Comprensión lectora

Parte 1

Actividades de apoyo
para las lecturas del
libro de texto
Nombre del Alumno:

Profesor/a:

Escuela:

Grado y grupo:
ÍNDICE EN APOYO AL LIBRO DE TEXTO
Lectura en voz alta ___________________________________________________________________________
El jardín esta lleno de suspiros _________________________________________________________________
Tláloc _____________________________________________________________________________________
México-Techochtitlan ________________________________________________________________________
Lluvia oblicua _______________________________________________________________________________
La mosca que soñaba que era un Águila __________________________________________________________
A la noche del 15 de septiembre de 1810 ________________________________________________________
Un son para niños antillano ___________________________________________________________________
Paco Yunque _______________________________________________________________________________
Altazor ____________________________________________________________________________________
La salvaje __________________________________________________________________________________
La niña y la estrella __________________________________________________________________________
El español _________________________________________________________________________________
El perro y un pedazo de carne _________________________________________________________________
Un viaje en tren ____________________________________________________________________________
Vagabundo ________________________________________________________________________________
Como llamar a un gato _______________________________________________________________________
Moby Dick _________________________________________________________________________________
Desde esta luz ______________________________________________________________________________
La llovizna de abril __________________________________________________________________________
La opinión de los demás______________________________________________________________________
La infancia de Cuauhtémoc ___________________________________________________________________
Yo escucho los cantos _______________________________________________________________________
Una familia de arboles _______________________________________________________________________
Tsaá chaakú iniyu ___________________________________________________________________________
Apenas entendí_____________________________________________________________________________
Árbol _____________________________________________________________________________________
3
Lectura en voz alta
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas en la páginas 8, 9, 10, y realiza las siguientes actividades.
Encierra la respuesta correcta. Usa tu diccionario para buscar las siguientes palabras
1.-¿Cómo se llama la lectura? 1. Antología ____________________________________
a) Lectura en voz baja ______________________________________________
b) Lectura en voz alta ______________________________________________
c) Lectura en silencio 2. Universal ____________________________________
2.-¿Según la lectura que dice acerca de este ______________________________________________
libro? ______________________________________________
a) Que es un libro de lectura 3. Literatura ____________________________________
b) Que es un libro de matemáticas ______________________________________________
c) Que es un libro de historias ______________________________________________
3. De acuerdo a la lectura ¿quiénes fueron 4. Ingenuidad ___________________________________
Ma Luisa Ross y Atenógenes Pérez? ______________________________________________
a) Maestros de primaria ______________________________________________
b) Maestros de la vida 5. Cronología ___________________________________
c) Autores de textos escolares ______________________________________________
4. ¿Qué edad tenia el autor cuando leyó los ______________________________________________
libros? 6. Egregios _____________________________________
a) Entre ocho y doce años ______________________________________________
b) Entre 12 y catorce años ______________________________________________
c) Entre cinco y ocho años 7. Lengua ______________________________________
5. ¿en este libro que melodía debe oírse? ______________________________________________
a) De la lengua extranjera ______________________________________________
b) De la lengua inglesa 8. Castellana ___________________________________
c) De la lengua castellana ______________________________________________
______________________________________________
4
El jardín está lleno de suspiros
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de la página 11 y realiza las siguientes actividades.
Encierra la respuesta correcta. Apóyate de la lectura y realiza lo siguiente:

1.-¿Cómo se llama la lectura? Con tus propias palabras redacta lo que el

a) El jardín de mamá autor quiso expresar en su poema.
b) El jardín esta lleno de suspiros ____________________________________
c) El jardín de José ____________________________________
____________________________________
2. ¿Quién es el autor? ____________________________________
a) Pablo Neruda ____________________________________
b) José Juan tablada ____________________________________
c) Sor Juana Inés ____________________________________

3. ¿Según la lectura, de qué esta lleno el

jardín?
a) De recuerdos
b) De anécdotas
c) De suspiros
Observa las imágenes y redacta un poema.
4. ¿Según la lectura, como qué, escurren las
Utiliza tu imaginación.
últimas gotas de la lluvia? _______________________________________
a) Como lluvia
b) Como risas
_______________________________________
c) Como lagrimas _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5
Tláloc
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de la páginas 12 y 13 y realiza las siguientes actividades.

Encierra la respuesta correcta. Investiga la biografía de Tláloc y escríbela en las líneas.

_________________________________________
1.¿Cómo se llama la lectura?
a) Tlaloc _________________________________________
b) Lluvia _________________________________________
c) Neblina _________________________________________
2. Según la lectura. ¿De qué se canso _________________________________________
el personaje? _________________________________________
a) De ser dios _________________________________________
b) De ser papá
_________________________________________
c) De ser encargado
_________________________________________
3. Según la lectura completa Sucede _________________________________________
que aquí nada sucede, sino la … _________________________________________
a) Tormentas
b) Mucho sol _________________________________________
c) La lluvia Pega una imagen de Tláloc

4. ¿Qué tiene el personaje de la

lectura en la mano?
a) Una serpiente
b) N gato
c) Un pájaro

6
México-Tenochtitlán
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de la página 13 y realiza las siguientes actividades.
Realiza la sopa de letras
Encierra la respuesta correcta.

1. ¿Cuál es el titulo de la lectura?

a) México – Huixquilucan
b) México – Tenochtitlan
c) México – lindo y querido

2. ¿Dónde se sepulto el corazón del adivino?

a) Entre los tules y las cañas
b) Entre las flores y las rosas
c) Entre los arboles y las colinas

3. ¿Cómo se llama el adivino?

a) Tenochtitlan
b) Cópil
c) Tlaloc

4. ¿Qué es el corazón de Cópil?

a) Tules
b) Cañas
c) Nopal

5. ¿Qué posaba sobre el nopal

a) Un águila devorando a una serpiente
b) Un oso
c) Un león
AGUILA DEVORAR NOPAL TENOCH CÓPIL MÉXICO SERPIENTE
TENOCHTITLAN
7
Lluvia oblicua
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de las páginas 14, 15, 16 y realiza las siguientes actividades.
Encierra la respuesta correcta. Dibuja el personaje principal de la historia.
¿Cómo se llama la lectura?
a) Viento oblicuo
b) Mares oblicuo
c) Lluvia oblicua

2. ¿Qué es lo que sacude el maestro?

a) La batuta
b) La pelota

3. ¿Según la lectura, en donde jugaba

en su infancia?
a) Junto a su casa
b) Junto a su escuela
c) junto a un muro de jardín

4. ¿Todo el teatro que es?

a) Es un muro amarillo Redacta un final alternativo de la historia lluvia oblicua.
b) Es un muro morado
c) Es un muro blanco de música ________________________________________________
________________________________________________
5. ¿Cómo cesa la música? ________________________________________________
a) Como un muro que crece ________________________________________________
b) Como un muro que cae ________________________________________________
c) Como un muro que se desmorona
8
La mosca que soñaba que era un águila
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de la página 17 y realiza las siguientes actividades.

Encierra la respuesta correcta. Coloca un adjetivo calificativo a cada palabra y luego realiza
una oración con ella.
¿Cómo se llama la lectura?
a) La mosca soñadora 1. Mosca __________________________________
b) La mosca que tenia sueño Oracion:___________________________________
c) La mosca que soñaba que era águila __________________________________________

