4 o ¡Soy lector!

Comprensión lectora
Parte 1

Actividades de apoyo
para las lecturas del
libro de texto
La lectura es la
fábrica de la imaginación
Mi nombre es:

Mi profesor/a se llama:
Escuela:

Grado y grupo:
Mi meta es:
 Registro de lectura
Completa la tabla, con los datos que se te piden. ¿Te gusto la lectura?

Título de la lectura Fecha Firma del maestro o Firma del alumno

tutor
 Registro de lectura
Completa la tabla, con los datos que se te piden. ¿Te gusto la lectura?

Título de la lectura Fecha Firma del maestro o Firma del alumno

tutor
ÍNDICE en apoyo de su libro de texto
Detectives Geniales S.A-------------------------------------------------------------------------------------
Las arañas-------------------------------------------------------------------------------------------------------
El monumento de la Caja del Agua----------------------------------------------------------------------
Cañón del sumidero------------------------------------------------------------------------------------------
El maestro zapatero-----------------------------------------------------------------------------------------
Leonardo da Vinci--------------------------------------------------------------------------------------------
Eclipse-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Luna-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Xilitla, un jardín mágico------------------------------------------------------------------------------------
La magia del actor y del teatro---------------------------------------------------------------------------
El número más famoso del mundo ---------------------------------------------------------------------
Bosque----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Árbol-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El nopal: el corazón de México---------------------------------------------------------------------------
Códices o libros de pinturas-------------------------------------------------------------------------------
La primera mensajería aérea-----------------------------------------------------------------------------
Retos matemáticos------------------------------------------------------------------------------------------
Microbitos-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Xiye y el cambio climático---------------------------------------------------------------------------------
Cacao------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
Detectives geniales s.a Lee las páginas 8-9 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas.
1.-¿Cómo le fue en la prueba
de camuflaje?
a) Los agentes lo encontraron
muy rápido, le fue muy mal.
b) Los agentes dejaron de buscar
le fue excelente.
2.-¿Qué es lo que hizo para
defenderse de que lo
atraparan?
a) Le tiro los dientes a un agente
con una patada.
b) Se fue corriendo super veloz.
3.- ¿En qué consiste el
trabajo de un detective?
a) Descubrir nuevas defensas
personales.
b) Descubrir a los culpables de un
delito.
4.- Los culpables siempre se
creen más inteligente que los
detectives, y a veces lo son.
Verdadero Falso
Escribe cuales son las ¡Alerta roja! Que
mencionaron en la lectura.
5.-¿Cuál es la última prueba?
a) Descubrir a los detectives si
mienten o no.
b) Descubrir si una persona miente
aunque lo niegue.
6.-¿Cuál es la única cosa en la
que confían los detectives?
a) Los mensajes de su cuerpo.
b) En sus palabras del supuesto
sospechoso.
Encierra las cosas que identifica a un
7.-Mentir con el cuerpo es más detective
fácil que mentir con las palabras.
Verdadero Falso
8.-¿Cómo supo el detective que
el entrevistado estaba nervioso?
a) Por sus manos.
b) Por su cuerpo rígido.
9.-¿A quién interrogaron para su
prueba final?
a) A un policía.
b) A un sospechoso.
c) A una anciana.

