PRIMER

Nivel

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público ÁREA
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias Básicas
y sus Tecnologías

FECHA : Lunes, 15 de junio de 2020.

DISCIPLINA : Ciencias de la Naturaleza y Salud.

EJE TEMÁTICO : Ecosistema.

CAPACIDAD : Ejecutar experiencias sencillas acerca del ciclo del agua en la naturaleza.

TEMA : Ciclo del agua.

INDICADORES : - Comprender el ciclo hidrológico en la naturaleza.

- Discriminar los distintos estados del agua.

Nos informamos

En la ecosfera el agua es el gran componente, teniendo en cuenta que 70% de la superficie de la Tierra

se encuentra en los océanos y proporciones similares, en los seres vivos. Gran parte de la estructura de los

seres humanos es líquida, así como la de muchos vegetales y frutos.

El agua es una de las pocas sustancias que se encuentra en la naturaleza en los tres estados físicos.
Para Trabajo trabajo solo Valoro lo Expresamos
En el estado
saber mas en sólido
grupo (como el hielo), líquidonuestras
aprendido (lagos, arroyos) y gaseoso (vapor de agua), además de ser el
ideas

encargado de regular el clima de las áreas terrestres adyacentes. (MEC, 2019).

Ciclo hidrológico

Inicia con la evaporación del agua superficial de los océanos, ríos y lagos, por acción de los rayos

solares. Este vapor de agua se eleva hacia la atmósfera y por acción de las bajas temperaturas se conden-

sa, originando las nubes. Luego, los vientos mueven estas nubes hacia los continentes y el agua cae en

forma de lluvia, granizo o nieve; esto se conoce como precipitaciones. Así, el agua de las lluvias llega a

la superficie de la tierra; una parte del agua que llega a la tierra será aprovechada por los seres vivos; otra

se escurrirá por el terreno hasta llegar a un río, a un lago o al océano. Otra porción del agua se filtrará a

través del suelo, formando capas de agua subterránea o napas. En el océano el agua nuevamente se eva-

porará. Este proceso constituye un ciclo continuo de evaporación, precipitación y arrastre de material. El

reciclamiento global del agua se llama ciclo hidrológico o del agua. (Soto, 2018).
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Trabajo solo

ACTIVIDADES

1. Analizo las siguientes afirmaciones, completo con V si es verdadera o F si es falsa, en caso de ser
o trabajo solo Valoro lo Expresamos
po falsa escribo la respuesta nuestras
aprendido correcta
ideas
a) El agua de lluvia, además de escurrirse por la superficie, se filtra a través del suelo,

formando las napas, las cuales son una importante fuente de abastecimiento de

este líquido. ( ___ )

______________________________________________________________________________

b) Es difícil que pueda escasear el agua en la Tierra, ya que las tres cuartas partes

de la superficie del planeta están cubiertas por ella. ( ___ )

______________________________________________________________________________

c) El ciclo hidrológico (ciclo del agua) se refiere a los cambios que puede

experimentar la humedad del suelo. ( ___ )

______________________________________________________________________________

e) Mientras más vegetación exista en un lugar, menos agua habrá en ese suelo,

ya que gran parte de ella es absorbida por las hojas. ( ___ )

______________________________________________________________________________

2- Ordeno adecuadamente las etapas que describen el ciclo del agua, colocando los números 1, 2,

3, 4 y 5, según corresponda

___ El viento empuja las nubes hacia la tierra donde descargan el agua en forma de lluvia,

nieve o granizo.

___ El sol calienta la superficie de los océanos, ríos y lagos.

___ Los ríos y las corrientes subterráneas entregan sus aguas al mar.

___ Parte del agua se evapora, pasa a la atmósfera y se condensa, formándose nubes.

___ El agua de la lluvia y la nieve va a parar a los ríos y se infiltra a las corrientes subterráneas.
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3 Grafico el ciclo hidrológico o del agua y señalo factores que facilitan y que dificultan cada uno

de los procesos

Fuentes consultadas
- MEC. D. (2019). Módulo del Estudiante Ciencias Básicas y sus Tecnologías - Primer Nivel (4º Edición ed.). Asunción: SERVIPRESS
S.R.L.
- Soto, F. (2018). Ciencias de Naturaleza. Módulo3: El agua que necesitamos. Santiago: Ministerio de Educación, Chile.

Elaborado por:
Espínola, Roxana. (2020). Técnica de Dirección Educativa. Capital.

Corrección:
Acosta Ocampo, María del Carmen. (2020). Técnica Pedagógica de la Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y
Adultas.

Normalizadora:
Barrios, Marta. (2020). Jefa de Departamento Asesoría Jurídica. Dirección General de Educación Permanente de Personas Jóvenes y Adultas.

Diseño gráfico:
Ojeda Balbuena, Luis Gonzaga. (2020). Técnico Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.