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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

ESC.SEC.FED. TOMÁS GARRIDO CANABAL


C.T. 27DES0029B
HUIMANGUILLO, TABASCO.

“2023, Año de Francisco Villa, el Revolucionario del pueblo”

CAMPO FORMATIVO: DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO


RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

EJES ARTICULADORES
 Pensamiento critico
 Vida saludable
 Inclusió n
 Interculturalidad crítica
 Igualdad de género
 Vida saludable
METODOLOGÍA (ABP): APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

DISCIPLINA: TECNOLOGÍA

PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJES


 Evaluació n de sistemas tecnoló gicos comprende la importancia de la
evaluació n de los procesos como parte de la innovació n y mejora, continua para
el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas
técnicos.
 Forma de ser, pensar, actuar y relacionarse reconocer ideas, gustos
necesidades, posibilidad, interés, deseo y experiencia, para favorecer el
autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
 Construcció n de proyecto de vida reconoce cambios presentes a lo largo de la
vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo a alcanzar
en un corto mediano y largo plazo.

ORIENTACIÓN DIDÁCTICA

SUGERENCIA DE EVALUACIÓN
 Juegos (el mejor platillo saludable, armando rompe cabeza de tic, realizando
prá cticas de diversas plataformas)
 Cuestionarios a alumnos

DISCIPLINA: EDUCACIÓN FÍSICA


 Diná mica de activació n física y mental

PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJES


 Capacidades habilidades y destrezas motrices explora las capacidades
habilidades y destreza motrices, para enriquecer y ampliar el potencial
propio y de las demá s personas.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
ESC.SEC.FED. TOMÁS GARRIDO CANABAL
C.T. 27DES0029B
HUIMANGUILLO, TABASCO.

“2023, Año de Francisco Villa, el Revolucionario del pueblo”

 Estilo de vida activo y saludable implementació n implementa acciones que le


permita mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día para
favorecer la prá ctica de estilo de vida saludable

 Interacció n motriz pone a prueba la interacció n motriz en situaciones de juego


indicaciones deportiva y de porte educativo, con el fin de alcanzar metas
comunes y obtener satisfacció n al colaborar con las demá s personas
ORIENTACIÓN DIDÁCTICA

SUGERENCIA DE EVALUACIÓN

Actividades con los alumnos


Planeación didáctica

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