2. ¿Qué soñaba la mosca todas las noches? 2. Águila _________________________________

a) Que era un avión Oración:-___________________________________
b) Que era una abeja __________________________________________
c) Que era un águila
3. Alma ___________________________________
3. ¿Por dónde soñaba la mosca que volaba? Oracion:___________________________________
a) Por los Alpes __________________________________________
b) Por los andes
c) La a y la b son correctas 4. Pastel ___________________________________
Oracion____________________________________
4. ¿Cómo decía la mosca que tenia sus alas? __________________________________________
a) Demasiado grandes
b) Demasiado chicas 5. Cuarto __________________________________
c) Demasiado pesadas Oración:___________________________________
5. ¿Qué lamentaba la mosca con toda el __________________________________________
alma?
a) No poder volar 6. Pico ____________________________________
b) No poder correr Oración:___________________________________
c) No poder ser águila __________________________________________
9
A la noche del 15 de septiembre de 1810
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de las páginas 18, 19 y realiza las siguientes actividades.
Encierra la respuesta correcta. Pega una imagen de un héroe de la independencia y la
1. ¿Cúal es el titulo de la lectura?
bandera mexicana.
a) A la noche del 15 de septiembre de 1810 Héroe de independencia
b) A la noche del 24 de diciembre
c) A la noche del 2 de noviembre

2.Según la lectura, ¿Qué sucedió con la patria esa

noche del 15 de septiembre?
a) Rompió en llanto
b) Rompió la amistad
c) Rompió con la esclavitud

3. Completa la frase, De aquella hora y de aquel

día, yo siento que el alma mía canta…
a) Algo como un laúd
b) Una canción triste
c) Una canción alegre
Bandera mexicana
4. ¿Qué es lo que brota en flores?
a) El huerto de flores
b) El huerto de su tristeza
c) El huerto de su ternura

5. ¿En la hora del triunfo ¿qué fue lo que el pueblo

vio?
a) Al sol de la independencia
b) Al sol de la libertad
c) Al sol de la mañana

10
Un son para niños antillanos
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de las paginas 20, 21 y realiza las siguientes actividades.
Encierra las respuestas correctas. Describe el escenario de la lectura .
¿Cómo se llama la lectura?
a) Un son para niños mexicanos _____________________________________________________
b) Un son para niños antillanos _____________________________________________________
c) Un son para niños peruanos _____________________________________________________
_____________________________________________________
2. Según la lectura, ¿por donde anda el barco de _____________________________________________________
papel? _____________________________________________________
a) Por las Antillas _____________________________________________________
b) Por el Caribe _____________________________________________________
c) Por la playa
contra el barco
3. ¿Cómo anda el barco de Jamaica a Portobelo? azúcar
a) Sin tripulación de chocolate
b) Sin capitán y un cañón
c) Sin remos le contestó. de azúcar,
4. ¿Quién va en la popa?
a) Una negra Un cañón
b) Un marino Descrube la estrofa de la canción.
c) Un español
5. ¿De qué era el cañón que disparo contra el ______________________________
barco? ______________________________
a) De azúcar ______________________________
b) De turrón ______________________________
c) De chocolate ______________________________
11
Paco yunque
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de las paginas 22, 23, 24, 25 y realiza las siguientes actividades.