6
Las arañas
Subraya y responde las siguientes
preguntas.
1.-¿En dónde viven algunas
arañas?
a) En las montañas
b) Cuevas heladas e incluso en los
volcanes.
2.-¿Cuántos ojos tiene la mayoría
de las arañas?
a) 2 ojos.
b) 8 ojos.
3.-¿Para qué utilizan su seda?
a) Reproducirse, proteger sus
huevos, hacer nidos y hasta
paracaídas.
b) Defenderse, nadar y hasta lo
utilizan para comer su propia
seda recién lo van produciendo.
4.-¿De qué se alimentan las
arañas?
a) Insectos.
b) Solo comen carne de otros
animales.
5.-¿Cómo se llaman las dos arañas
más peligrosas en México?
a) Violinista y tarántula.
b) Violinista y viuda negra.
Lee las páginas 10-13 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Lee y completa el crucigrama.
3.- Es muy temida y casi siempre peludas.
4.- Son
esenciales en
nuestros
1.- Es una se las arañas que ecosistemas,
8.-Usualmente tiene una son muy llamativas ya que todos los
mancha en forma de reloj de tienen colores brillantes. continentes del
arena rojo, pero a veces se mundo tienen,
presenta como un punto, la menos la
mancha también puede ser Antártida.
naranja, amarilla o rojo
pálido. 2.- Estas
arañas
5.- Son increíbles hazañas bailan
arquitectónicas; varían en para
tamaños y complejidad son
cortejar a
hermosas obras de arte con su pareja.
decoraciones y complejos
patrones.
7.-Mide de 8 cm a 30
cm, es de color
marrón y d e6 ojos
formados en pares.
6.- Es una araña
vegetariana que se
alimenta de brotes de
hojas vive en México y
Sudamérica.
7
El monumento de la caja de agua
Lee las páginas 14-15 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas. Colorea la Caja del
1.-¿Para qué servía la caja de 6.-¿A qué se la llama patrimonio Agua y el aguador
agua? de la humanidad?
a) Para los que se quisieran bañar _______________________________
ahí. _______________________________
b) Para guardar agua y distribuirla _______________________________
a la población. _______________________________
_______________________________
2.-¿En que ciudad se _______________________________
encuentra la caja de agua? _______________________________
a) Aguascalientes
b) San Luis potosí. 7.-A un costado de la caja podrás
ver la escultura El Aguador del
3.- ¿En qué año fue escultor Mario Cueva. ¿Que crees hubiera pasado si los habitantes no
inaugurado? Verdadero Falso hubieran tenido la caja de agua?
a) 1835
b) 1839
8.-¿Qué era un aguador o
tortugo?
4.- Ya no se utiliza para llevar
___________________________
agua los habitantes por que
___________________________ ¿Consideras que el aguador o tortugo fue necesario
está en mal estado. en aquellos tiempos? ¿Por qué?
___________________________
Verdadero Falso
___________________________
___________________________
5.- La Unesco la declaró
___________________________
patrimonio de la Humanidad.
___________________________
Verdadero Falso ___________________________
___________________________
8
Cañón del sumidero Lee las páginas 16-21 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Escribe las especies en peligro de extinción que mencionan en el libro.
Responde verdadero o falso de V F
acuerdo a lo que leíste.
El cañón se formo por los movimientos
telúricos de dicha falla a lo largo del
tiempo.
Escribe los animales que habitan ahí dependiendo de la altura.
En las paredes viven personas debido a que
se han formado cuevas y también cascadas.

