INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO INTERCULTURAL

BILINGÜE “CANELOS”
Nombre: Liliana Delgado
Ciclo: Cuarto B
Registro de evaluación formal por ámbitos de desarrollo y aprendizaje (registro semestral).

Nombre Del Niño: MARA GREFA

Periodo: ENERO – JUNIO 2022
Grupo De Edad: 5 AÑOS
Eje De Desarrollo Y EL VALOR DEL RESPETO
Aprendizaje:
EXPRESIÓN CORPORAL
Ámbito:
DESTREZA INICIADA EN ADQUIRIDA
PROCESO

Usar gestos convencionales y/o espontáneos, habilidades motrices X

básicas, posturas, ritmos y tipos de movimiento (lento, rápido,
continuo, discontinuo, fuerte, suave, entre otros.) como recursos
expresivos para comunicar los mensajes producidos.
Establecer acuerdos con otros que les permitan establecer en X
prácticas corporales expresivo comunicativas.

Nombre Del Niño: MARA GREFA

Periodo: ENERO – JUNIO 2022
Grupo De Edad: 5 AÑOS
Eje De Desarrollo Y Aprendizaje: CONOCIENDO MI HISTORIA FAMILIAR
Ámbito: IDENTIDAD Y AUTONOMIA
DESTREZA INICIADA EN ADQUIRIDA

PROCESO

Comunica sus datos personales, para reconocer sus nombres y X

apellidos, edad y lugar donde vive.
reconoce su historia personal y familiar desde su nacimiento X

Parroquia Canelos – Cantón y Provincia de Pastaza

Teléfono: 03 2 787046 Email: info@institutocanelos.edu.ec
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BILINGÜE “CANELOS”

Nombre Del Niño: MARA GREFA

Periodo: ENERO – JUNIO 2022
Grupo De Edad: 5 AÑOS
Eje De Desarrollo Y Aprendizaje: CONOCIENDO MI HISTORIA FAMILIAR
Ámbito: DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSION DEL MEDIO NATURAL Y
CULTURAL
DESTREZA INICIADA EN ADQUIRIDA

PROCESO

Explora, identifica y protege el lugar en donde viven las X

plantas y animales y relaciona sus características externas con
su habitad
Identifica el lugar donde viven las plantas terrestres, acuáticas y X
áreas.

Explora y reconoce las plantas cultivadas y silvestres de la X

localidad, describe su utilidad y identifica las formas de cuidar.

Nombre Del Niño: MARA GREFA

Periodo: ENERO – JUNIO 2022
Grupo De Edad: 5 AÑOS
Eje De Desarrollo Y Aprendizaje: CONOCIENDO MI HISTORIA FAMILIAR
Ámbito: RELACIONES LOGICOS MATEMATICAS
DESTREZA INICIADA EN ADQUIRIDA

PROCESO

Agrupa colecciones de objetos del entorno según sus características: X

tamaño, color, grande, pequeño, alto, bajo, largo y corto.

Discriminar textura entre objetos del entorno: liso, áspero, suave, X

duro rugoso y delicado

Describir y construir patrones sencillos agrupando cantidades de X

hasta diez elementos.

Parroquia Canelos – Cantón y Provincia de Pastaza

Teléfono: 03 2 787046 Email: info@institutocanelos.edu.ec
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BILINGÜE “CANELOS”

Nombre Del Niño: MARA GREFA

Periodo: ENERO – JUNIO 2022
Grupo De Edad: 5 AÑOS
Eje De Desarrollo Y Aprendizaje: CONOCIENDO MI HISTORIA FAMILIAR
Ámbito: COMPRENCION ORAL Y ESCRITA
DESTREZA INICIADA EN ADQUIRIDA

PROCESO

Extraer información explicita que permita identificar los X

elementos del texto relacionados y darles sentido a los
personajes escenarios, eventos etc.
Elaborar significados del texto mediante la activación de X
conocimientos previos, comprobación o descarte de hipótesis y
predicción a partir del contenido y paratextos.

Parroquia Canelos – Cantón y Provincia de Pastaza

Teléfono: 03 2 787046 Email: info@institutocanelos.edu.ec