Encierra la respuesta correcta. Responde las siguientes preguntas

1. ¿Cómo pensaba Paco que eran todos esos chicos?.
¿ como se llama la lectura?
_____________________________________________
a) Paco pecas
_____________________________________________
b) Paco yunque
2. De acuerdo a lo que leíste, describe al personaje
c) Paco
principal?.____________________________________
_____________________________________________
2. ¿A qué lugar llegaron paco y su
3. Según tu criterio, piensas que los otros niños
mama?
querían hacerle daño a Paco?. ____________________
a) al parque
¿Porqué? _____________________________________
b) A su casa
_____________________________________________
c) a la escuela
5. ¿ Te identificas con el personaje?._______________
¿Por qué?_____________________________________
3. ¿Por qué tenia miedo Paco?
_____________________________________________
a) Porque era su primera vez en la
6. Describe el momento que estaba viviendo Paco
escuela
_____________________________________________
b) Porque había fantasmas
_____________________________________________
c) Porque se sentía solo
_____________________________________________
4. Con tanta bullicio fuerte, ¿cómo se
7. ¿Piensas que tenia motivos para estar asustado?.
encontraba Paco?
______ ¿Por qué?______________________________
a) Nervioso
_____________________________________________
b) Inquieto
8. Describe al profesor.__________________________
c) Asordado
_____________________________________________
_____________________________________________
12
Altazor Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de la página 26 y realiza las siguientes actividades.
Encierra las respuestas correctas.
Busca las siguientes palabras en tu diccionario
1.¿Cómo se llama la lectura?
a) Voces 1. Despoblado:________________________________________
b) Semillas ____________________________________________________
c) Altazor 2. Eternidad: _________________________________________
____________________________________________________
2. ¿De acuerdo a la lectura, de dónde son 3. Aerolitos: __________________________________________
bajadas las voces? ____________________________________________________
a) Del cielo 4. Náufragos: _________________________________________
b) De la eternidad ____________________________________________________
c) Del árbol 5. Inconsolable: _______________________________________
3. ¿Qué es lo que hace la fuente milagrosa? ____________________________________________________
a) Devuelve a la vida los náufragos 6. Faraones: __________________________________________
b) Devuelve a los aviones ____________________________________________________
c) Devuelve a los escapados 7. Escapados: _________________________________________
____________________________________________________
4. ¿Dónde crece la flor que se llama voz de 8. Nocturnos: _________________________________________
monja? ____________________________________________________
a) Crece abajo 9. Antaño: ___________________________________________
b) Crece en el fondo de la tierra ____________________________________________________
c) Crece arriba 10. Espacio: __________________________________________
5. ¿Cómo esta el arco iris sin colores? ____________________________________________________
a) Joven
b) Niño
c) envejecido
13
LA SALVAJE
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de la página 27 y realiza las siguientes actividades.
Encierra la respuesta correcta. Realiza el crucigrama

¿ Cómo se llama la lectura? Horizontales

a) La salvaje 2.-despuntar
4.-musgos
b) La indomable
6.-carbon
c) La dócil 8.-tristeza
2. ¿Quién es el autor? 9.-talaba
a) Pablo Neruda
b) Picasso
c) Marcel Schwob
Verticales
1.-juncos
3. ¿Cómo se llamaba la niña de la historia? 3.-cesta
a) Sofia 5.-árboles
b) Angela 7.-hacha
c) Buchette 10.-bosque

4. ¿ A dónde solía llevarla su papá?

a) A la escuela
b) A su casa
c) Al bosque

5. ¿Qué sentía Buchette al ver el árbol caído?

a) Alegria
b) Enojo
c) tristeza
14
LA NIÑA Y LA ESTRELLA
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de las páginas 28, 29 y realiza las siguientes actividades.
Encierra las respuestas correctas. Lee y contesta.
1.¿Cómo se llama la lectura?
a) La niña y el mar 1. ¿Cuántos elefantes hay en la historia?______________
b) La niña y aire 2. ¿Cuántas estrellas hay?__________________________
c) La niña y la estrella 3. ¿De que color es la escalera_______________________
4. ¿De que color es la capa de la princesita?____________
2. ¿De que era el palacio del rey de la 5. ______________________________________________
historia? 6. Describe la luna:________________________________
a) De oro _________________________________________________
b) De plata _________________________________________________
c) De diamantes _________________________________________________

3. ¿Qué tipo de rebaño tenia? Ayuda a la princesa a llegar a la estrella y colorea

a) De vacas
b) De borregos
c) De elefantes

4. ¿De qué era su kiosco?

a) De ladrillos
b) De malaquita
c) De cemento

5. ¿Qué vio aparecer la niña?

a) Un sol
b) }una luna
c) Una estrella 15
EL ESPAÑOL
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de las páginas 30, 31 y realiza las siguientes actividades.
Contesta las siguientes preguntas
1.¿Cómo se llama la lectura?________________
________________________________________
2. ¿De quien esta hablando la lectura?_________
________________________________________
3.¿Cuál es el tema principal de la lectura?______
________________________________________
________________________________________
4. ¿Qué nacionalidad tiene el personaje
principal?________________________________
Explica que te gusto de la lectura y haz un dibujo
que lo represente.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Dibuja

5. ¿Qué ciudades se mencionan la historia?

