SESIÓN 3: “EL CLUB DE LOS VALIENTES” (CLAUDIA)

Al llegar al salón que nos brindó el profesor, iniciamos con un breve saludo a todos los alumnos
de manera animada y muy alegres, puesto que ya nos conocían por las sesiones realizadas
anteriormente. Luego de ello mi compañera Yasmín, mencionó brevemente la sesión anterior,
haciendo que los alumnos repitan cada una de ellas, para que haya orden y disciplina durante
toda la sesión.

Pasado ello, pegamos imágenes acerca de las características que tiene un agresor, y
escribimos en la pizarra al lado de las imágenes pegadas, las participaciones de cada alumno,
puesto que se les había preguntado: ¿Cuáles crees que son las características que tiene un
agresor y los observadores? ¿Cómo crees que se da el bullying?. Cuando terminamos de
realizar la primera actividad de desarrollo, se presentaron las características del bullying entre
víctimas, agresores y observadores, con el uso de papel sábana e imágenes que llamen la
atención, explicamos cada una de ellas reforzamos con lo que habían dicho los estudiantes.

Después, mi compañera Muriel y Claudia realizaron la siguiente dinámica llamada “Yo sé quién
sabe lo que usted no sabe” la cual consiste en formar grupos de 4 personas, cada uno de los
grupos tienen que crear 2 preguntas acerca del tema, y el grupo que la sepa responder la pide
ganando un premio, dependiendo si la respuesta dada ha convencido al grupo quienes han
hecho su pregunta. Así mismo, esto fue explicado en el aula de forma detallada para que
realicen la dinámica sin problema. En consecuencia, les dimos un tiempo de 10 minutos para
que puedan realizar las preguntas. Todos participaron como es debido y cada grupo respondió
según lo indicado, ayudándose entre todos, y sin dejar a nadie sin participar.

Por último, mi compañera Mirella pregunto si todos entendieron el tema, para que, en todo caso
les aclarara algunos puntos en los que tenían duda, sin embargo, no hubo problema en ello,
puesto que todos los alumnos aseguraron que si entendieron. Así que mi compañera paso a
hacer una breve conclusión acerca de lo aprendido. Por último, mi compañero Carlos realizo la
metacognición e hizo participar a todos.