Se puede apreciar gran diversidad de fauna

y flora a lo largo del área.
Se puede recorrer por las vías del tren
también. Une según corresponda la descripción.
Flora
El parque ecoturístico es un jardín botánico Pendientes Están los bosques
que cuenta con un aviario, manantiales pronunciadas. templados.
arroyos y cascadas.
Puedes nadar en las aguas cristalinas de la E encuentra habitada por
laguna. En torno a los selvas bajas caducifolias donde
manantiales y riachuelos. vemos encinos enanos, ceibas y
Es una de las siete maravillas naturales del pastizales.
mundo.
Es un parque nacional pero no hay mucha Parte inicial del cañón. Son comunes las cactáceas,
flora y fauna. bromelias y gramíneas.
Es una de las mayores atracciones de San Parte alta del cañón. Se desarrollan platas
Luis potosí. trepadoras.
Hay una tirolesa dónde te puedes deslizar
por las alturas sobre las copas de los Laderas de pendientes Abundan los musgos,
árboles. suaves y húmedas. helechos y begonias.
9
El maestro zapatero Lee las páginas 22-25 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas.
1.-¿Qué significa el dicho
zapatero, a tus zapatos?
a) Que cada quien debe dedicarse a
lo que sabe hacer.
b) Que el zapatero puede recibir
ayuda de otro zapatero.
2.-¿Qué tipo de zapatos se
usaban antes?
a) Con zapatos de tacones de madera
y suelas de cuero.
b) Con zapatos de velcro sin tacones
fáciles de utilizar.
3.- ¿Cuál era la cosa más
solicitada en los talleres?
a) Las tapas.
b) Los agujetas.
4.- Consiste en despegar, la
desgastada con mucho cuidado,
y remplazarla por una nueva,
hecha de un cuero muy fuerte y
resistente, parecida a la
original.
a) Tapas
b) Suelas
Enumera del 1 al 3 el orden de cómo se
cambia una tapa de zapato.
5.-El trabajo de los zapateros no
se reduce a reparar, sino a Rebajar y darle forma con una
fabricar. maquina para que quede parejita y
no cause problemas al caminar.
Verdadero Falso
6.-Es la persona quien diseña los Se corta el tamaño de la tapa, que
moldes y hace los moldes. siempre es de material sintético.
a) Fabricantes.
b) Modelistas. Se une al tacón con pegamento
y se fija con clavos.
7. Es la persona que elabora el
zapato con la piel cortada a Observa las flechas y escribe el
medida y coloca la suela. nombre de cada parte
a) Fabricantes.
b) Modelistas.
8.-¿Cuánto puede tardarse un
zapato en fabricarse dependiendo
de su complejidad?
a) De quince días a un mes.
b) De siete días a quince días.
9.-En la actualidad ya no hay
personas que realicen estos Puntera Suela tacón tapa
trabajos.
talón
Verdadero Falso
10
Leonardo da vinci Lee las páginas 26-31 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas. Dibuja el rostro de la Mona Lisa y completa la actividad.
¿Cómo se llamaba la época en la que vivió Leonardo Da Vinci?

r n a
¿En qué año nació?
4 ¡El gran imaginador!
¿Qué se benefició con los dibujos de Leonardo Da Vinci?
L a m
¿Qué era aparte de ser un gran dibujante?
U n
¿Cómo se llama el cuadro más famoso por la técnica que se pintó?

M
¿Cómo se llama la técnica con la que se pintó el cuadro de la Gioconda?
S m
¿Qué es lo que diseñó sin murallas y con canales de agua La modelo se llama _________ ___________________
que la atravesaran, a fin de que la población pudiera
abastecerse de ellos y también para navegarlos? y “Mona” es un diminutivo de “______________” que

en español quiere decir “Mi _____________”.

L c i
Entonces, Mona Lisa significa “______________
a L
________________”.

11
Eclipse Lee la página 32 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.

Remarca la siguiente información y descubre que dice sobre los eclipses. Marca con una X si la característica
corresponde a un eclipse solar o lunar.
Un eclipse solar se produce cuando la luna se
Característica Eclipse Eclipse
interpone en el camino de la luz del sol y proyecta solar Lunar
su sombra en la Tierra. Eso significa que durante el Ocurre de noche.
día, la luna se mueve por delante del sol y se pone Ocurre en la fase de luna nueva.
oscuro.
Existen diferentes, anular, parcial y
La sombra de la luna sobre la Tierra no es muy total.
grande, por eso se puede ver desde unos pocos Ocurre de día.
lugares de la Tierra. Tienes que estar en el lado La tierra se interpone entre el sol y la
soleado del planeta cuando este sucede. También Luna.
tienes que estar en la trayectoria de la sombra Puede durar varias horas.
lunar. La luna se interpone entre el Sol y la
En promedio, se puede ver un eclipse solar desde un Tierra.

mismo lugar de la Tierra solo durante unos minutos, Ocurre en la fase de luna llena.

cada 375 años aproximadamente. Puede durar minutos.

Durante un eclipse lunar, la Tierra impide que la luz del sol llegue hasta la luna. Eso quiere decir que
a la noche, la luna llena desaparece por completo, a medida que la sombra de la Tierra la cubre.
La luna también puede parecer de un color rojizo, debido a que la atmósfera terrestre absorbe los
demás colores mientras se dobla algo de luz solar hacia la luna. Los atardeceres obtienen su color
rojo y anaranjado debido a la forma en la que la luz del sol se dobla cuando atraviesa la atmósfera y
absorbe otros colores.
12
luna Lee la página 33 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Completa el siguiente mapa conceptual con las palabras de a lado.

