INFORME MENSUAL

POR CONTRAPARTIDA
TALENTO HUMANO ADICIONAL

INFORME DE CONTRAPARTIDA

JASON ANTONIO PIÑA CONTRERAS

C.C. 1081923346

LICENCIADO EN EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES

CONTRATO
No. 47001252023

CENTRO ZONAL PIVIJAY

ASOTRACP
2023
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Fecha
25 08 2023
MUNICIPIO PIVIJAY
TEMÁTICA JUEGOS DINANICOS PARA EL DESARROLLO DE LA COORDINACION VISO MOTRIZ.
MODALIDA servicio CDI
D

Equipo, agentes educativos y auxiliar pedagógico

PARTICIPANTES

Capacitar al cuerpo de docentes sobre la temática ( juegos dinámicos para el

OBJETIVO DEL desarrollo de la coordinación viso motriz) y el beneficio que estos ejercen en el
MES desarrollo del niño.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DURANTE EL MES

INICIO
Se dio a conocer la temática “ LA COORDINACION VISO MOTRIZ” en la unidad por medio de las
siguientes preguntas orientadoras:
¿Por qué se habla de la coordinación viso motriz como actividad propia de la primera infancia?,
¿Qué tipo de juegos sirve de estrategia para una jornada agradable con los niño, niñas y madres?

DESARROLLO
Coordinación viso motriz: abordamos el tema apoyándonos en la teoría de,
Barruezo (2002) nos dice que, la coordinación viso motriz ajustada, que
ACTIVIDADES supone la concordancia entre el ojo (verificador de la actividad) y la mano
REALIZADAS (ejecutora), de manera que cuando la actividad cerebral ha creado los
mecanismos para el acto motor, sea preciso y económico. Lo que implica que
la visión se libere de la mediación activa entre el cerebro y la mano y pase a
ser una simple verificadora de la actividad.
Basado en lo anterior se realizan las siguientes actividades, como mediadoras
para el buen desarrollo de la misma.
Actividad #1: Puente de cucharas.
Este consiste en ubicar cierta cantidad de cucharas sobre una superficie plana
y en uno de sus extremos ponemos un objeto. (preferiblemente con un
enfoque nutritivo) el niño debe pasarlo de cuchara en cuchara hasta llegar a la
ultima, sin que este se caiga en el paso de una cuchara a otra.
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Actividad #2: túnel de pared.

En esta actividad los niños y niñas deben insertar una cuerda en unos tubos
que están es especie de túnel. Con cierta distancia entre el uno y el otro para
aumentar el grado de dificultad. Entre mas pequeño sea el orificio mayor el
grado de dificultad.

Actividad #3 transporto mi vaso

Consiste en llevar un vaso atado a una cuerda de una extremo a otro
guiándonos de una figura trazada en el piso. Sin dejar caer el vaso y sin
salirnos de la figura.
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Entre otras actividades que se desarrollaron para segur nutriendo nuestro

conocimiento y el de nuestros niños y niñas.
VIVENCIAS
El grupo de trabajo muestra aceptación por los conceptos y actividades desarrolladas en el
encuentro, sintiéndose identificados con la temática y haciendo similitudes con las actividades que
anterior mente habían desarrollados en las unidades de servicio, se debatieron actividades para
enriquecer a un más el banco de juegos aplicables según lo que el contexto del tema nos permite.

RECOMENDACIONES
Aplicar las actividades teniendo en cuenta las
variantes y finalidad de cada una de ellas.
COMPROMISO
Indagar más a fondo sobre los temas
desarrollados para enriquecer las bases teóricas
y despejar cualquier tipo de dudas o inquietudes
que haya despertado en cada uno de los
participantes.

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JASON ANTONIO PIÑA CONTRERAS

LIC. EDUCACION FISICA RECREACIÓN Y DEPORTE.
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EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS

Foto 1
Jornada Pedagógica

Nota: el agente educativo jason piña Socializa lo

actividades durante la jornada. Iniciando con una
actividad de inicio o rompe hielo.
Lugar: Pivijay magdalena.
Fecha: 25/08/2023

Foto 2
Jornada Pedagógica

Nota: se exponen las metodologías y estrategias a utilizar

durante el proceso.
Lugar: Pivijay Magdalena
Fecha: 25/08/2023
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