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I BIMESTRE
REGISTRO AUXILIAR
EDUCACION RELIGIOSA

N° APELLIDOS NOMBRES
I.E. ANDRES AVELINO CACERES

CONDEMAYTA SOTO ROGER

URQUIZO LUJAN JOSUE KEVIN

HUALLPA FLORES JHON ALEXIS
ILLACCANCA CORDERO YOSELU
CCASANI HUALLPA LEYSI YURME
CHACMANA MARIN ERICK REYSER
CARDENAS JAULIS KEVIN ANHIELO

HUALLPA CORDERO JHAN FRANCO

LUJAN POZO NIAURKA ESCARLETH

QUISPE CHIHUA LIZETH CASANDRA
SALVA TIERRA VILA JHOSELYN RUBI
CARDENAS CORDERO JESSICA MARILUZ

C.E.1 Conoce a Dios y asume su

identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
C.E.2 trascendente

C.E.1 Cultiva y valora las

manifestaciones religiosas de
su entorno argumentando su fe
COMPETENCIA 01

C.E.2 de manera comprensible y

NIVEL DE LOGRO

C.E.1 Transforma su entorno desde el

encuentro personal y
comunitario con Dios y desde
C.E.2 la fe que profesa
COMPETENCIAS

C.E.1 Actúa coherentemente en razón

de su fe según los principios de
su conciencia moral en
COMPETENCVIA 02

C.E.2 situaciones concretas de la vida

NIVEL DE LOGRO

Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al dialogo con las que son
cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa
RESUMEN

NIVEL DE LOGRO DE ÁREA

1RO COMPETENCIAS TRANSVERSALES
 Se desenvuelve en entornos Gestiona su aprendizaje
virtuales generados por las TIC de manera autónoma

C.E.3 desempeño durante el proceso

Personaliza entornos virtuales

LOGRO DE LA COMPETENCIA
C.E.1 Define metas de aprendizaje
Gestiona información del

Crea objetos virtuales en

Interactúa en entornos

alcanzar sus metas de

C.E.2 estratégicas para para

Monitorea y ajusta
Organiza acciones
C.E.4 diversos formatos

NL

NL
N° APELLIDOS Y NOMBRES

C.E.2 entorno virtual

de aprendizaje
aprendizaje
C.E.3 virtuales

TRANSVE.
C.E.1
1 CARDENAS CORDERO JESSICA MARILUZ
2 CARDENAS JAULIS KEVIN ANHIELO
3 CCASANI HUALLPA LEYSI YURME
4 CHACMANA MARIN ERICK REYSER
5 CONDEMAYTA SOTO ROGER
6 HUALLPA CORDERO JHAN FRANCO
7 HUALLPA FLORES JHON ALEXIS
8 ILLACCANCA CORDERO YOSELU
9 LUJAN POZO NIAURKA ESCARLETH
10 QUISPE CHIHUA LIZETH CASANDRA
11 SALVA TIERRA VILA JHOSELYN RUBI
12 URQUIZO LUJAN JOSUE KEVIN
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2DO
I BIMESTRE
REGISTRO AUXILIAR
EDUCACION RELIGIOSA

N° APELLIDOS NOMBRES

2DO
I.E. ANDRES AVELINO CACERES

QUISPE YUCRA CRIS YENIFER

PEREZ CCASANI MARIA ESTHELA

RAMOS HUALLPA FRANCK ERICK

LUJAN QUISPE JANETH YASMINA
OCHOA RODRIGUEZ THALIA PILAR
LAGOS GUTIERREZ MAURO JEFERSON

C.E.1 Conoce a Dios y asume su

identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
C.E.2 trascendente

C.E.1 Cultiva y valora las

manifestaciones religiosas de
su entorno argumentando su fe
COMPETENCIA 01

C.E.2 de manera comprensible y

NIVEL DE LOGRO

C.E.1 Transforma su entorno desde el

encuentro personal y
comunitario con Dios y desde
C.E.2 la fe que profesa

C.E.1 Actúa coherentemente en razón

de su fe según los principios de
su conciencia moral en
COMPETENCVIA 02

C.E.2 situaciones concretas de la vida

NIVEL DE LOGRO

Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al dialogo con las que son
cercanas.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa

NIVEL DE LOGRO DE ÁREA

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APELLIDOS Y NOMBRES

QUISPE YUCRA CRIS YENIFER

PEREZ CCASANI MARIA ESTHELA

RAMOS HUALLPA FRANCK ERICK

LUJAN QUISPE JANETH YASMINA
OCHOA RODRIGUEZ THALIA PILAR
LAGOS GUTIERREZ MAURO JEFERSON

Personaliza entornos virtuales

C.E.1

Gestiona información del

C.E.2 entorno virtual

Interactúa en entornos
C.E.3 virtuales
Se desenvuelve en entornos

Crea objetos virtuales en

virtuales generados por las TIC

C.E.4 diversos formatos

COMPETENCIAS
NL

C.E.1 Define metas de aprendizaje

Organiza acciones
C.E.2 estratégicas para para
alcanzar sus metas de
aprendizaje
de manera autónoma

Monitorea y ajusta
Gestiona su aprendizaje

C.E.3 desempeño durante el proceso

de aprendizaje

NL

RESUMEN
LOGRO DE LA COMPETENCIA
TRANSVE.
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3RO
I BIMESTRE
REGISTRO AUXILIAR
EDUCACION RELIGIOSA

N° APELLIDOS NOMBRES

PEREZ GUTIERRZ JESUS

3RO
CALLE CARDENAS WILMER
I.E. ANDRES AVELINO CACERES

QUISPE MENDEZ ROY ANTONY

CALLE CARDENAS LURDES LICET

LUJAN HUALLPA RUTH MARITZA

QUISPE RAMOS RUSBEL ANGELO

MAÑUCO LAPA GIAMPIER NELZON
CONDEMAYTA SOTO CLISMAN CAMILO

C.E.1 Conoce a Dios y asume su

identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
C.E.2 trascendente

C.E.1 Cultiva y valora las

manifestaciones religiosas de
su entorno argumentando su fe
COMPETENCIA 01

C.E.2 de manera comprensible y

NIVEL DE LOGRO

C.E.1 Transforma su entorno desde el

encuentro personal y
comunitario con Dios y desde
C.E.2 la fe que profesa

C.E.1 Actúa coherentemente en razón

de su fe según los principios de
su conciencia moral en
COMPETENCVIA 02

C.E.2 situaciones concretas de la vida

NIVEL DE LOGRO

Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al dialogo con las que son
cercanas.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa

NIVEL DE LOGRO DE ÁREA

 Se desenvuelve en entornos Gestiona su aprendizaje
virtuales generados por las TIC de manera autónoma

C.E.3 desempeño durante el proceso

Personaliza entornos virtuales

LOGRO DE LA COMPETENCIA
C.E.1 Define metas de aprendizaje
Gestiona información del

Crea objetos virtuales en

Interactúa en entornos

alcanzar sus metas de

C.E.2 estratégicas para para

Monitorea y ajusta
Organiza acciones
C.E.4 diversos formatos

NL

NL
N° APELLIDOS Y NOMBRES

C.E.2 entorno virtual

de aprendizaje
aprendizaje
C.E.3 virtuales

TRANSVE.
C.E.1
1 CALLE CARDENAS LURDES LICET
2 CALLE CARDENAS WILMER
3 CONDEMAYTA SOTO CLISMAN CAMILO
4 LUJAN HUALLPA RUTH MARITZA
5 MAÑUCO LAPA GIAMPIER NELZON
6 PEREZ GUTIERRZ JESUS
7 QUISPE MENDEZ ROY ANTONY
8 QUISPE RAMOS RUSBEL ANGELO
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10
4TO
I BIMESTRE
REGISTRO AUXILIAR
EDUCACION RELIGIOSA

JERI TICONA OSCAR

ROJAS PERALTA JOSE

N° APELLIDOS NOMBRES

TAYPE QUISPE DANIELO

4TO
LAGOS GUTIERREZ YOSSER
I.E. ANDRES AVELINO CACERES

LOPEZ PEREZ LUZ MARIELA

ROJAS OTAÑE SMITH BRYHAN

PALOMINO ORE DIEGO ANTONY
CARDENAS LAURENTE JIM REINE

QUISPE HUAMAN KITNEY FREEZE

ILLACCANCCA AGUILAR YEMER RAUL

C.E.1 Conoce a Dios y asume su

identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
C.E.2 trascendente

C.E.1 Cultiva y valora las

manifestaciones religiosas de
su entorno argumentando su fe
COMPETENCIA 01

C.E.2 de manera comprensible y

NIVEL DE LOGRO

C.E.1 Transforma su entorno desde el

encuentro personal y
comunitario con Dios y desde
C.E.2 la fe que profesa

C.E.1 Actúa coherentemente en razón

de su fe según los principios de
su conciencia moral en
COMPETENCVIA 02

C.E.2 situaciones concretas de la vida

NIVEL DE LOGRO

Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al dialogo con las que son
cercanas.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa

NIVEL DE LOGRO DE ÁREA

 Se desenvuelve en entornos Gestiona su aprendizaje
virtuales generados por las TIC de manera autónoma

C.E.3 desempeño durante el proceso

Personaliza entornos virtuales

LOGRO DE LA COMPETENCIA
C.E.1 Define metas de aprendizaje
Gestiona información del

Crea objetos virtuales en

Interactúa en entornos

alcanzar sus metas de

C.E.2 estratégicas para para

Monitorea y ajusta
Organiza acciones
C.E.4 diversos formatos

NL

NL
N° APELLIDOS Y NOMBRES

C.E.2 entorno virtual

de aprendizaje
aprendizaje
C.E.3 virtuales

TRANSVE.
C.E.1
1 CARDENAS LAURENTE JIM REINE
2 ILLACCANCCA AGUILAR YEMER RAUL
3 JERI TICONA OSCAR
4 LAGOS GUTIERREZ YOSSER
5 LOPEZ PEREZ LUZ MARIELA
6 PALOMINO ORE DIEGO ANTONY
7 QUISPE HUAMAN KITNEY FREEZE
8 ROJAS OTAÑE SMITH BRYHAN
9 ROJAS PERALTA JOSE
10 TAYPE QUISPE DANIELO
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COMPETENCIAS RESUMEN
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N°
5TO
I BIMESTRE
REGISTRO AUXILIAR
EDUCACION RELIGIOSA

N° APELLIDOS NOMBRES

APELLIDOS Y NOMBRES
5TO
I.E. ANDRES AVELINO CACERES

JERI ROMERO MEYLY SULIM

VILA RODRIGUEZ MILAGROS

LOPEZ MUCHA JACK RUSBER

QUISPE HUAMAN JANET SARITA

RAMOS HUALLPA ANNA DANIXA
ROJAS OTAÑE LIZBETH DAMARIZ
CARDENAS JAULIS DANY MAURITO

HUAMACCTO CORDERO LUZ MARIA

HUAMACCTO CORDERO ANA MARIA

PEREZ SANDOVAL ROBERTO CARLOS

C.E.1 Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
C.E.2 trascendente

C.E.1 Cultiva y valora las

manifestaciones religiosas de
su entorno argumentando su fe
COMPETENCIA 01

C.E.2 de manera comprensible y

NIVEL DE LOGRO

C.E.1 Transforma su entorno desde el

Se desenvuelve en entornos
encuentro personal y
comunitario con Dios y desde

virtuales generados por las TIC

C.E.2 la fe que profesa

C.E.1 Actúa coherentemente en razón

NL de su fe según los principios de
su conciencia moral en
COMPETENCVIA 02

C.E.2 situaciones concretas de la vida

NIVEL DE LOGRO

Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia

de manera autónoma
religión, abierto al dialogo con las que son

Gestiona su aprendizaje
cercanas.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Asume la experiencia del encuentro personal y
NL comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa
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RO NIVEL DE LOGRO DE ÁREA
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JERI ROMERO MEYLY SULIM

VILA RODRIGUEZ MILAGROS

LOPEZ MUCHA JACK RUSBER

QUISPE HUAMAN JANET SARITA

RAMOS HUALLPA ANNA DANIXA
ROJAS OTAÑE LIZBETH DAMARIZ
CARDENAS JAULIS DANY MAURITO

HUAMACCTO CORDERO LUZ MARIA

HUAMACCTO CORDERO ANA MARIA

PEREZ SANDOVAL ROBERTO CARLOS

Personaliza entornos virtuales

C.E.1

Gestiona información del

C.E.2 entorno virtual

Interactúa en entornos
C.E.3 virtuales

Crea objetos virtuales en

C.E.4 diversos formatos

C.E.1 Define metas de aprendizaje

Organiza acciones
C.E.2 estratégicas para para
alcanzar sus metas de
aprendizaje
Monitorea y ajusta
C.E.3 desempeño durante el proceso
de aprendizaje

DE LA COMPETENCIA
TRANSVE.