UNIDAD EDUCATIVA

“LUZ DEL CAMPO”

Código AMIE: 13H05402
Email: egbluzdelcampo@hotmail.com
Recinto Cohete – San Pedro de Suma – El Carmen – Manabí.

FICHA DE PLANIFICACIÓN – EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE.

Experiencia de aprendizaje: “A Colgar y organizar la ropa”,

Grupo: Grupos de 4-5 años

Tiempo estimado. Desde el lunes 06– 10 de julio de 2020

Descripción general de la experiencia. Es necesario que desde edades tempranas los infantes colaboren en mantener ordenadas
sus pertenencias, en el caso de la ropa, ya pueden apoyar en varias actividades que al ser
realizadas frecuentemente estimularán el desarrollo de habilidades y destrezas, así como,
lograr a futuro, que valore el orden en su cotidianidad.

Elemento integrador.
¿Canción: QUIÈN LAVA LA ROPA?
https://www.youtube.com/watch?v=HQdwJIOZ3bc

RECURSOS Y QUIÉNES
ÁMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES
MATERIALES PARTICIPAN

Lunes,06 de julio de 2020 Familia, niño/a

y maestra.
 Actividades iniciales
 Realizar actividades diarias: saludo, estado de
clima, días de la semana.
 LAVAMOS LA ROPA
Canción: ¿QUIÈN LAVA LA ROPA?
D.14 Clasificar https://www.youtube.com/watch?v=HQdwJIOZ3bc
objetos con dos
atributos (tamaño,
color o forma).

• Observar y describirlas características de la

ropa, por ejemplo, nombrar su color, textura, uso,
etc.

•Clasificar su ropa por

colores, tamaños y uso.

 Comparar el peso de las prendas de vestir, por

ejemplo, las medias son livianas, el abrigo es
pesado.

•ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
 Taller: Viste a los muñecos . Ficha de trabajo
Procedimiento · Tijeras
Esta actividad es una idea para trabajar con los
niños/as con el apoyo de la persona que lo
cuida.

Recortar los muñecos y las prendas de vestir,

En el momento de vestir al niño o niña, nombrar
cada prenda y pedirles que señale la parte del
SERVACIONES:
 Currículo de Educación Inicial 2014
 Lineamientos y acciones emprendidos para la implementación del Currículo de Educación Inicial 2014
 Guía Metodológica para la implementación del Currículo de Educación Inicial 2014
 Guía para estudiantes y sus familias o acompañantes Nivel de educación inicial ordinaria y extraordinaria y preparatoria
(1Ro EGB) Régimen Costa 2020 - 2021
Elaborado por docente del subnivel Inicial 1, 2

Lic. Dexi Conforme

DOCENTE DE INICIAL 1”A” 3-4

Revisado por: Autorizado

Lic. Freddy Solis Lic. Pascuala de O Cedeño Lic. Alex Andrade
VICERRECTOR COORDINADORA PEDAGÓGICA RECTOR

El Carmen, 04 de julio del 2020

Nombre: _________________________________________________________________ Fecha: lunes 06 de julio del 2020

Recortar los muñecos y las prendas de vestir colocar la prenda al niño o niña
Nombre: __________________________________________________________ Fecha: martes 07 de julio del 2020

Une con líneas el color que corresponde a la prenda de vestir.

Nombre: _________________________________________________________________ Fecha: miércoles 08 de julio del 2020

Descubrimiento de la ropa.
Nombre: _________________________________________________________________ Fecha: jueves 09 de julio del 2020

ADIVINANZA PRENDAS DE VESTIR.

¿Canciones infantiles QUIÈN LAVA LA ROPA?
Canción
Mamá lava la ropa, todos los lunes,
ven la vamos a ayudar
Mamá lava la ropa, todos los lunes,
acercate e imítala
(2x)
Hahahahah
Lavandería sucia,
fuera de la cesta,
métela en la lavadora,
con la mano derecha,
Entonces gira,
de izquierda a derecha,
y gira devuelta,
de derecha a izquierda
Derecha-izquierda-
derecha-izquierda-
derecha-izquierda-
derecha-izquierda
Canción
Mamá hizo el lavado, este lunes,
todos hicisteis igual
Papá hizo el lavado, este martes,
después todos planchar
Tía hizo el lavado, este miércoles,
todos hicisteis igual
Tía hizo el lavado, este miércoles,
después todos a planchar
Canción
Papá lava la ropa, todos los martes,
ven le vamos a ayudar
Papá lava la ropa, todos los martes,
acercate y haz igual
(2x)
Sisi, vamos lavando!
Fuera de la lavadora,
mételo en la cesta,
y a la secadora,
con la mano izquierda,
Pulsa el botoncito,
con una cara audaz,
entonces va el lavado,
de aquí para allá
Canción
Entonces llega el jueves,
y todos van en ropa limpia
Mamá feliz,
papá feliz,
tía feliz
Pero…… siempre algo se ensucia
cuando corremos
cuando saltamos
cuando nos caemos
Si, y rodando por el suelo
Así que….
Canción
Tía lava la ropa, todos los miércoles,
ven la vamos a ayudar
Tía lava la ropa, todos los miércoles,
acércate e imítala
(2x)
Si si, está listo
Coge la ropa seca,
métela en la cesta,
ahora a planchar,
con la mano derecha
Con la plancha,
vas de aquí pa allá,
gira la camiseta,
y vuelve a planchar
derecha-izquierda-derecha-izquierda
derecha-izquierda-derecha-Izquierda
derecha-izquierda-derecha-izquierda
derecha-izquierda-derecha- izquierda
Canción
Mamá lava la ropa, todos los viernes,
todos hicisteis igual
Mamá lava la ropa, todos los viernes,
acercate e imítala
Papá lava la ropa, todos los viernes,
todos hicisteis igual
Papá lava la ropa, todos los viernes,
qué bonito es lavar
Mamá lava la ropa, todos los lunes,
todos hicisteis igual
Papá lava la ropa, todos los martes,
qué bonito es lavar
Tía lava la ropa, todos los miércoles,
todos hicisteis igual
Papá lava la ropa, todos los viernes,
todo limpio al final
Nombre: _________________________________________________________________ Fecha: viernes 10 de julio del 2020

DINAMICA. LA GALLINA CIEGA.

“LA GALLINA CIEGA”

Materiales

Venda

Procedimiento:
Se dará inicio al juego reuniendo a todos los niños en un círculo, para

darle a conocer algunas indicaciones del juego y recalcarles las normas

que deben seguir para llevar a cabo el juego. Se reunirá a los niños, se

mostrará la venda, luego se preguntará si conocen el juego de la gallinita

ciega, y se dirá quién quiere ser el primero o la primera en ser la gallinita

para que puedan atrapar a sus amiguitos, después los niños se turnarán

para ser la gallinita.