La luna 27 días Luna llena

Es el único Gira sobre Tienen cuatro Cuarto menguante

Cuarto creciente

Satélite
Que son
Tarda en dar una vuelta
Su propio eje

Luna nueva fases

Lee la descripción de las fases de la luna, colorea y escribe sus nombres.

En esta fase la luna está entre
la tierra y el sol y tiene
orientada hacia el planeta se
cara no iluminada. Se llama
también luna nueva.
La luna ha dado ¼ de vuelta
alrededor de la tierra y
presenta en el cielo media
cara iluminada.
La luna ocupa una posición alineada La luna ha dado ¼ de
con el sol y la tierra, por lo cual desde vuelta más alrededor
nuestro planeta podemos apreciar de la tierra y oculta
toda su “cara” iluminada se llama media cara.
también luna llena.
13
Xilitla un jardín mágicoLee las páginas 34-37 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas. ¿Cómo te imaginas el jardín mágico?
1.-¿En dónde se encuentra el 5.-¿Cómo se llamaba el pueblito Realiza una representación puedes guiarte del libro.
jardín mágico? que se ubica en medio de la
a) San Luis potosí. selva?
b) Chiapas. a) Xiclita.
b) Xilita.
2.-¿Cómo se llama el jardín?
a) Jardín escultórico de Sir Edward 6.-Su clima es muy caluroso, casi
James. como el desierto y no tiene
b) Jardín del país de las maravillas.
tanta agua.
3.- ¿En dónde nació Edward Verdadero Falso
Frank Willis James? 7.-Edward se fascinó tanto que
a) Los ángeles. California.
compró unas tierras con la
b) Escocia en, en Reino Unido.
intención de quedarse y crear
4.- ¿Qué le gustaba a Edward ahí su jardín de ensueño…
Frank? Verdadero Falso
a) Apreciar el arte y la naturaleza
de todos los lugares que 8.-Construyó enormes
visitaba. estructuras de concreto en
b) Apreciar los ríos y lagos de San formas de plantas, flores y
Luis Potosí.
animales.
5.- Durante esos viajes, Verdadero Falso
conoció y convivió con
9.-Lo hizo tan real que perdió lo
artistas famosos.
imaginario.
Verdadero Falso
Verdadero Falso
14
La magia del actor y del teatro
Lee las páginas 38-43 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas.
1.-¿Qué debe hacer un actor
o actriz?
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
2.-¿Cuál es su meta con el
espectador?
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
3.- El trabajo del actor sobre si
mismo, asegura que un actor o
actriz debe estudiar al menos,
canto, colocación de voz, dicción,
,música, danza gimnasia, esgrima,
acrobacia, y cualquier otra
disciplina que le permita hacer
vivir su personaje.
Verdadero Falso
Escribe el nombre de cada cosa que
complementa un teatro.
4.-¿Qué es la escenografía?
a) El maquilla, vestuario e
interpretación del acto o actriz.
b) Es la reproducción del lugar donde
la historia transcurre.
5.-¿Cómo se llaman los que
realizan los sonidos?
a) Escenófonos o diseñadores de
audio.
b) Diseñadores de audio o
cantantes.
6.-¿Cómo se llama la persona
encargada de los vestuarios?
_________________________
7.-Incluye la caracterización del
rostro y cuerpo.
a) Iluminador.
b) Maquillista.
9.-La luz también comunica el
estado de ánimo de los
personajes.
Verdadero Falso
15
El número más famoso del mundo
Lee las páginas 44-47 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Colorea y responde las siguientes preguntas. Mide el diámetro de cada circulo y anótalo.
1.-¿Cómo se llama esta letra
griega?
____________________________

2.-La longitud de diámetro

de cualquier círculo cabe 3
veces en la longitud de su
perímetro.
Verdadero Falso

3.- ¿Qué valor estableció el

griego matemático
Arquímedes ?

____________________________

4.- En el siglo XVIII, se

demostró que es un
numero irracional, pues su
parte decimal tiene una
cantidad infinita de dígitos
que no se repiten, es decir no
es periódica.
Verdadero Falso

16
bosque Lee las páginas 48-49 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.

