Cuadernillo 4°

Marzo
 ESPA OL
4to grado

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 La enciclopedia
Observa las imágenes y resuelve.

1.Tacha la imagen de la enciclopedia y encierra otros textos que

sean informativos.

2. ¿Qué es una enciclopedia?

3. ¿Conoces o tienes una enciclopedia en casa?

4. ¿Qué tipo de información contiene?

5. ¿En que parte de la enciclopedia encuentras los temas y páginas

que contiene?
 La monografía
Observa la imagen y resuelve.

1. ¿Qué es una monografía?

2. ¿De que manera esta

organizada la información?

4. ¿Qué tipo de información contiene?

5. ¿Cuál es el tema y subtemas de la monografía de la imagen?

 Revista de divulgación científica
Observa la imagen y resuelve.

1. ¿Qué es un articulo de
divulgación científica?

2. ¿De que manera esta

organizada la información?

4. ¿Qué tipo de información contiene?

5. ¿Cuál es el tema y subtemas del artículo de la imagen?

 Textos expositivos
Compara los tres tipos de textos expositivos vistos
anteriormente, completando la tabla.

Texto expositivo Características Organización de Incluye

la información fotografía e
imágenes
 Otros textos expositivos: periódico
Observa la imagen, escribe sus partes y responde.

Imagen o fotografía Encabezado

Cuerpo de la noticia Nombre del periódico

1. ¿Qué es un articulo de divulgación científica?

2. ¿De que manera esta organizada la información?

3. ¿Qué tipo de información contiene?

 Otros textos expositivos: diccionario
Resuelve y busca 5 palabras en el diccionario.

1. ¿Qué es un diccionario?

2. ¿Conoces o tienes un diccionario en casa?

3. ¿Qué tipo de información contiene?

Palabras
 Textos expositivos
Resuelve el crucigrama anotando los textos donde
corresponden: periódico, enciclopedia, diccionario, revista,
noticia, instructivo, monografía.
2
1
3

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6

1.

4.
2.

5.
3.

7.
6.
 Textos expositivos
Los volcanes Tipos de volcanes

Qué son
Son aberturas por las que se
libera magma, roca
derretida muy caliente que
está bajo la tierra, Cuando
un volcán lo expulsa se dice
que hace erupción, y una Con mucha La erupción
vez afuera, ese magma se ceniza, la es lenta,
convierte en lava. erupción es puede durar
fuerte y años.
Cómo se forman rápida.
Se forman cuando dos
placas tectónicas – bloques
de tierra gigantes– chocan y
llegan a separarse. Aunque
en ocasiones el movimiento
La lava se Su lava
de estas placas tectónicas
derrama y forma un
sólo generan terremotos,
no hay tapón en el
donde se juntan
explosiones. cráter y sale
generalmente ahí surgen los
por otras
volcanes.
partes.
Aunque también debes
saber que los volcanes se Volcanes en México
forman en la superficie de la En México tiene muchos
tierra, pero también bajo el volcanes; se han contado más
mar. de 2 mil, la mayoría de éstos ya
Muchas islas se han formado no son activos y no representan
con la lava seca de alguna ningún peligro, algunos son:
erupción. Un ejemplo es la Popocatépetl
Gran isla de Hawaii, que se Volcán de San Martín
formó cuando el volcán Paricutín
Kilauea hizo erupción Volcán San Andrés
durante ¡10 años Volcán de Fuego de Colima
 Cuadro sinóptico
Después de leer el texto “Los volcanes” realiza un cuadro
sinóptico con las ideas principales..

¿Qué son?

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¿Cómo se
forman?
Los volcanes

Tipos de
volcanes

Volcanes en
México
 Textos expositivos
Elige un tema de cualquiera de los libros de textos con los
que cuentas y elabora un resumen con las ideas principales
de ese tema.

______________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
 Textos expositivos
Después de haber realizado el resumen elabora un cuadro
sinóptico para ordenar las ideas de tu tema.
MATEMATICAS
4to grado

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 Fracciones

Partes de un fracción

Numerador: indica las partes

que se toman del entero.

Denominador es el total de
partes en que se divide el entero.

Colorea o escribe la fracción según sea el caso.

 Enteros y fracciones
Se les conoce como fracciones mixtas a las que
tienen números enteros y una fracción

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Colorea o escribe la fracción según sea el caso.
 Problemas con fracciones
Resuelve el problema similar como el de las páginas 120 y
121 de tu libro de texto..

Abraham tiene una tienda de abarrotes y

realizó una tabla de las ganancias que tuvo
en la semana. Dichas ganancias las invertirá
en más productos: para despensa,
refrescos y para frutas y verduras.