________________________________________
________________________________________
________________________________________

6. ¿Algunas palabras que usamos tienen el

mismo significado en otros países?____________
¿Porqué’_________________________________
________________________________________
________________________________________
16
EL PERRO Y UN PEDAZO DE CARNE
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de las páginas 32, 33 y realiza las siguientes actividades.
Encierra las respuestas correctas.
1.¿cual es el titulo de la lectura?_______
__________________________________
__________________________________
2. ¿Quién es el autor?________________
__________________________________
3. ¿De qué trata la historia?___________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
4. ¿Quién es el personaje principal?____
__________________________________
__________________________________
5. ¿Qué lección aprendiste de esta
historia?__________________________
__________________________________
__________________________________
Realiza 10 palabras relacionadas con la lectura.
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
4. __________________________________
5. __________________________________
6. __________________________________
7. __________________________________
8. __________________________________
9. __________________________________
10. __________________________________
Escribe el significado de esta palabra
Alano:_______________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
17
UN VIAJE EN TREN
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de la página 34, 35 y realiza las siguientes actividades.
Encierra las respuestas correctas. Ordena la sucesión de la lectura y escríbela
1. ¿Cuál es el titulo de la lectura? correctamente
a) Un viaje en metro
1. Mis amigos me vinieron a buscar antes del
b) Un viaje en autobús
medio día
c) Un viaje en tren
2. Tenia aquel tren, además, como si íntegro
2. De acuerdo a la lectura ¿Quiénes acompañaron a la le pesara encima
estación al personaje? 3. Luego el andar del tren se acelero:
a) Sus amigos
b) Sus papas 4. Así por un simple cambio de colocación el
c) Sus vecinos tren del norte se convertía en tren del sur

3. ¿De donde acababa de llegar el tren?

Escribe en orden.
a) De chihuahua
1.___________________________________
b) De México
____________________________________
c) De Guaymas
2.___________________________________
____________________________________
4. ¿Cómo se llamaba el lugar a donde llego el tren?
3.___________________________________
a) Mazatlán
____________________________________
b) Culiacán
4.___________________________________
c) México
____________________________________
5. ¿Cuánto tiempo tardo en partir el tren?
5.___________________________________
a) Mas de una hora
____________________________________
b) Dos horas
c) Tres horas
18
<
VAGABUNDO
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de la página 36 y realiza las siguientes actividades.
Encierra las respuestas correctas. Lee la lectura y completa la oración con la
1. ¿Cuál es el titulo de la lectura?. palabra correcta
_______________________________________
1. Es un modelo de traje de ________________
_______________________________________
2. El traje se puede cerrar__________________
2. ¿Quién es el personaje principal?_________
Por la noche.
______________________________________
3. Algunas partes del traje son de ___________
3. ¿Cuál es el tema de la lectura?____________
Pero como digo el hombre no esta liberado.
_______________________________________
_______________________________________
4. En un lado del traje hay un _______________
Que equivale a la sala.
4. Describe el traje______________________
_______________________________________
5. Tres libros en el ________________________
_______________________________________
Lleva una maceta donde ___________________
_______________________________________
una rosa.
5. ¿Qué es lo que mas te llamo la atención de
la lectura?______________________________
_______________________________________
_______________________________________