Usa tu imaginación y dibuja los animales que se

árbol
Remarca y dibuja el animal que te indica.
parecen las letras.

Herpetario Serpiente Mariposas

mm
mm
m Percha o
bivaque

17
El nopal: el corazón de México
Lee las páginas 50-53 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas.
1.-¿Qué encontraron los
mexicas en un islote?
a) Una serpiente devorando a un
águila parado sobre un gran
nopal.
b) Un águila devorando una
serpiente parado en un gran
nopal.
2.-¿Qué representó el nopal?
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
3.- ¿Cuántas especies y
subespecies existen de
nopales?
a) 76 especies y 126 subespecies.
b) 126 subespecies y 78 especies.
4.- Antes los nopales no se
comían ni se acompañaba
con algún alimento.
Verdadero Falso
Utiliza cualquier moneda y observa el símbolo colócala
sobre esta hoja y empieza a remarcar con un lápiz.
5.-¿Qué se obtiene del nopal? Escribe lo que veas en el remarcado.
a) Nada solo es un símbolo que
representa a México.
b) Desde miel hasta cerveza.
____________________
6.-¿Qué insecto se cría en el?
a) Lagartijas. ____________________
b) Cochinillas.
7.-¿Qué vitaminas contiene el _____________________
nopal?
a) Vitaminas A y C, complejo B,
Calcio, magnesio, sodio, potasio, Escribe los usos que se le puede dar al nopal.
hierro y fibra y otros nutrientes
que fortalecen los huesos y
evitan la diabetes.
b) Vitaminas A y C solamente.
8.-Se puede comer cruda o
hervida.
Verdadero Falso
9.-Esta planta forma parte de la
base de nuestra alimentación y
de nuestra historia.
Verdadero Falso
18
Códices o libros de pinturasLee las páginas 54-57 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas. Escribe las diversas formas y tamaños de los códices.
1.-¿A qué se le llaman códices? 4.-Los colores utilizados eran de
______________________________ origen vegetal, animal y mineral.
______________________________
______________________________ Verdadero Falso
______________________________
______________________________ 6.-Los colores que
______________________________ predominaban era el rosa,
2.-¿De qué dan testimonios? naranja, azul turquesa y café.
a) De la historia, la cultura y el
pensamiento de nuestras Verdadero Falso
civilizaciones, preservando y
transmitiendo sus conocimientos,
tradiciones y saberes.
b) De la historia, la cultura y el
pensamiento de nuestras
civilizaciones, como parte del
pasado ya que el mundo se tiene
que actualizar e ir innovando.

3.- ¿Qué se utilizaba para

elaborarlos?
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

19
La primera mensajería aérea
Al terminar de resolver las páginas 58-61 de tu libro de múltiples lenguajes, realiza las siguientes sumas.

Encierra la respuesta correcta. Usa tu diccionario para buscar las siguientes palabras
1.-¿Cómo se llama la lectura? Bélico ____________________________________
a) Lectura en voz baja ______________________________________________
b) Lectura en voz alta ______________________________________________
c) Lectura en silencio 2. Estratégico___________________________________
2.-¿Cómo se les conoce a las personas ______________________________________________
expertas en criar y entrenar palomas ______________________________________________
mensajeras? 3. Palomar ____________________________________
a) Palomares ______________________________________________
b) Expertos ______________________________________________
c) Colombófilos
3. ¿En dónde llevan los mensajes las Si tuvieras que mandar un mensaje a algún
palomas? familiar lejano ¿Qué le escribirías?
a) En la pata
b) En el pico
c) En sus alas
4. ¿Qué es un palomar?
a) Lugar donde viven los colombófilos
b) Lugar donde viven las palomas
c) Lugar donde viven los expertos
5. ¿Quién fue una famosa paloma mensajera que
ayudó a salvar la vida a un batallón de soldados
estadounidenses?
a) Cher Ami
b) Francia
c) Paloma experta 2
0
Retos matemáticos
Al terminar de resolver las páginas 62-63 de tu libro de múltiples lenguajes, realiza las siguientes sumas.
Remarca las oraciones correspondientes
6250 9000 Blanco
6250 9000
6250 9000 4900+1350
9000
9000 6250
6250
9000 Morado
9000 6250 6250
4980 6250 4685+2947
9000
7632 4980 6250 6250
7632 4980 6250
Azul
9000 7632 9000
4980 9000 5780+3220
4980
7632 9000
7632 9000 Amarillo
9000 9000 9000
927 9000 3748+1232
9000 9000
9000 9000 9000
927 Naranja
9000 9000 9000 9000
9000 9000 927 560+367
927
927 9000
1257 Verde
1257 1257 1257 1257 1257 267+990
Microbitos Al terminar de resolver las páginas 64-65 de tu libro de múltiples lenguajes, realiza las siguientes sumas.

