reglas y plazos
establecidos.

PUNTAJE TOTAL

Observación:
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