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2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?
Juzgar
Formula preguntas de comprensión ¿Quién creo todo el universo? ¿en
cuántos días dios creo el mundo? ¿Qué día creo al hombre? ¿con que
fin creo el mundo?
Identifican la creación de Dios relacionando imágenes
Actuar
Dialoga con los niños sobre el cuidado que tenemos que tener con la
naturaleza, ya que tenemos que aprender a cuidarla por que es un
regalo de Dios.
Dibuja de que manera cuidamos la creación de Dios.
Evaluamos el aprendizaje de hoy:
Identifique todo lo creado por Dios…
¿Cómo cuido la naturaleza? ….
CIERRE TIEMPO APROXIMADO 15
minutos
Finalizo recordando lo realizado en la clase
Finalmente, realiza las siguientes preguntas de metacognicion: ¿Qué hicieron hoy?. ¿Cómo aprendi? ¿pude
identificar que elementos pertenecen a la creación de Dios? ¿?
"Año De La Unidad, La Paz Y El Desarrollo"
I.E. N° 1060 “Solidaridad I
UGEL N° 05 – SAN JUAN DE LURIGANCHO – EL AGUSTINO - 2023
muestran las evidencias
Finalmente, felicita a los estudiantes por su participación.
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¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
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¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
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¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
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V° B° DIRECTORA V° B° SUB
DIRECTORA
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DOCENTE DE AULA
"Año De La Unidad, La Paz Y El Desarrollo"
I.E. N° 1060 “Solidaridad I
UGEL N° 05 – SAN JUAN DE LURIGANCHO – EL AGUSTINO - 2023
REFUERZO EN CASA:
Dibuja la creación de
Dios según los días y
con ayuda de papá o
mamá escribe y dibuja
dos acciones como tu
familia cuida toda la
creación
"Año De La Unidad, La Paz Y El Desarrollo"
I.E. N° 1060 “Solidaridad I
UGEL N° 05 – SAN JUAN DE LURIGANCHO – EL AGUSTINO - 2023
LISTA DE COTEJO
Escala de valoración (uso del docente)
Competencia:. “Construye su identidad corno persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo
la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas”
Capacidad: • Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno
N° Nombre del estudiante Desempeño de la competencia
Identificar la creación de Dios dentro de su entorno..
Siempre A veces No lo hace No
observado
1. AGUILAR JOYO ALESSIA AMANDA .
2. AÑO PARIGUANA ANGIE MILAGROS
3. ASCENCIO CAHUANA LUCIANA
KEISSI
4. CABALLERO RAMOS JESÚS
SANTIAGO
5. CHASOY BUSTOS CRISTIAN DANIEL
6. CHOQUEHUANCA MORENO
MICHELLE SOFIA
7. CONDE CHIARA NAYELI FIORELLA
8. DE LA ROSA QUIRHUAYO YOSÍD
ADBEEL
9. FERNANDEZ DAVILA GAMARRA GIA
SAMANTHA
10. GARNICA TITO BRAYAN THIAGO
11. JIMENEZ PILLACA LUCAS
12. LAYME PALOMINO, KALESI ASHLEY
13. MANRIQUE MELGAREJO ANGELA
SOFIA
14. ORTIZ RAMOS MAVIS ADRIANA
15. PADILLA TAMAYO ANTONY NOE
16. PANAQUE CHACALIAZA HAKEEM
JACOB
17. PAREDES MONTOYA EMIR EBERT
18. PEREZ CAJALEON JHOSIMAR JOSE
19. QUISPE LOARTE YURLIS BRAUMILY
20. QUISPE SANCHEZ ABIGAIL BRIANA
21. RAFAEL ARMAS MAIAH ANTONELLA
22. RODRIGUEZ HUAMAN DOMINICK
LIAM JEANPOOL
23. ROJAS FLORES ZABDIEL MATHIAS
24. SEBEDON DOMINGUEZ HIAN LUCAS
25. TIRADO ROSALES MAELY MAGDIEL
26. VILLARROEL BUENDIA NOE THIAGO
27. VILLODAS VILLODAS KHALEESI ZOE
28. YAYA PACHERRES VALENTINA ANAIS
29. ZAPATA DOMINGUEZ KALEESY
NAHOMY VICTORIA