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INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Melisa, ha caracterizado por ser una niña respetuosa, responsable, interesada por aprender cumpliendo con las actividades asignadas en el
hogar. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del aula.
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Hace uso moderadamente de los aspectos formales de la lengua escrita, grafía ilegible, uniforme y direccional, uso de los signos de
puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Interpreta lecturas alusivas a los contenidos desarrollados, regularmente debe mejorar las pausas, fluidez y entonación.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
Computación.
Cultura:
.
RECOMENDACIONES DEL ESTUDIANTE: Eres una niña con grandes valores. Con tu esfuerzo y el de tu familia continuaremos
fortaleciendo pequeños detalles para afianzar tu proceso de enseñanza y aprendizaje.
RECOMENDACIONES AL REPRESENTANTE: Por su parte se incentiva a continuar participando en el proceso de enseñanza y
aprendizaje de su representado en cuanto al refuerzo en casa la lectura, escritura y las operaciones básicas matemáticas (sumas, restas y
multiplicaciones) y por ende continuar avanzando en las tablas de multiplicar.
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Yovani, es un niño atento, respetuoso, participativo, alegre, se interesa por aprender, presta atención a las explicaciones impartidas en
clase, posee buenos hábitos de higiene. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del aula
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Realiza muy bien el uso de los aspectos formales de la lengua escrita, grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de
puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Interpreta claramente lecturas alusivas a los contenidos desarrollados, regularmente debe mejorar las pausas, fluidez y entonación.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
Computación.
Cultura:
.
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Valeria, es una niña alegre, cariñosa amistosa, participativa, espontanea asiste regularmente a clase presenta orden y pulcritud en las
diferentes actividades académicas desarrolladas, mantiene buenas relaciones con sus compañeros. Respeta las normas y cumple siempre
los acuerdos de convivencia dentro y fuera del aula
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso de los aspectos formales de la lengua escrita,
grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el
trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Interpreta lecturas alusivas a los contenidos desarrollados, regularmente debe mejorar las pausas, fluidez y entonación.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Gabriel, se ha caracterizado por ser un niño obediente, respetuoso, responsable, alegre, honesto, interesado por aprender. Participa con
entusiasmo en las actividades escolares. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del aula.
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso correcto de los aspectos formales de la lengua
escrita, grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y
pulcritud en el trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Excelentemente Interpretó lecturas alusivas a los contenidos desarrollados.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
Computación.
Cultura:
.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JENRY SANTIAGO LOPÉZ SEPULVEDA. GRADO: 5to SECCIÓN: “A”
NOMBRE DEL PROYECTO: “MI NAVIDAD EMPRENDEDORA”
FECHA DEL DESARROLLO: DESDE: 03 DE OCTUBRE/HASTA: 04 DE DICIEMBRE DEL 2022
DOCENTE: LUZ MARINA CARRERO
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Jenry, es un niño obediente, respetuoso, alegre, interesada por aprender, mantiene buenas relaciones con sus compañeros. Participa con
entusiasmo en las actividades escolares. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del aula
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso correcto de los aspectos formales de la lengua
escrita, grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y
pulcritud en el trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Excelentemente Interpretó lecturas alusivas a los contenidos desarrollados.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
Computación.
Cultura:
.
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Avril, es una niña alegre inquieta, cariñosa, creativa en ocasiones responsable. Manifiesta interés y orden en las diferentes actividades
académicas desarrolladas. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del aula
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra poco interés e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso medianamente de los aspectos formales de la
lengua escrita, grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y
pulcritud en el trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Con agrado interpretó lecturas alusivas a los contenidos desarrollados en clase.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Realiza análisis de forma adecuada, respondiendo a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resu -
men.
Inglés:
Computación.
Cultura:
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Gisell, es una niña alegre, bondadosa, buena compañera, asiste regularmente a clase presenta orden y pulcritud en las diferentes
actividades académicas desarrolladas en el salón. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del
aula
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso de los aspectos formales de la lengua escrita,
grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el
trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Con interés interpreta lecturas alusivas a los contenidos desarrollado en clase.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Norelis, es una niña alegre, bondadosa, buena compañera, asiste regularmente a clase presenta orden y pulcritud en las diferentes
actividades académicas desarrolladas en el salón. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del
aula
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso de los aspectos formales de la lengua escrita,
grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el
trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Con agrado interpreta lecturas alusivas a los contenidos desarrollado en clase.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Conoce la importancia de practicar siempre valores como el respeto, la solidaridad, amistad y paz.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Gabriel, es un niño alegre, bondadoso, buen compañero, asiste regularmente a clase presenta orden y pulcritud en las diferentes
actividades académicas desarrolladas en el salón. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del
aula
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso de los aspectos formales de la lengua escrita,
grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el
trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Realiza análisis de forma adecuada, escribe preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Santiago, es un niño atento, participativo alegre, se interesa por aprender, presta atención a las explicaciones impartidas en clase
participando de manera espontánea y clara durante la misma, siendo colaborador con la docente y compañeros. Respeta las normas y
cumple casi siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del aula.
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso de los aspectos formales de la lengua escrita,
grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el
trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Con agrado interpreta lecturas alusivas a los contenidos desarrollado en clase.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Conoce la importancia de practicar siempre valores como el respeto, la solidaridad, amistad y paz.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Santiago, es un niño atento, participativo alegre, se interesa por aprender, presta atención a las explicaciones impartidas en clase
participando de manera espontánea y clara durante la misma, siendo colaborador con la docente y compañeros. Respeta las normas y
cumple casi siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del aula.
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso de los aspectos formales de la lengua escrita,
grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el
trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Con agrado interpreta lecturas alusivas a los contenidos desarrollado en clase.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Conoce la importancia de practicar siempre valores como el respeto, la solidaridad, amistad y paz.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Santiago, es un niño atento, participativo alegre, se interesa por aprender, presta atención a las explicaciones impartidas en clase
participando de manera espontánea y clara durante la misma, siendo colaborador con la docente y compañeros. Respeta las normas y
cumple casi siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del aula.
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso de los aspectos formales de la lengua escrita,
grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el
trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Con agrado interpreta lecturas alusivas a los contenidos desarrollado en clase.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Conoce la importancia de practicar siempre valores como el respeto, la solidaridad, amistad y paz.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Sheyla: es una niña alegre, bondadosa, buena compañera, asiste regularmente a clase presenta orden y pulcritud en las diferentes
actividades académicas desarrolladas en el salón. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del
aula
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso de los aspectos formales de la lengua escrita,
grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el
trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Con agrado interpreta lecturas alusivas a los contenidos desarrollado en clase.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Conoce la importancia de practicar siempre valores como el respeto, la solidaridad, amistad y paz.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Sheyla: es una niña alegre, bondadosa, buena compañera, asiste regularmente a clase presenta orden y pulcritud en las diferentes
actividades académicas desarrolladas en el salón. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del
aula
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso de los aspectos formales de la lengua escrita,
grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el
trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Con agrado interpreta lecturas alusivas a los contenidos desarrollado en clase.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Conoce la importancia de practicar siempre valores como el respeto, la solidaridad, amistad y paz.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés:
INFORME DESCRIPTIVO
SER Y CONVIVIR
Sheyla: es una niña alegre, bondadosa, buena compañera, asiste regularmente a clase presenta orden y pulcritud en las diferentes
actividades académicas desarrolladas en el salón. Respeta las normas y cumple siempre los acuerdos de convivencia dentro y fuera del
aula
HACER Y CONOCER
ÁREA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Muestra facilidad e independencia en la realización de sus tareas. A su vez hace uso de los aspectos formales de la lengua escrita,
grafía legible, uniforme y direccional, uso de los signos de puntuación, uso de mayúscula, sangría, así como el orden y pulcritud en el
trabajo escolar, sin embargo, debe fortalecer la ortografía.
Participa con agrado en conversaciones y diálogos respetando las normas del buen hablante y buen oyente argumentando y
respetando los puntos de vista; así como también en debates sobre el tema del emprendimiento.
Con agrado interpreta lecturas alusivas a los contenidos desarrollado en clase.
Desarrolla bien investigaciones, siguiendo las normas establecidas para efectuarlas.
Conoce la importancia de practicar siempre valores como el respeto, la solidaridad, amistad y paz.
Realiza análisis de forma adecuada, respondió a preguntas a partir de actividades como: comprensión lectora, cuentos y resumen.
Inglés: