Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO
Ciclo Escolar: 2020-2

Módulo: M01_Hecho, acto y sujetos de derecho

Semestre: 1

Docente: MTRO. RICARDO JOAQUÍN CONTRERAS SIERRA

Grupo: DE-DEHASD-2002-M1-021 Sesión: 1
Unidad 1: El concepto de Derecho
Nombre de la sesión: Generalidades del Derecho
Competencias:
 Competencia de la unidad: Reconoce la estructura del conocimiento jurídico, analizando sus orígenes, fundamentos y organización, para explicar la importancia de la ciencia jurídica en la sociedad.

 Competencia de la sesión: Conceptualiza qué es el Derecho, a partir del análisis de las diversas perspectivas teóricas que lo sustentan, así como los elementos que conforman la norma jurídica y sus ámbitos de validez, para
identificar su relación con la sociedad y el Estado.

Sesión de video llamada: 06/07/2020

Nombre y número de actividad, propósito e indicaciones

Temas y subtemas detalladas de la actividad Estrategias de Estrategias Intentos en
Material de apoyo y/o recursos didácticos Fecha de entrega
(texto de apoyo) enseñanza de aprendizaje plata- forma

Se espera que el 2 Primer intento: 11

Unidad 1. El Actividad 1. Acepciones del Derecho alumno socialice y de julio 2020.
concepto de desarrolle su objeto
Derecho apoyándose en el
1. Lee en tu texto de apoyo los apartados “¿Qué es el contenido y los Organiza la información a través Material que se proporciona en plataforma de la Etapa, así
Derecho?” y “Acepciones de la palabra Derecho”. recursos que se de texto. como el indicado en las fuentes de referencia. Segundo intento:
Sesión 1. proponen en el Conforme a lo
Generalidades del 2. Consulta las siguientes fuentes bibliográficas: mismo. indicado en la
Derecho. retroalimentación.
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 García Máynez, E. (2002). Introducción al estudio del Derecho.
México: Porrúa. Recuperado de:
https://zoonpolitikonmx.files.wordpress.com/2014/08/introduccic
3b3n-al-estudio-delderecho-eduardo-garcc3ada-maynez.pdf
 Kelsen, H. (1982). Teoría pura del Derecho. México: UNAM
[Capítulos 1, 2,3]. Recuperado de:
https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/detalle-libro/1039-teoria-pura-
del-derecho-2a-ed

 Tamayo y Salmorán, R. (1986). El Derecho y la ciencia del

Derecho. México: UNAM. Recuperado de:
https://es.scribd.com/doc/222674006/Tamayo-Y-Salmoran-
Rolando-ElDerecho-Y-La-Ciencia-Del-Derecho

3. Compara las definiciones de Derecho que se realizan entre

las fuentes a partir de los distintos teóricos que la tratan,
identificando los aspectos que las distinguen. Se sugiere realizar
un cuadro de doble entrada como el siguiente:

Teórico Teórico
Definición.
Características de
la definición.

4. Señala ejemplos de las siguientes acepciones del Derecho:

 Derecho Positivo
 Derecho Natural
 Derecho Vigente
 Derecho Consuetudinario

Actividad 2. Las normas y ámbitos de validez Se espera que el

alumno socialice y
Con el propósito de distinguir los tipos y elementos de las desarrolle su objeto
normas y los ámbitos de validez de la norma jurídica, realiza la apoyándose en el
siguiente actividad: contenido y los Organiza la información a través Material que se proporciona en plataforma de la Etapa, así
recursos que se de texto. como el indicado en las fuentes de referencia.
proponen en el
1. Concluye la lectura del texto de apoyo. mismo.

2. Explica la diferencia entre las normas morales, sociales,

religiosas y jurídicas.
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3. Plantea ejemplos sobre las mismas en un cuadro.

4. En cuanto a las normas jurídicas, señala dos leyes por

materia que incentiven y prohíban respectivamente
determinadas conductas, identificando además sus elementos.
Materia Hipótes Sanció Coerci Coacci Norma
is n ón ón
Derech
o Civil
Derech
o Penal
Derech
o
Mercan
til
Derech
o
Laboral

5. Selecciona dos materias del Derecho.

6. De éstas, indica la aplicación de los ámbitos de validez a

partir de ejemplos.

Actividad integradora. Las normas y el Derecho

Después del análisis del Derecho y la norma, es momento de 

poner en práctica estos conocimientos en la identificación, por
una parte, de los elementos de las normas y sus ámbitos de
validez, y por la otra, señalando la relación entre el Derecho y la
sociedad. Con este propósito realiza la siguiente actividad:

Indicaciones

1. Espera el artículo que te proporcionará tu docente en línea.

2. Identifica de éste los siguientes puntos:

 Código al que pertenece.
 Elementos de la norma.
 Ámbitos de validez.

3. En el mismo documento señala las diversas definiciones que

estudiaste sobre el Derecho en general, integrando el cuadro
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elaborado en la primera actividad.

4. Señala los ejemplos de las acepciones del Derecho tratadas

en la sesión.

5. Responde la siguiente pregunta: ¿Cuál es la relación entre el

Derecho y la sociedad?

6. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura:

M1_U1_S1_XXYZ, sustituyendo las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

7. Adjunta tu archivo en la sección Tarea.

8. Espera la retroalimentación tu docente en línea.

Aspectos de forma

 Coloca una portada con los datos de identificación. El cuerpo

del texto será en Arial 11, interlineado de 1.5.
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.
 Presenta las ideas de forma sintética y precisa.
 Señala las fuentes de consulta retomadas en caso de haber
usado información diferente al texto de apoyo.

Caso de estudio
En la presente sesión no hay un caso de estudio, no obstante si se requiere identificar plenamente los supuestos jurídicos de la actividad 2.

Criterios de evaluación
Profundización del tema. Descripción clara y sustancial del tema a
tratar. Incluye detalles que elevan su calidad. La información se presenta clara y es coherente
Portada, índice, introducción, desarrollo,
Criterio Aclaración del tema. gramaticalmente. Refleja el uso correcto de las reglas de
conclusión y referencias Se encuentra bien organizado, claramente ortografía.
presentado y es de fácil seguimiento
Puntaje 10% 50% 30% 10%

Fuentes

Bibliografía:

 Bernal Gómez, B. (2010). Historia del Derecho. México: IIJ-UNAM.

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 Bernal Moreno, J. K (2005). La idea de justicia. Revista del Posgrado de Derecho de la UNAM, 1, (1), 168.
 Cárdenas Gracia, J. (2009). Introducción al estudio del Derecho. México: UNAM.
 De Pina Vara, R. (1999). Derecho natural. Diccionario de Derecho. México: Porrúa.
 De Pina Vara, R. (1999). Norma jurídica. Diccionario de Derecho. México: Porrúa.
 Flores Gomes González, F. y Carvajal Moreno, G. (1986). Nociones de Derecho Positivo Mexicano (25ª ed.). México: Porrúa.
 García Máynez, E. (2002). Introducción al estudio del Derecho (53ª ed.). México: Porrúa.
 De Pina Vara, R. (1999). Norma jurídica. Diccionario de Derecho. México: Porrúa.
 Preciado Hernández, R. (1984). Lecciones de filosofía del derecho. (2ª ed.). México: UNAM.
 Rojina Villegas, R. (1976). Compendio de Derecho Civil. Tomo I. México: Porrúa.
 Villoro Toranzo, M. (2012). Introducción al estudio del Derecho (21ª ed.). México: Porrúa.

Cibergrafía o Bibliografía web.

 De Silva Gutiérrez, G. (2009). La norma válida. Análisis sobre la validez de las normas jurídicas. Revista de la Facultad de Derecho de México. Número 252, julio-diciembre, páginas 117-132. Recuperado de
http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/facdermx/cont/252/art/art9.pdf
 De Silva Gutiérrez, G. (2009, julio-diciembre). La norma válida. Análisis sobre la validez de las normas jurídicas. Revista de la Facultad de Derecho de México, (252), 117-132. Recuperado de
http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/facdermx/cont/252/art/art9.pdf
 Kelsen, Hans. (2009). Teoría pura del Derecho. (4ª ed.). Buenos Aires: Eudeba. Recuperado de: http://cvperu.typepad.com/files/libro-teoria-pura-del-derecho-hans-kelsen.pdf
 Tamayo y Salmorán, R. (1986). El derecho y la ciencia del derecho. (Introducción a la ciencia jurídica). México: UNAM. Recuperado de: https://es.scribd.com/doc/222674006/Tamayo-Y-Salmoran-Rolando-El-Derecho-Y-La-
Ciencia-Del-Derecho
 Villoro Toranzo, M. (1978, septiembre-diciembre). La norma jurídica y sus caracteres. Revista de la Facultad de Derecho, Tomo XXVIII, septiembre-diciembre , Número( 111), p. 857-874., Recuperado de
http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/facdermx/cont/111/dtr/dtr9.pdf
 Cámara de Diputados (2015). Procedimiento legislativo. Recuperado de http://www.diputados.gob.mx/bibliot/publica/prosparl/iproce.htm
 De Silva Gutiérrez, G. (2009). La norma válida. Análisis sobre la validez de las normas jurídicas. Revista de la Facultad de Derecho de México. Número 252, julio-diciembre, páginas 117-132. Recuperado de
http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/facdermx/cont/252/art/art9.pdf

Legislación
 Código Civil Federal.
 Código de Procedimientos Civiles.
 Código Penal Federal.
 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
 Ley de Amparo.
 Ley Federal de Protección al Consumidor.
 Ley Federal del Trabajo.