6. ¿Quién es el autor de la lectura?__________

______________________________________
19
CÓMO LLaMAR A UN GATO
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de la páginas 38, 39 y realiza las siguientes actividades.
Encierra las respuestas correctas. Escribe otro final de la historia.
1.¿Cómo se llama la lectura? ________________________________________
a) Como hablarle a un gato ________________________________________
b) Como llamar a un gato ________________________________________
c) Como cuidar a un gato ________________________________________
2. ¿Cómo es ponerle nombre al gato ________________________________________
según el autor? ________________________________________
a) Divertido ________________________________________
b) Fácil ________________________________________
c) Harto complicado ________________________________________
3. ¿Cuántos nombres debe tener por lo ________________________________________
menos el gato? ________________________________________
a) Uno ________________________________________
b) Dos ________________________________________
c) Tres ________________________________________
4. ¿Según el autor para que es el primer ________________________________________
nombre? ________________________________________
a) Para que obedezca ________________________________________
b) Para que este feliz ________________________________________
c) El que le damos a diario ________________________________________
5. ¿Quién conoce el nombre que nadie ________________________________________
puede adivinar? ________________________________________
a) Su mama ________________________________________
b) Su papa
c) El gato
20
MOBY DICK
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de las páginas 44,45, 46, realiza las siguientes actividades.
Encierra las respuestas correctas. Dibuja el personaje que más te gusto de la
1.¿Cómo se llama la lectura?__________________ lectura.
__________________________________________

2. ¿Quién es el personaje principal? _____________

__________________________________________

3. ¿Cuál es el tema principal de la lectura? ________

__________________________________________
__________________________________________

4. Describe las imágenes que se encuentran dentro

de la lectura? _______________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

5. ¿Qué le entendiste a la lectura?______________

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

6. ¿Qué fue lo que mas te gusto de la historia?_____

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
21
DESDE ESTA LUZ
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lecturas de la página 42 y realiza las siguientes actividades.

Encuentra la frase de acuerdo a la lectura y siguiendo la numeración y escríbela en las líneas

un
tamarindo Deja 4
3 1

espesa
el entre 9
2 6

la fulgor noche
7 5 8

Escribe la frase correctamente______ ___________________________

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
22
LA LLOVIZNA DE ABRIL
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de la página 43 y realiza las siguientes actividades.

Describe lo que más te gusto de la lectura y realiza un dibujo.

1.¿Cuál es el titulo de la lectura?
a) Duérmete mi nuño
b) La foca blanca _______________________________________________________
c) El mar _______________________________________________________
_______________________________________________________
2.¿Quién es el autor? _______________________________________________________
a) Las jacarandas
b) Un poeta _______________________________________________________
c) Enriqueta Ochoa _______________________________________________________
_______________________________________________________
3. ¿De qué mes es la llovizna?
_______________________________________________________
a) De mayo
b) De agosto
c) De abril
4. ¿Cuántas casas hay en la imagen de la
lectura?
a) 8
b) 6
c) 3
5. ¿Cómo se llama el árbol que aparece
ahí?
a) Durazno
b) Mango
c) Jacarandas
23
LA OPINÓN DE LOS DEMAS
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de las páginas 44, 45 y realiza las siguientes actividades.

Contesta las preguntas en base a la lectura. Realiza el crucigrama

1.¿Cual es el titulo de la lectura?____________ HORIZONTAL

_______________________________________ 2.-MUCHACHO
_______________________________________ 5.-SUBAMOS
6.-VIEJO
2. ¿Quién es el autor?_____________________ 7.-CAMINO
_______________________________________ 9.-PALABRASCV

3. ¿Quiénes son los personajes principales? VERTICAL

_______________________________________ 1.-BURRO
_______________________________________ 3.-ASNILLO
_______________________________________ 4.-CAMIONERO
8.-MONTARLO
4. ¿De qué trata la historia?________________ 10.-ANIMAL
_______________________________________
_______________________________________

