SESIÓN DE APRENDIZAJE

TITULO: “EL SOMBREADO”

I.- DATOS GENERALES:

I.E. N° 1222 Húsares de Junín GRADO 4° DURACIÓN 135 MIN.

ÁREA ARTE Y CULTURA SECCIÓN “F” BIMESTRE II
DOCENTE JENNY GIRALDO FECHA 11/08/23 UNIDAD 3

II.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

Competencias/ Metas de Desempeño Criterios de Evidencias Instrument

capacidades aprendizajes evaluación o
Crea proyectos desde Cuida y hace Registra sus procesos y Aplica la Aplicación Lista de
los lenguajes uso adecuado planifica maneras de técnica de de la cotejo
artísticos. de sus presentar sus trabajos para técnica del
comunicar sus ideas sombreado a
materiales de sombreado.
efectivamente, donde asume través de
● Explora y trabajo
un rol específico. Reflexiona ejercicios
experimenta los (colores, sobre las razones por las que
lenguajes del arte. lápices, sobre
ha seleccionado medios,
● Aplica procesos de cuadernos, materiales, herramientas y diferentes
creación. carpeta, etc.), técnicas específicas en sus figuras.
● Evalúa y socializa con los que trabajos y evalúa con
sus procesos y cuenta en su criterios dados si logró su
proyectos hogar y propósito.
escuela.

Enfoques Transversales Valores: Actitudes:

 Orientación al bien común Orientación al bien Escucha y respeta las ideas de sus
común compañeros

III. Recursos y materiales

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos y/o materiales se utilizará en esta
sesión?
 Leer con anticipación algunas orientaciones para  Papeles de colores
desarrollar la sesión.  Plumones, lápiz, regla.
 Elaborar modelos de origamis.

VI.- SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS ESTRATEGÍAS Y ACTIVIDADES

 Saludo amablemente a los estudiantes.
 Invito a observar las siguientes imágenes:

INICIO

20 Min.
  Les pregunto:
- ¿Qué observas en las imágenes?
- ¿Qué material habrá usado el artista para realizar este tipo de trabajo?
- ¿Cómo crees que lo hizo?
- ¿Cómo se llamará esta técnica?

 Comunico el propósito de la sesión: Hoy aprenderemos a usar la técnica de

sombreado para pintar nuestros dibujos.

 Reviso con los niños y las niñas las normas de convivencia que les permitirán trabajar
en un clima afectivo favorable:
o Respetar la participación de los demás
o Mostrar cordialidad y consideración mutua.
o Ser solidarios, etc.

 Les explico:

El sombreado es una técnica artística que se utiliza para aportarle sombra a

un dibujo o una pintura. La forma más simple de sombreado es hacer líneas
seguidas juntas usando la punta del lápiz o inclinándolo para pintar. Es
Desarrollo importante hacer todas las líneas en una misma dirección para que el
resultado sea uniforme. También hay otras formas de hacer sombreado
100 Min. como por ejemplo haciendo círculos o un trazado cruzado. Veamos algunas
formas:

 Les pido que realicen los trazos en una hoja para practicar las diversas técnicas
del sombreado.
 Ahora llegó tu turno. Presento
las figuras a realizar.
  Entrego una hoja con la figura en blanco para que ellos realicen el sombreado.

 Les pido que realicen un dibujo y que usen la técnica del sombreado para pintarlo. Les
muestro algunos ejemplos:

 Les doy un tiempo prudencial para que realicen cada creación. Los voy animando en
el intento y valoro su esfuerzo en todo momento.
 Exponen sus trabajos y realizan la técnica del museo, permitiendo que todos puedan
apreciar su trabajo.

Reflexionamos a través de las siguientes preguntas:

CIERRE
15 min.  ¿Cómo me sentí en esta actividad? ¿por qué?
 ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿Qué dificultades tuve? ¿Cómo las superé?

IV.- BIBLIOGRAFÍA:

♫ DEL DOCENTE: Currículo Nacional 2017.

♫ DEL ALUMNO: Ficha de trabajo

………………………………… …………………………………………
V° B° SUB DIRECTOR Prof.
 LISTA DE COTEJO

 Área: Arte y cultura

 Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
 Fecha: 02 /06/2023

DESEMPEÑO DESEMPEÑO

Aplica la técnica de
N

OBS
sombreado a través de
° APELLIDOS Y NOMBRES ejercicios sobre diferentes
figuras.

1 BARZOLA HILARIO, EDILSON

2 CAMEJO PARRA, CESAR
3 FLORES BRACHO GABRIELA

4 FLORES QUISPE SEBASTIAN

5 GONZALES 0RELLANO ESTEBAN

6 GUILLÉN NAVAS DAVIANNIS

7 HOLGUÍN ANTAZU ZONY JUNIOR

8 LEPORE RUEDA JOSUE DAVID

9 MANRIQUE MUNGUÍA ZAHORI

10 MARTINEZ BRICEÑO SHARON

11 MATOS PALMA ANGLE DAVID

12 MEJIAS ALVAREZ KEYVER JOSÉ

13 MENDOZA MARTÍNEZ KARLESMAR

14 MOLLEJA SAMANTHA SOFIA

15 PADRON BOADA JHOANNYS

16 PEÑA TORRES DANIEL ABRAHAM

17 PEREZ VELASQUEZ ANGEL DAVID

18 RAMIREZ MORGAN TAYLER

19 RANGEL GOMEZ JOSE ANGEL

20 RONDON ARRIOJA SAMUEL CALEB

21 SANTIAGO ESPINOZA ALEXANDER

22 TOVAR OROPEZA RENNIELLYS

23 VARGAS HIDALGO DARIANGELA C

24 VELARDE ROMAN JOSHIMAR

25 VELARDE ROMAN LESLY ESTEFANY

26 VELASQUEZ PIMENTEL LEONEL

27 VILORIA PACHECO ÁNGEL

28
29
30

A: LOGRADO B: PROCESO C: INICIO