Calcula la cantidad de dinero que invertirá

en cada cosa.

Días Ganancia Dinero Dinero Dinero

para para para frutas
despensa refrescos y verduras

Lunes $840

Martes $1680

Miércoles $480

Jueves $960

Viernes $720

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 Sucesión de figuras
Observa las sucesiones de figuras y responde las preguntas.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

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¿Cuántos cuadros tendrá la figura 5? ____________________

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

¿Cuántos cuadros verdes tendrá la figura 6? ____________________

¿Y la figura 7? ____________________
.

¿Cuántos cuadros tendrá la figura 8? ____________________

.
 Sucesión de figuras
Observa las sucesiones de figuras y responde las preguntas.

¿Cuántos cuadritos tiene la figura 1? _________________________

¿Cuántos cuadritos tienes la figura 2?__________________________
¿Cuántos tiene la figura 3?__________________________
¿Cuántos cerillos se necesitan para formar la figura 4? ______________

Escribe la sucesión numérica que representa la cantidad de

cuadritos en las primeras 8 figuras anteriormente.

5 9 13
_______, _______, _______, _______, _______, _______, _______, _______.

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 Ejercicios de área
Obtén el área de las siguientes figuras contando las
unidades cuadradas.

1 2 3 4 5 6

Rectángulo Lado Lado Total de

mayor menor unidades
cuadradas
1 7 6 42
2
3
4
5
6

Recuerda que para obtener el área de un rectángulo

se multiplica su lado mayor por su lado menor.

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 Ejercicios de área
Obtén el área de las siguientes con la formula lado mayor
por lado menor en centímetros cuadrados.

2
Área figura 1 =_______cm
1
2 Área figura 2 =

Área figura 3 =

3 4
Área figura 4 =

Área figura 5 =
5
6 Área figura 6 =

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 Mayor o menor que
Realiza las operaciones y determinar si la cantidad de la
derecha es mayor o menor o igual que la
de la izquierda.

a) 15.2 + 3.6 13.5 + 4.1

b) 18.4 – 6.5 10.7 – 2.3

c) 14.8 + 2.3 17.1 + 2

d) 16 – 1.5 13.7 – 1.3

e) 15 + 4.7 18.5 + 3

f) 7.9 – 2.3 10.1 – 4.5

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Escritura y de números decimales

5.7
 Área y perímetro
Obtén el área y perímetro de la siguiente figura.

Área= Á= Á=
Perímetro = P= P=

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Á= Á= Á=
P= P= P=

Á= Á= Á=
P= P= P=

Á= Á= Á=
P= P= P=
Divisiones de una cifra

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Divisiones de dos cifras

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 CIENCIAS
NATURALES

4to grado
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 Reflexión y refracción
Busca el concepto de reflexión y refracción en las páginas
105, 107 y 109 de tu libro de texto, después recorta y
responde debajo de los recuadros.

¿Qué es la
reflexión?

¿Qué es la
refracción?
 Reflexión y refracción
Dibujo o pega 5 imágenes de reflexión y refracción

Reflexión Refracción
 Reflexión y refracción
Escribe en las líneas si se trata de reflexión o refracción de
la luz.

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 Cuestionario
Con la información leída de tu libro, responde el siguiente cuestionario

1.- Ocurre cuando los rayos de luz que inciden en una superficie
chocan en ella, se desvían y regresan al medio del que salieron,
formando un ángulo igual al de la luz incidente:

2.- Elige la opción que muestre un ejemplo de reflexión.

3.- ¿Qué objetos tiene mayor capacidad de reflejar la luz?

4.- Es el cambio de dirección que toman los rayos de luz al pasar de

un medio a otro, por ejemplo, de gaseoso a líquido.

5.- Son ejemplos de refracción, excepto:

6.- Además de la reflexión: ¿Qué sucede con la luz al incidir en un

cuerpo de agua?
 Electrización
Lee las páginas 112 -113 y explica los conceptos correspondientes
(recórtalo y pégalo en tu libreta).

Electrización de los cuerpos

¿Cuál es la
¿Qué es la electrización
electrización? por
frotamiento?

¿Cuál es la
¿De dónde electrización
viene la por
palabra inducción?
electricidad?

¿Cuál es la
electrización
por
contacto?

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 Efectos del calor
Lee la página 114 y 115 del libro de texto y completa las
oraciones, puedes tomar las palabras de abajo..

revolución industrial - minerales - fricción

recursos naturales

1. la humanidad ha buscado la manera de sobrevivir

aprovechando los _____________________________.

2. Con el paso del tiempo aprendieron a producir fuego por

___________________ al frotar trozos de madera con rapidez.

3. El ser humano comenzó a extraer metales de los

___________________ para elaborar armas y utensilios..

4. EL hombre usó por primera vez el vapor generado por

fuego para mover maquinaria, dando origen a la
___________________________

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 4to grado

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 Ubicación temporal y espacial
Lee la página 110 de tu libro de texto, y completa.

El ____________________________ se consumó la conquista de

México-Tenochtitlan

Inició la edificación de una nueva ciudad, que se convertiría

en el centro político y administrativo de _____________________,
que fue como los españoles llamaron al territorio conquistado.

El territorio conquistado por los españoles llegó a ser

muy extenso establecieron _______________, _________________,
___________________ para gobernarlo.

Observa el mapa de la página 111, colorea y escribe los reinos,

provincias y capitanías de la Nueva España siglo XVII
 Ubicación temporal y espacial
Lee las páginas 112 y 113 de tu libro de texto, y completa.

1. Nueva España se había convertido en

_______________________________ debido
a su ubicación geográfica.

2. Recibió influencias culturales a través

_____________________________________________de
personas provenientes de Europa, Asia y África.

3. De Europa llegaban productos como

_________________________________________________________
_________________________________________________________

4. También fueron traídos ________________ de África, a

quienes se les destinó a trabajar.

5. De todas partes del mundo vinieron personas que trajeron

consigo _________________________________que se mezclaron
con las de los pueblos indígenas y las de los españoles para
crear _________________________________que conformó a
Nueva España.
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 Sociedad Virreinal de la Nueva España
Lee la página 118 y 119 de tu libro de texto, recorta por la
línea punteada y completa debajo de las oraciones.

Según el origen
La sociedad se
de los padres
integró i por
se daba…
tres
grupos… Sociedad virreinal

Los indígenas
Tener la
fueron
“calidad” de
reunidos…
español
significaba…

La Los criollos
convivencia eran los
entre hijos de…
españoles,
indígenas
y…
 Organización política
Lee la página 122 y 123 de tu libro de texto y completa la
tabla.

Organización del Virreinato

Rey

Consejo de
indias

Casa de
contratación
de Sevilla
Virrey

Audiencias

Gobernantes

Cabildo o
ayuntamiento

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 Actividad económicas: Agricultura
Lee las páginas 126 y 127 de tu libro de texto y realiza un
esquema con las ideas más importantes.

AAGRICULTURA

Los españoles La Agricultura Productos

introdujeron en cambió con la agrícolas que se
América tecnología conservaron

Productos
También agrícolas
fundaron introducidos a
América
 Actividades económicas
ganadería, minería y comercio
Lee las páginas 128 a la 132 de tu libro de texto completa el
esquema con las ideas más importantes.

Actividad Ideas principales

Ganadería

Minería

Comercio

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 4to grado

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 Diversas actividades
Lee la página 116 de tu libro de texto y escribe que
actividades económicas vió Toñita.

Escribe qué actividades económicas corresponde cada

imagen.
 Actividades productivas
Lee la página 118 de tu libro de texto y responde.

1. ¿A qué se refieren las actividades agrícolas?

R=

2. ¿Cuáles son las actividades forestales?

R=

3. ¿Cuáles son las actividades pesqueras?

R=

4. ¿Qué actividades productivas se realizan en el lugar

donde vives? Dibújalos
 Lo que obtenemos de la tierra
Lee la página 119 y 120 de tu libro de texto y
dibuja o pega recortes de los alimentos según
indica.

Productos más importantes que se cultivan en

México

Cereales Leguminosas Hortalizas Frutas

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 Ganadería
Lee la página 122 y 123 de tu libro de texto y
completa.
La ganadería es otra actividad económica; consiste en
__________________________________________________________
__________________________________________________________

En México, las actividades relacionadas con esta

producción son _________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Estos animales pueden criarse de diferentes formas

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

La actividad pesquera se ha desarrollado poco en el país

a pesar de ______________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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 Actividad forestal
Lee la página 123 de tu libro de texto y
completa.

La actividad forestal consiste en la _____________________

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
De ella se obtienen productos como __________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
En México se explotan diversas especies maderables
_____________________________________________________
mientras que en las costas destacan las especies
maderables de clima tropical,
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

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FORMACION CIVICA
Y ETICA

4to grado
 Justicia
Lee la pág. 96 a la 102 y responde.

¿Qué es la justicia?

¿Qué son las leyes?

¿Cómo se representa la justicia?

Dibuja cómo se representa la justicia y escribe sus elementos.

