DOCENTE: LCDA.

BELLA AÑO LECTIVO:

AÑO BÁSICO: 8VO “ C”
MEZA JAMA 2021 - 2022
VALOR PARA LA SEMANA: Libertad
“La base de toda educación es cuestión del
FRASE MOTIVACIONAL DE LA
SEMANA:
corazón.”
“DON BOSCO”
• Los estudiantes comprenderán que la convivencia armónica en contextos como el
OBJETIVO DE
que vivimos construye una cultura de paz, a través del desarrollo de habilidades para
APRENDIZAJE: la vida, comunicándolo de forma asertiva a las personas que lo rodean.
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE CS.4.1.16. Analizar el origen de los primeros pobladores de América y sus
formas de supervivencia, con base en las evidencias materiales que se han
DESEMPEÑO A
descubierto cs.4.1.1. Reconocer el estudio de la historia como conocimiento
SER
esencial para entender nuestro pasado y nuestra identidad y paran comprender
DESARROLLADAS como influye en el mundo en que vivimos.
:
ARE
DIMENSIÓN: ASOCIATIVA
A Estudios Sociales

SEMANA 8 DEL 8 AL 15 DE JULIO

TEMA: LA FORMACION DE LA TIERRA.

ACTIVIDADES RECOMENDACIONES

https://youtu.be/8CU3IZGHqzE
Observe el video e investigue el tema la
formación de la tierra.
 Leer las paginas
16,17,18,19,20,21 del libro
integrado de estudios sociales.
 Luego respondo el siguiente Cuida escribir como el maestro te ha
cuestionario relacionado al dicho.
tema. Lea las órdenes varias veces para
¿Cómo fue la formación de la tierra y su entenderlas.
atmosfera? Todo trabajo toma fotografía y envié al
maestro en la fecha indicada.
¿Cuánto tiempo hace que se formó la tierra?
Recuerde que las actividades debes
¿Cuáles han sido los procesos por los cuales ha
hacerla toda la semana toma tu tiempo y
pasado la tierra como planeta? no te estreses.
¿Qué teorías explica globalmente la formación Utilice materiales que tenga en casa no
de la tierra y su dinámica, así como los salga ni se exponga a un posible contagio
diferentes fenómenos geológicos? del COVID 19
¿Qué es la evolución de la vida en la tierra? Guarde todas las actividades en el
¿Qué cambios a sufrido nuestro planeta? portafolio.
¿Cómo se formó la tierra resumen?
¿Qué significa la atmosfera de la tierra?
¿Qué forma tiene la tierra y por qué?
¿Cuántos años tiene la tierra hasta la
actualidad?
 Consulta con adultos mayores de tu
comunidad y tu familia si recuerdan
especies animales y vegetales de su
 infancia que ya no sean tan comunes y
pregúntales a que se puede atribuir
dicho cambio, anota tus hallazgos en
tu cuaderno.
 Investiga y elabora- un glosario con el
significado de las siguientes palabras:
Primate, homínido, homo sapiens,
glaciación. En un párrafo corto, explica
que tienen en común estos términos
puede atribuir dichos cambios. ANOTA
TUS HALLAZGOS EN TU CUADERNO

1. INTERNET
2. COMPUTADORA
RECURSOS 3. You Tube
4. Hoja bond o de cuaderno
5. video

ELABORADO (docentes)

DOCENTE(S):

LCDA. BELLA MEZA JAMA

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