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PROPOSITO

El portafolio docente tiene como propósito dar a conocer


toda la información recopilada en el centro educativo y
brindar información durante el acompañamiento docente,
durante el proceso enseñanza aprendizaje.
PROPOSITO

El portafolio docente se ha elaborado de la mejor manera


con el propósito de organizar toda la documentación de
manera organizada logrando así una mejor labor del
docente como maestra me induce a obtener mejores
cambios y tener la documentación de manera ordenada.
PROPOSITO

El portafolio docente es una herramienta que permite


plasmar y evidenciar la gestión y la calidad de la
labor del docente y del estudiante. Es por ello que en
él se evidencian toda la parte profesional y laboral
de mi centro educativo y personal
PROPOSITO

El portafolio docente es instrumento que utiliza las


herramientas tecnológicas con el objeto de coleccionar las
múltiples evidencias del proceso de aprendizaje. Así
como también mi parte profesional y evidenciar el trabajo
docente que realizo en mi centro educativo y así dar a
conocer a las autoridades correspondientes.
PROPOSITO

El portafolio docente tiene como propósito que los


docentes demuestren a otros su calidad profesional,
sirve de respaldo en concursos para ocupar otros
cargos o participar en procesos de reconocimiento
y ascenso.
La función del Portafolio es comprobar la veracidad
de los resultados de la docencia y favorecer la
sistematización y el intercambio de experiencias con
otros docentes.
Busca mejorar la calidad docente y es medio de
capacitación docente.
APRENDIZAJE
El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquiere
una determinada habilidad, se asimila una información o
se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción.
El aprendizaje es un proceso por medio del cual la
persona se apropia del conocimiento, en sus distintas
dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y
valores.
El aprendizaje es la habilidad mental por medio de la cual
conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos
habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los
seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora
e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio
de una modificación de la conducta.
APRENDIZAJE

Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de


conocimientos, habilidades, valores y actitudes,
posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la
experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir
de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes
teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología
conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de
acuerdo a los cambios que pueden observarse en la
conducta de un sujeto.
APRENDIZAJE

Proceso por medio del cual la persona se apropia del


conocimiento, en sus distintas dimensiones: conceptos,
procedimientos, actitudes y valores. Es todo aquel
conocimiento que se va adquiriendo a través de las
experiencias de la vida cotidiana, en la cual el alumno se
apropia de los conocimientos que cree convenientes
para su aprendizaje. A través del cual se adquieren
habilidades, destrezas, conocimientos... como resultado
de la experiencia, la instrucción o la observación
APRENDIZAJE

El aprendizaje de conceptos implica incorporar a la


estructura cognitiva, los elementos básicos del proceso de
conocimiento, que luego nos llevará a armar
proposiciones, relacionándolos. El aprendizaje está
considerado como una de las principales funciones
mentales que presentan los seres humanos, los animales y
los sistemas de tipo artificial. En términos súper
generales, se dice que el aprendizaje es la adquisición de
cualquier conocimiento a partir de la información que se
percibe.
Algunas de las características mayormente manifestadas
luego de haber recibido algún tipo de aprendizaje son:
cambios en el comportamiento, esto no solo supone la
modificación de conductas que ya se tienen sino también
la adquisición de nuevas conductas que se incorporarán
producto de ese nuevo aprendizaje.
APRENDIZAJE

Es la Adquisición del conocimiento de algo por


medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en
especial de los conocimientos necesarios para
aprender algún arte u oficio. "del aprendizaje al
oficio; el aprendizaje en la escuela; el aprendizaje de
las lenguas modernas; ejercicios de aprendizaje de la
lectura, la escritura y la redacción"
El aprendizaje es el proceso a través del cual se
adquieren o modifican habilidades, destrezas

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