SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

ANCASH

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CHIMBOTE

ESTUDIANTE: ACHATA BURGA JHOSHIRO

ID: 1254811 BLOQUE: 18MMADE602

CARRERA: MECANICA DE MANTENIMIENTO

INSTRUCTOR: LUIS VILLANUEVA ALZAMORA

SEMESTRE: 6TO DEL: 29/08/23 AL: 14/11/23

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

MANDOS NEUMÁTICOS, HIDRÁULICOS,

ELECTRONEUMÁTICOS Y ELECTROHIDRÁULICOS 29/08/23 14/11/23

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Desarmar / armar válvulas
02 Localizar fallas / averías
03 Reparar fallas / averías
04 Instalar / probar funcionamiento
05 Reparar eje (flecha)
06 Reparar el impulsor
07 Verificar / cambiar rodamiento / cojinetes
08 Verificar / sustituir empaquetaduras / sellos
09 Instalar tuberías / conexiones
10 Instalar / mantener el tanque
11 Reparar bomba de engranaje
12 Reparar bomba de paleta
13 Instalar racores
14 Instalar filtros
15 Reparar bomba reciprocante
16 Desmontar / montar compresor de aire
17 Desarmar / armar compresor de aire
18 Localizar fallas / averías
19 Reparar fallas / averías de elementos
20 Verificar / cambiar anillos
21 Probar funcionamiento de compresor
22 Cambiar / instalar tuberías y accesorios
23 Mantener / reparar filtros
24 Reparar / mantener secador
25 Mantener el acumulador
26 Reparar impulsor de paletas
27 Reparar rotor
28 Instalar compresor de aire
29 Operar el compresor de aire
30 Desmontar y montar mangueras y tuberías
31 Cambiar mangueras y tuberías
32 Instalar / operar unidad de mantenimiento
Instalar válvula distribuidora 3/2 y cilindro de
33
simple efecto
Instalar válvula distribuidora 3/2 en serie y
34
cilindro de simple efecto
*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Instalar V.D. 5/3 y cilindro de doble efecto

36 Instalar V.D. 5/2 y cilindro de doble efecto
Operar semiautomáticamente cilindro doble
37
efecto
38 Operar automáticamente cilindro doble efecto
Operar cilindro de doble efecto en ciclo único
39
automático
40 Regular la velocidad del cilindro de simple efecto
41 Regular velocidad de cilindros de doble efecto
Instalar cilindro de doble efecto y válvula
42
temporizada
43 Instalar dos cilindros de doble efecto
44 Instalar / operar unidad generadora de flujo
45 Instalar / montar dispositivos hidráulicos
46 Instalar / operar una bomba hidráulica
47 Instalar válvula reguladora de presión
48 Instalar válvula limitadora de presión
49 Instalar válvula de estrangulación
50 Instalar válvula antirretorno desbloqueable
Instalar válvula distribuidora 3/2 y cilindro simple
51
efecto
Instalar válvula distribuidora 5/2 y cilindro de
52
doble efecto
53 Instalar acumulador hidráulico
54 Instalar / operar motor hidráulico
55 Instalar circuito hidráulico de mando directo
56 Instalar circuito hidráulico de mando indirecto
57 Instalar conexiones en serie
58 Instalar conexiones en serie y paralelo
59 Instalar circuito de control en serie y paralelo
60 Instalar componentes electroneumáticos
61 Instalar mando de control manual
Instalar circuito electroneumático de mando
62
directo de cilindro de simple efecto
Instalar circuito electroneumático de mando
63
indirecto de cilindro de doble efecto
Instalar cilindros con circuitos de mando con
64
regulador de velocidad
65 Instalar circuito de mando automático
Instalar mando automático con paro de
66
emergencia
67 Instalar mando con circuitos temporizados
Instalar circuito con movimiento secuencial
68
simple
Instalar circuitos con movimiento
69
secuencial compuesta
70 Instalar conexiones en serie
71 Instalar conexiones en serie y paralelo
72 Instalar relé como multiplicador de contactos
73 Instalar relé como interruptor de contactos
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74 Instalar relé como inversor de contactos

75 Instalar cilindro de simple efecto
76 Instalar cilindro de doble efecto
Instalar cilindro de doble efecto con auto
77
retención
Instala cilindro de doble efecto con final de
78
carrera
79 Instalar circuito con interruptor de presión
Instalar circuito con sistema de alimentación uno
80
por uno
81 Instalar cilindro de doble efecto automático
82 Instalar engrampadora hidráulica
83 Instalar circuito con detención de movimiento
Instalar cilindro de simple efecto con regulación de
84
velocidad
Instalar cilindro de doble efecto con regulación
85
de velocidad
Interpretar la filosofía de calidad de
86
mantenimiento
87 Elaborar estrategias gerenciales
Organizar procesos de proyectos de
88
mantenimiento
89 Elaborar estrategias de mantenimiento
90 Listar las unidades críticas
91 Elaborar componentes del sistema
Determinar la frecuencia de las tareas de
92
mantenimiento
 Determinar el tiempo que requiere las tareas de
93
mantenimiento
Elaborar plan de implementación de software de
94
mantenimiento
Operación de inspecciones rutinarias y
95
periódicas
96 Operación de mantenimiento correctivo
97 Control y mejora continua del mantenimiento
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

...6TO...SEMESTRE SEMANA N°…1… DEL …29/08… AL …05/09… DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

CURSO: Mandos neumáticos, hidráulicos, electroneumáticos y

electrohidráulicos.
TEMA: Operación del comprensor del aire.
¿Qué es y para qué sirve un compresor de aire?
El aire atmosférico entra en el compresor por la válvula de
JUEVES 6:15
entrada. El aire viaja a través de la línea de control de presión
hasta la válvula reguladora, un proceso que establece la presión de
aire del sistema. A continuación, el aire entra en el compresor,
donde se combina con el aceite formando una niebla.

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 6:15
Tarea más significativa:

Operación del comprensor

Descripción del proceso:

PASO 1: Verifique motor eléctrico.

PASO 2: Verifique comprensor.
PASO 3: Verifique accesorios.
PASO 4: Verifique instalación eléctrica del motor.
PASO 5: Verifique tensión de red.

Herramientas:

- Comprensor.
- Interruptor termomagnético.
- Interruptor selector.
- Presostato.
- Válvula reguladora de presión.
- Conductores eléctricos.
- Manómetro.

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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE