PRACTICA DOCENTE

PSICOMOTRICIDAD
PSICOMOTRICIDAD
La psicomotricidad es una disciplina que
tiene como sustento la idea de observar,
considérar y estudiar al ser humano
como un todo.
Las emociones, conocimientos, el
cuerpo y sus movimientos
Permiten obtener un desarrollo
para el sujeto
 LA DOCENCIA
La docencia hace referencia a la actividad
de enseñar de instruir es un facilitador que
domina la disciplina para poder facilitar
las herramientas necesarias para que el
sujeto pueda comprender el mundo desde
diferentes perspectivas
El objetivo de la primaria
principal es la estimulación
adecuada de las capacidades
fisicas, afectivas, sociales e
intelectuales
 DESDE EL AMBITO MOTOR

conocer movimientos
Proporcionar y corroborar índoles Realizacion de acciones de
los alcances y objetivos Ayudar al alumno a carácter espacio-tiempo
identificar una postura
correcta y a mantenerla
Se logra el objetivo cuando:
controle y
conozca el
cuidado de
su cuerpo sea capaz de
observar y
analizar su
entorno conozca,
satisface
interiorice y
sus
exprese
necesidade
s básicas

utilice el
lenguaje oral
para
comunicarse
NIÑO DE PREESCOLAR
En esta etapa, su hijo podrá andar en triciclo, usar
tijeras de seguridad, distinguir a los niños de las niñas,
comenzar a vestirse y desvestirse solo, jugar con otros
niños, recordar partes de los cuentos y cantar
canciones.
LA PSICOMOTRICIDAD
COMO CIENCIA
se encarga del estudio de las relaciones
que existen entre los movimientos físicos y
los procesos mentales que lleva a cabo el
sujeto
 La percepción es lo que el
niño logra percibir por
medio de sus sentidos

PSICOMOTRICIDAD EN
SENTIDO PSICOLOGICO
PERCEPCION
TACTIL MOTRICIDAD
PERCEPCION PERCEPCION ESQUEMA
VISUAL AUDITIVA CORPORAL
EN CONCLUSION EL DESARROLLO MOTOR
EN NIÑOS DEBE DE:
Aumentar su habilidad para correr, saltar,
hacer los primeros lanzamientos y patear
Atrapar una pelota que rebota
Pedalear un triciclo (a los 3 años); ser capaz de
manejarlo bien a los 4 años
Saltar en un pie (alrededor de los 4 años) y
posteriormente hacer equilibrio sobre un solo
pie durante hasta 5 segundos
Caminar apoyando desde el talón hasta los
dedos (alrededor de los 5 años)
 BIBLIOGRAFÍA
Desarrollo de los niños en edad
preescolar. (s. f.). Medlineplus.
Recuperado 13 de julio de 2023,
de
https://medlineplus.gov/spanish
/ency/article/002013.htm