5. En tu opinión ¿Quién tiene la razón?_______

_______________________________________
_______________________________________

6. ¿Qué te enseña esta historia_____________

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________ 24
LA INFANCIA DE CUAUHTEMOC
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de las páginas 52, 53 y realiza las siguientes actividades.
Contesta las preguntas en base a la lectura.
1.¿Cuál es el titulo de la lectura?
_________________________________
2. ¿Quién es el personaje principal?____
_________________________________
3. ¿A qué edad perdió a su papa
Cuauhtémoc? ______________________
4.- ¿Cuál era su alimentación?_________
_________________________________
5. ¿Para qué acudía al mercado y como se
llamaba el marcado?
6. Describe brevemente como fue su
vida.______________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
_____________________________
7. ¿Qué enseñanza te deja esta
historia?___________________________
__________________________________
Completa los espacios vacíos
El joven niño ________________________ de intentar el
conducir sus propios ______________________________
Pues entre los trece y ________________________ años
deberían los ___________________________ internarse
en los _________________________ y _______________
Bosques para traer _____________ y _________________
Para el servicio de la ____________________.
Investiga la biografía de Cuauhtémoc y pega una imagen de el.
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
25
YO ESCUCHO LOS CANTOS
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de las páginas 48, 49 y realiza las siguientes actividades.
Contesta las preguntas en base a la lectura. Realiza la sopa de letras
1.¿Cuál es el titulo de la lectura?___________
_____________________________________

2. ¿Según la lectura, que esta escuchando?___

______________________________________
______________________________________

3. ¿Quiénes vierten sus aguas?_____________

______________________________________

4. ¿Qué canciones cantaban los niños?_______

______________________________________
______________________________________

5. ¿Quién seguía su cuento?_______________

______________________________________

6. ¿Cuántos niños están en la imagen?_______

7. Describe como es el lugar_______________

______________________________________
______________________________________ amargas
cantos fuentes ingenuas
______________________________________
8. ¿Quiénes son los personajes principales? almas confusa historia niños
______________________________________ 26
UNA FAMILIA DE ARBOLES
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de las páginas 50, 51, y realiza las siguientes actividades.
Escribe cierto ( c ) o falso ( f )
Contesta las preguntas en base a la lectura.
1. Habitan los campos sin cultivo ( )
1. ¿Cuál es el titulo de la lectura?_________
_____________________________________ 2. Sus trocos se juntan cuando me acerco ( )
_____________________________________
3. No me puedo reposar ni refrescarme ( )
2.- ¿Quién es el autor?__________________
_____________________________________ 4. No les gusta vivir en familia ( )

3. ¿Quiénes son los personajes principales? 5. Se mueren muy rápido ( )

_____________________________________
_____________________________________ 6. Se acarician con sus raíces ( )

4. ¿Qué aprendiste de la lectura?_________ 7. Entre ellos hay mucha disputas ( )

_____________________________________
_____________________________________ Dibuja los personajes principales.
_____________________________________

5. Explica que es lo que mas te gusto de la

lectura_______________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

27
TSSA CHAAKU INIYU
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de las páginas 50 y realiza las siguiente actividad.

Completa el poema Tsaá chaakú iniyu.

Tsaá chaakú iniyu

Niki´ ín ichi
Ñaa snaaá n´kánchi
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

Inventa una historia con las imágenes que observes.

____________________________________________
____________________________________________
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28
apenas entendí
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de la página 53 y realiza las siguientes actividades.
Contesta correctamente.
Completa las palabras
1.¿Cuál es el titulo de la lectura?__________
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m g r n t
2. ¿Cuando entendió que hizo?_____________
_____________________________________
n t n d
3. ¿Quién le enseño el camino? ___________
_____________________________________
r g n
4. ¿Qué es lo que nunca se olvida?_________
_____________________________________
n s ñ
5. ¿A dónde se regresa siempre? __________
_____________________________________
c m n
6. ¿Quien es el personaje principal?________
_____________________________________ Enseño Camino Entendí Migrante origen

7. Explica que entendiste de la lectura _____

______________________________________
______________________________________
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29
árbol
Instrucciones: Utiliza tu libro de español lectura de la página 54 y realiza las siguientes actividades.
Coloca las partes del árbol y colorea.
Contesta las preguntas en base a la lectura.

1.¿Cuál es el titulo de la lectura?________

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2. ¿Quién lo escribió?_________________
___________________________________

3. ¿Quién es el personaje principal?_____

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4. ¿Qué le entendiste a la lectura?______

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5. Describe la imagen de la lectura

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Escribe por que crees que es importante cuidar los árboles.
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