 Justicia
Lee la pág. 106 a la 109 y responde.

¿Quién o quienes son los encargados de impartir justicia y que hace

cada uno?

Policía: _____________________________________________________

Ministerio publico: ____________________________________________

____________________________________________________________

Juez: _______________________________________________________
____________________________________________________________

Magistrado: _________________________________________________
____________________________________________________________

¿Qué es una sanción?

¿Qué deben realizar las autoridades para que las leyes se cumplan
con justicia?
 Juicio ético
Lee la siguiente historia y después contesta.

Javier es un hombre honrado que trabaja talando

árboles. Tiene una esposa y dos hijos y un sueldo que
solo le permite vivir medianamente. Aunque la
economía de su país se basa en la venta de madera,
sabe que la tala de árboles destruye la naturaleza y
perjudica el medio ambiente. Todo esto le hace
sentirse mal, por lo que busca otro trabajo.

Al cabo de varias semanas encuentra un nuevo

empleo, pero le pagan menos y su familia tendría que
realizar sacrificios para poder vivir.

1. ¿ Crees que Javier deba cambiarse de empleo?

R=____________ ¿por qué? _________________________________
___________________________________________________________
2. ¿Qué le recomiendas hacer a Javier para que su familia
tenga lo necesario para vivir? _____________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. ¿ crees que el primer empleo de Javier lo hace una mala
personas? __________ ¿por qué? ___________________________
___________________________________________________________
 División de poderes
Lee la página 80 , recorta y pega en tu libreta los
conceptos donde corresponden.

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Elabora y modifica Autoriza el

las leyes presupuesto

Establece las
Interpreta las leyes acciones para
Administra los hacer realidad las
para resolver
recursos nacionales leyes
conflictos
VIDA SALUDABLE

4to grado
 Los alimentos y los nutrientes
Recuerda
Los alimentos contienen nutrientes que nuestro organismo necesita
para vivir. Los principales nutrientes son:
• Hidratos de carbono que proporcionan energía
• Grasas que son necesarias para crecer y reparar nuestro cuerpo
• Vitaminas y minerales necesarios en pequeñas cantidades para
el correcto funcionamiento del organismo.
Mediante la digestión nuestro cuerpo descompone los alimentos y
obtiene de ellos nutrientes.

1. Escribe una oración en cada grupo de palabras.

Digestion- nutrientes

________________________________________________________________
Energía- grasas

________________________________________________________________

2. Completa las siguientes oraciones.

Nuestro organismo necesita _________________ y la obtiene de los

hidratos de _________________ y de las ________________. Además
necesita _________________ con las que reparar y crecer, y
__________________ que obtiene de las frutas y verduras. Mediante la
__________________ el cuerpo descompone los alimentos para
obtener ___________________.

3. Relaciona los alimentos con los nutrientes que contiene.

Proteínas
Vitaminas
Hidratos de carbono
Grasas
 Los alimentos y los nutrientes
Recuerda
Los alimentos contienen los nutrientes que necesita nuestro cuerpo.
Los nutrientes son los hidratos de carbono, las grasas, las proteínas, las
vitaminas, los minerales y la fibra.

1. Completa:
• Las g_______________ y los h_________________ de c_________________
nos aportan energía.
• Las p_______________ son necesarios para crecer adecuadamente.
• Las v________________ y los m___________________ son necesarios para
estar sanos.
• La f_________________ ayuda a que el aparato digestivo funcione
correctamente
2. Rodea los nutrientes que nos aportan estos alimentos.
vitaminas
proteínas Hidratos de carbono

fibra grasas
minerales

minerales Hidratos de carbono fibra

grasas vitaminas proteínas

 Los alimentos y los nutrientes
1. Rodea los alimentos de los que no se debe abusar.

2. Escribe los nutrientes que tiene cada uno de estos alimentos.

Yogurt _________________________
Betabel _________________________
Aceite _________________________
Lentejas _________________________
Pan _________________________

3. Tacha el alimentos que no pertenece en cada grupo.

4. Explica ¿Qué es una dieta equilibrada?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 Cuestionario
Investiga en diferentes fuentes y responde el siguiente cuestionario

¿Qué enfermedad respiratoria es causada por el nuevo coronavirus

SARS-CoV-2?

¿Qué estrategias hemos implementado como sociedad, para combatir

el Covid-19?

Son formas de contagiarse de la enfermedad de Covid-19.

¿Cuál es la principal vía de transmisión del nuevo coronavirus SARS-

CoV-2?

¿Qué tipo de alimentos nos ayudan a mantener fuerte nuestro sistema

inmunológico?