DIVERSIDAD

INCLUSIÓN Y
POLÍTICAS
EDUCATIVAS
 Estrategias
diversificadas para el
aprendizaje y la
participación

Involucran
acciones
Hay un respeto
articuladas entre
al proceso, estilo
las figuras
y ritmo de
involucradas para
aprendizaje de
dar respuesta a la DIVERSIDAD los alumnos
diversidad en el
aula.

Implica un trabajo
colaborativo
 INCLUSIÓN

Todos los alumnos sea

Identifica y elimina Su centralidad es el cual sea su condición
barreras aprendizaje participen sin
discriminación

Impulsa la construcción Compromete a la

de una comunidad comunidad educativa a
educativa sustentada la construcción de
en valores desarrollando políticas donde se
una escuela para la acepte y valore la
diversidad diversidad
 POLÍTICAS EDUCATIVAS

Modelo de Atención de los Servicios de Educación Especial (MASEE)

Asume premisas del

acuerdo no. 592 se
establece la
Articulación de la
Educación Básica

Reflejo de las
preocupaciones de E l objetivo es
la comunidad ampliar la cobertura
internacional por de los servicios y
promover mejoras Proyectan un brindar
permanentes en los camino hacia el oportunidades de
sistemas educativos fortalecimiento de la aprendizaje en
escuela para todos condiciones de
en el marco de la igualdad
atención a la
diversidad y bajo los
principios de la
educación inclusiva
 BIBLIOGRAFÍA
 (Modelo de Atención de los Servicios de Educación Especial MASEE 2011,
2011 )
 (https://www.google.com.mx/search?q=DIVERSIDAD&sxsrf=AOaemvJx8ZNy
FVgGhRFdknnk8PYEzyXp8g:1633150402371&source=lnms&tbm=isch&sa=X&
ved=2ahUKEwjN9uOs96rzAhVwnWoFHYoRDNMQ_AUoAXoECAEQAw&biw=
1366&bih=625&dpr=1#imgrc=CLqY6Zcy1pXQ9M, s.f.)
 (https://www.eduforics.com/es/seis-actividades-complementarias-para-
facilitar-la-inclusion-educativa/, s.f.)

LÓPEZ GALINDO CYNTHIA

GUADALUPE