Secuencia Didáctica:

Collage, Antonio Berni.

Sala: Verde
Sección: Segunda
Docente: Griselda Romero
Jornada: Mañana/Tarde
Duración: Agosto

Fundamentación:

Esta secuencia surge de la necesidad de desarrollar los modos de expresión,

revalorizando la educación artística como medio para estimular la creatividad y la imaginación.
Afianzando los vínculos que se establecen en un contexto para apropiarse del mundo ya que el
mirar y ver facilita la comprensión del entorno y las posibilidades que este brinda.
“En el Jardín maternal donde los infantes más pequeños pueden continuar o comenzar un
recorrido sistemático que los acercará paulatinamente a los diversos campos de conocimiento.
Las artes visuales como lenguaje estético tienen, entre los lenguajes artísticos, sus particulares
modos de representación y una manera propia de comunicar y de decir”
Por lo tanto, esta secuencia consta de hacer un recorrido por las obras del autor:
Antonio Berni, dando lugar a la exploración, la apreciación de imágenes ilustrativas de las
obras, conociendo un poco acerca de su vida, pudiendo tener una mirada más detallada sobre
su forma de ver a la sociedad de ayer y hoy. A la vez, conociendo no solamente la pintura, sino
que también conociendo sobre la técnica que este pintor utilizaba en sus obras: El Reciclado.

Propósitos:
 Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la
imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y
producción.
 Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las
posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas
como el collage.

Contenidos:
Experiencias para la expresión y comunicación:
 Mirar y observar las obras del artista Antonio Berni.
 Dibujar y construir.

SD´´ Conociendo al pintor argentino Antonio Berni¨

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Actividades:

Actividad 1:

· Los infantes se reunirán en ronda, y observarán una imagen del artista y escucharán una
reseña de su biografía mediante un video. Observarán la obra “Retrato de Juanito Laguna” y
oirán lo que la docente les contará. Por ende, realizarán una lectura de imagen, contando qué
ven en la obra, con qué materiales se pudo haber realizado.

Actividad 2:

- Reuniré a los infantes en ronda y evocarán brevemente lo visto sobre Antonio Berni
y su obra “Retrato de Juanito Laguna”. Realizarán su primer collage con distintos
materiales e intentarán establecer una relación entre la idea inicial, los materiales
seleccionados y la producción final. Luego los reuniré al grupo en ronda, les
mostraré una imagen de Antonio Berni y otra de la obra, para evocar lo visto la
clase anterior ¿Quién fue Berni? ¿qué había en la obra? ¿con qué materiales los
hizo? Propondré realizar su propio Juanito Laguna y al finalizar dialogaremos
brevemente sobre qué sintieron al realizar sus obras, y les diré que cuando los
trabajos estén secos observaremos algunos para que pueda contar, el que lo desee,
qué quisieron expresar, qué materiales eligieron, por qué utilizaron esos y no otros.

Actividad 3:

- Reuniré al grupo en ronda y presentaré la obra "Juanito Laguna going to the

Factory”, invitaré a expresar sentimientos y opiniones. Realizaré algunas
preguntas: ¿A dónde creen que irá Juanito? ¿Qué será ese lugar que se ve dónde
termina el camino? Les propondré realizar su propia obra.

Actividad 4:

- Reuniré al grupo en ronda y presentaré la obra "Juanito Laguna va a la ciudad".

Realizaré preguntas: ¿A dónde irá Juanito? ¿Qué creen que lleva en su bolso?, para
qué? ¿Qué sienten al ver la obra? ¿Cómo es el lugar? Propondré realizar su
producción y acercaré los materiales.

Actividad 5:
 Presentaré la obra "Juanito Laguna remontando su barrilete" y realizaré preguntas:
¿Qué está haciendo Juanito? ¿Alguien tiene un barrilete? ¿Alguna vez remontaron
uno? Etc. Propondré realizar otro collage y Se destinará algún momento de la jornada
para el análisis de sus producciones.
Actividad 6:

 Reuniré al grupo en ronda y presentaré la obra " Las vacaciones de Juanito". Realizaré
preguntas: ¿ustedes van de vacaciones? ¿A qué lugares? ¿A dónde creen que irá
Juanito de vacaciones? Luego de observar la obra propondré producir su propia obra
con diferentes materiales.

SD´´ Conociendo al pintor argentino Antonio Berni¨

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Materiales:

 Imagen Antonio Berni, obra “Retrato de Juanito Laguna.”

 Video de Zamba sobre Antonio Berni.
 Imagen del artista y la obra, hojas blancas, plasticola, lanas, papeles de colores,
recortes de revistas de: ojos, bocas, narices.
 Obra´´ Juanito laguna going to the factory´´, cartulinas colores pasteles, papeles de
caramelos, hilos gruesos, goma eva papeles negros, de diario, afiche, cartulinas de
colores, plasticola.
 Obra´´ Juanito va a la ciudad´´, telas, papel madera, plasticola, imágenes de
productos de supermercado.
 Obra ´´Juanito laguna remontando un barrilete´´, cartones, fósforos quemados,
sorbetes, cucharitas de helado, diarios.
 Obra ´´Las vacaciones de Juanito´´, hojas negras, plasticola, corchos, Telgopor, hojas
de revistas.

Evaluación:
 Las actitudes frente a la observación de imágenes (intereses, preferencias).
 La combinación de herramientas en las producciones.
 La utilización de los distintos materiales.

Bibliografía:
 Diseño curricular Educación inicial: de infantes de 45 días a 2 años. Caba 2016.

Autoevaluación:
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SD´´ Conociendo al pintor argentino Antonio Berni¨

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