integracion

El programa de integración escolar FORTALECER ma

esc
Un sistema educativo para la diversidad,

a
se mantiene activo y vigente en

Progr
generando mayores niveles de inclusión

olar
educativa y de experiencias
pedagógicas flexibles, diversificadas y
diferentes niveles de educación pertinentes.

PROMOVER
La colaboración y no la competencia entre
los establecimientos
educacionales, identificando las barreras y
las necesidades de apoyo de los
estudiantes
para lograr su plena participación, desarrollo
y aprendizaje.

AUMENTAR
EL número de establecimientos
que, dentro de su Proyecto Educativo
Institucional, incorporan los PIE como una
herramienta efectiva para el mejoramiento de
la calidad educativa.

DIFUNDIR
Prácticas pedagógicas exitosas que
apoyan la reflexión y modelan procesos
para avanzar hacia escuelas inclusivas.

MEJORAR
El acompañamiento técnico a los
Programas de Integración Escolar, a través
del apoyo provincial, regional y central del
Ministerio de Educación.

IMPLEMENTAR
Perfeccionamiento docente
para la adquisición y/o profundización de
conocimientos y estrategias para la
diversificación
curricular (Diseño Universal de
Aprendizaje y
otras estrategias), trabajo colaborativo
en la sala de clases e implementación de
metodologías de enseñanza aprendizaje
variadas.
 Es una estrategia
Brindar una educación pertinente,
inclusiva del sistema relevante y significativa que considere
escolar que tiene el la diversidad de nuestros estudiantes
propósito de entregar en proceso de enseñanza- aprendizaje
a través de las practicas pedagógicas y
apoyos adicionales a los la entrega de apoyos dentro o fuera del
estudiantes que aula. Estos objetivos y orientaciones se
presentan Necesidades rigen por el
Decreto 170 busca la enseñanza
Educativas Especiales inclusiva y de calidad para aquellos
alumnos que tienen Necesidades
Educativas Especiales
Decreto N°83/ 2015 Aprueba
criterios y orientaciones de
adecuación curricular para
estudiantes con necesidades
educativas especiales de Educación
Parvularia y Educación Básica.
El PIE, al proveer recursos, facilita la
participación de un equipo
multidisciplinario en la escuela y en el
aula, contribuyendo a generar
condiciones para el trabajo en equipo y
el desarrollo de estrategias de tipo
cooperativas.
Psicopedagoga
Terapeuta Ocupacional
Fonoaudióloga
Psicóloga
Educadora Diferencial
Kinesióloga
Coordinadora Pie