Encierra la respuesta correcta. Escribe alguna anécdota graciosa que hayas

1. De qué manera tomaba las clases Juanjo? experimentado.
a) Clases presenciales
b) Clases particulares
c) Clases virtuales

2.¿Que fue lo que le preparó la mamá de Juanjo

mientras tomaba sus clases?
a) Una avena
b) Fruta picada
c) Chocolatito

3. ¿Qué fue lo que se le olvidó ponerse a Juanjo?

a) Su camisa
b) Sus calcetines
c) Los pantalones

4. ¿Quién gritaba microbito?

a) El perico
b) Andrea
c) Juanjo

5. ¿Quién le enseñó hablar al perico?

a) Juanjo
b) Andrea
c) La mamá

22
Xiye y el cambio climático
Lee las páginas 66-69 de tu libro de múltiples lenguajes y realiza las siguientes actividades.

Responde las siguientes preguntas . Pinta la vaquita de acuerdo a su descripción.

1.-¿En qué regiones son comunes el 1.-Activismo _________________________________________

clima húmedo y las lluvias? ____________________________________________________
a) Regiones de México ____________________________________________________
b) Regiones de Colombia
c) Regiones de Perú 2.-Temperatura_______________________________________
2.-¿Qué tipos de zonas resultan más ____________________________________________________
afectadas cuando el clima varía ____________________________________________________
mucho?
a) Zonas cálidas 3.-Precipitación ______________________________________
b) Zonas modificadas ____________________________________________________
c) Zonas vulnerables ____________________________________________________
3.- ¿Cómo se llama la persona que
estudió sobre el cambio climático? 4.Humedad__________________________________________
a) Xiye Bastida Patrick ____________________________________________________
b) San Pedro Tultepec ____________________________________________________
c) Greta Thunberg
4.- ¿De quién era admiradora Xiye? 5.Nubosidad_________________________________________
a) Xiye Bastida Patrick ____________________________________________________
b) San Pedro Tultepec ____________________________________________________
c) Greta Thunberg
6.Presiòn____________________________________________
____________________________________________________
___ 2
3
cacao Lee las páginas 70-73 de tu libro de múltiples lenguajes y realiza las siguientes actividades.

Dibuja la bebida popular de tu comunidad.

Encierra la respuesta correcta.
1.-¿Qué significa la palabra cacahuatl?
a) Jugo cacao
b) Jugo amargo
c) Frutos de árbol

2.-¿Qué culturas consideraron sagrado al

árbol del cacao?
a) Cultura tolteca
b) Cultura mesoamericanas
c) Cultura olmeca

3. ¿Con qué se preparaba una bebida Encuentra en la sopa de C A C A O G D E W T

letras las siguientes
amarga y desabrida que solo podían tomar
palabras T A S C A L A T E E
los gobernantes, sacerdotes y las clases
altas.?
CACAO L P U J L A E V E J
a) Con semillas de cacao
b) Con semillas de cacahuate TASCALATE A O U B U P U A E A
c) Con semillas de achiote BUPU
4.-Menciona algunas bebidas que se C Z A I O L P Ñ E T
preparan con cacao.
TEJATE
POPO S O E P O P O L A E
TAXCALATE A L E U U I N B C A
POZOL T A X C A L A T E O2
4