Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Operación de Servicios Educativos

Escuela Secundaria General No. 40
“Don Melchor Ocampo” turno vespertino

Grado: 2º Grupo: A Ciclo Escolar: 2022-2023

Profesor(a): Asignatura: Fecha:

Aurelio Jesús Cerón Patiño Matemáticas 15 de octubre de 2022

Aprendizaje Esperado:
● Resuelve problemas de multiplicación y división con números enteros
positivos y negativos.

Acuerdos seleccionados Se pondrá especial atención en la conducta del grupo poniendo especial
interés en la sana convivencia y en el fomento de las tolerancia.

Semana 8: del 17 al 21 de octubre del 2022.

Actividades fundamentales a Actividades de reforzamiento que propone. (Descripción)

desarrollar:
 Inicio y/o Introducción: Se les recuerda que además de los números
Atención, comprensión y escritura positivos existen otros que se encuentran en la parte de la izquierda de
la recta numérica.

 Desarrollo: Realizarán ejercicios de multiplicación y división de números

enteros (positivos y negativos), con la finalidad de observar su forma de
operar.

 Conclusión y Resultados esperados: Se observaran los resultados

obtenidos con la finalidad de reforzar los contenidos.

Organización de Carpeta de Acciones para alumnos que requieran mayor apoyo:

Evidencias y/o Evaluación:
Los ejercicios son iguales y permitirán observar los avances en sus
conocimientos

Actividades de seguimiento o retroalimentación:

● Observaciones sobre los resultados obtenidos en las evaluaciones

propuestas.

Número de sesiones de seguimiento: 5

Aprendizaje Esperado:  Resuelve problemas de simplificación con números enteros positivos y

negativos.

Semana 9: del 24 al 27 de octubre del 2022.

Actividades fundamentales a Actividades de reforzamiento que propone. (Descripción)

desarrollar:
● Inicio y/o Introducción: Se les recuerda que además de los números
Atención, comprensión y escritura
positivos existen otros que se encuentran en la parte de la izquierda de
 la recta numérica.

● Desarrollo: Realizarán ejercicios de números decimales (positivos y

negativos), con la finalidad de observar su forma de operar.

● Conclusión y Resultados esperados: Se observaran los resultados

obtenidos con la finalidad de reforzar los contenidos.

Organización de Carpeta de Acciones para alumnos que requieran mayor apoyo:

Evidencias y/o Evaluación:
Los ejercicios son iguales y permitirán observar los avances en sus
aprendizajes para tomar decisiones de acuerdo a sus conocimientos

Actividades de seguimiento o retroalimentación:

● Observaciones sobre los resultados obtenidos en las evaluaciones

propuestas.

Número de sesiones de seguimiento: 3