CUADRO NO. 1 TABLA DE ACTIVIDADES ACERCA DE EL MODELO EDUCATIVO PARA LA EDUCACION OBLIGATORIA.
ACTIVIDAD NECESIDAD QUE ATIENDE
Crear ambientes de
aprendizaje favorable para
garantizar el derecho a la
educación de los alumnos.
Dar acompañamiento a los
docentes de las diferentes
asignaturas para garantizar
la implementación de
acciones encaminadas a los
alumnos para la eliminación
de barreras para el
aprendizaje y la
participación.
Asesorar a los docentes
acerca de las estrategias
específicas de atención de
alumnos con más rezago
educativo, (lecto-escritura)
Mejorar los ambientes de
aprendizaje.
PROPOSITO
A los docentes se les dificulta
crear ambientes de aprendizaje
donde se favorezca la atención
e inclusión de todos los
alumnos.
Los docentes de la Esc. Sec. Tec.
No. 310 “Vicente Guerrero” de
la comunidad de Cozoyoapan,
Mpio. de Xochistlahuaca
requieren promover prácticas
de inclusión y equidad en base
al nuevo modelo educativo para
que los alumnos reciban una
educación pertinente y de
calidad.
Debido a que los docentes de
aula no conocen las estrategias
y métodos específicos para la
atención de alumnos con más
necesidades educativas, no se
logra brindar una respuesta
educativa eficaz para fortalecer
el desarrollo de habilidades
sociales, efectivas y
comunicativas de los
estudiantes.
Elevar el rendimiento escolar de
los alumnos inscritos en esta
institución.
BENEFICIOS PARA EL APRENDIZAJE
Orientar a los docentes  Favorecer la comunicación, el
acerca de las aprendizaje entre pares y la
condiciones necesarias interacción.
para la creación de  Se promueve el desarrollo de los
ambientes socio- aprendizajes clave.
efectivo.  Potencia la inclusión y equidad.
Lograr que el total de  Incrementar el desarrollo de las
los docentes se habilidades académicas,
involucren en la personales y sociales.
identificación o  Mejora las relaciones sociales,
minimización del rezago efectivas y comunicativas.
educativo en que se  Respuesta educativa eficaz, en
encuentra la comunidad base a las características
estudiantil inscrito en particulares de los alumnos.
esta institución
educativa.
Lograr que el colectivo
docente participe en  Fomentar ejercicio de valores y
cursos para favorecer el actitudes vinculadas a la equidad
desarrollo y la inclusión e inclusión.
de los alumnos que  Incrementar el rendimiento
necesitan mayor escolar de los alumnos en base a
atención. los aprendizajes clave.
Lograr tener un más  Fomentar el ejercicio de los
alto nivel educativo. valores y las actitudes vinculadas
a la inclusión y equidad.