Universidad El Bosque

Facultad de Psicología
Psicología Contemporánea
Estudiantes: Victoria Buscema, Manuela Amar y Nicole Toledo

Psicoanálisis

Si realizamos una comparación entre la psicología de la conciencia y la psicología del

inconsciente, podemos darnos cuenta de que era evidente la distinción entre la psicología del
inconsciente y la psicología de la conciencia. Los psicólogos de la conciencia se enfocan en
la investigación de la mente normal, mientras que la psicología del inconsciente se enfoca en
las mentes con alguna condición.

Freud realizaba sus investigaciones psicológicas mediante la búsqueda clínica,

orientándose en la procedencia de la conducta inconsciente. La separación existente entre la
psicología académica y el psicoanálisis, se produjo por el desarrollo del psicoanálisis como
una rama de la medicina y la desaprobación de la metodología experimental se soporta en el
impacto negativo causado la misma en el psicoanálisis. Además, el aislamiento del
psicoanálisis con respecto a la psicología académica ha sido fomentado por el desarrollo del
psicoanálisis como rama de la medicina, a pesar de las objeciones del propio Freud. la
obtención de un doctorado en medicina con especialización en psiquiatría se ha convertido en
un requisito indispensable para recibir formación como psicoanalista.

Debido a distintos avances y apariciones de nuevas teorías en la psicología, el

psicoanálisis ha perdido mucha evidencia y poder, pues teorías y descubrimientos
comparados con la teoría del psicoanálisis, muestran una realidad más aterrizada y lógica a lo
que se conoce hoy como la mente humana y su funcionamiento, lo que genera que el
psicoanálisis no sea considerado como una ciencia sino como un mito o creencia. Sin
embargo, en ámbitos como la psiquiatría, antropología, sociología y ciencias políticas, se ha
visto una gran influencia de Freud y el psicoanálisis. Los psicoanalistas defendían que sólo
alguien que se hubiera psicoanalizado estaría capacitado para criticarlo, impulsando así a los
psicólogos académicos a catalogarlo como un culto con su rito de iniciación, en vez de como
una ciencia abierta a todos (Sulloway, 1991).

En conclusión, aunque el psicoanálisis ha contribuido con el aumento en la

comprensión de la mente humana, también ha sido juzgado por falta de evidencia científica,
además que su relación con la medicina ha causado que la separación con la psicología sea
cada vez mayor. De esta manera se puede afirmar que, aunque la psicología ha avanzado
encontrando evidencias más realistas y creíbles, el psicoanálisis aún continúa siendo
funcional para ciertas cuestiones. El concepto de inconsciente psicológico es el único
verdaderamente indispensable del psicoanálisis (Gay, 1989), la idea no es original de Freud, y
muchos psicólogos, Freud desarrolló una teoría de la mente más en consonancia con la
tradición alemana de Leibniz y Kant, para quienes gran parte de la vida mental quedaba fuera
del alcance de la introspección, el trance hipnótico y el poder de la sugestión posthipnótica,
con los que Freud estaba familiarizado por sus estudios con Charcot y su propia utilización de
la hipnosis en terapia, parecían indicar la existencia de un reino mental ajeno a la conciencia.

A diferencia de la psicología de la conciencia, el psicoanálisis sobrevive, aunque su

prestigio disminuye a medida que se averigua que los trastornos mentales tienen su origen en
disfunciones del sistema nervioso y proliferan las terapias alternativas. El psicoanálisis
continuó desarrollándose como movimiento, como terapia y como teoría de la mente después
de la muerte de la primera generación de psicoanalistas, continuó dividiéndose en multitud de
sectas enfrentadas, aunque se observan dos tendencias generales. Freud insistía que el
psicoanálisis es una ciencia natural, pero su práctica se asemejaba más a la interpretación
literaria que a la investigación científica. Actualmente, muchos terapeutas rechazan el
procedimiento de Freud y consideran la terapia como la construcción de una narración de la
vida de los clientes, que ayuda a solucionar su pasado y les posibilita el futuro. (Leahey,
2013).

Para finalizar, actualmente en países como Argentina y Francia el psicoanálisis sigue

ocupando un lugar central en las facultades de psicología y humanidades. El psicoanálisis en
Chile también tiene cierta presencia académica. En general, sigue vigente en países de habla
hispana y algunos países europeos como método terapéutico y de introspección, algunos
ejemplos son: México (Escuela de Posgrado de México), España (Universidad Europea),
Colombia (Universidad Nacional, Sociedad Psicoanalítica Freudiana de Colombia,
Universidad de Antioquia), Reino Unido (University of Essex, Birkbeack, University of
Portsmouth), Estados Unidos (Boston Graduate School of Psychoanalysis, Adelphi
University), etc,

Bibliografía

Hardy Leahey, T. (2013). Historia de la Psicología. Virginia; Virginia Commonwealth

University.
Mellinas Sánchez, L. (2021). Psicoanálisis freudiano en Psicología de 2º de Bachillerato.
Recuperado de: https://digibug.ugr.es/handle/10481/70687

Tortosa, F. (2006). Historia de la Psicología. (1ª ed., pp. 93-134). Madrid: McGraw-Hill

España, 2006. Recuperado de:

https://elibro-net.ezproxy.unbosque.edu.co/es/ereader/unbosque/50294