Escuela de Educación Básica Fiscal

SARA PALMA DE BARANDEARAN

sarapalmadebarandearan@hotmail.com
Cdla. La Chala Calle 2da, Peatonal 23, Solar 29
Guayaquil – Ecuador

AGENDA DIARIA
ACTIVIDAD MATERIALES CÒMO LO HACEMOS EJEMPLO
LAS SILABAS PA, PE, PI, PO, PU.
https://www.youtube.com/watch?v=O1vAzr
aiCrE
*Observa el video, cantemos con este video.
*Conoce palabras nuevas
LAS *Pronuncia cada una de las imágenes que
Cartillas, hojas,
SILABAS pa, escuchaste con las silabas pa, pe, pi, po, pu.
colores, tiza,
pe, pi, po, pu. *Realiza la actividad.
patio, objeto para
LA LA RAYUELA
lanzar.
RAYUELA. ¿Qué se necesita?
• Un espacio amplio que puede ser en el patio,
la playa, una plaza o cancha deportiva. • Tizas
• Una ficha que puede ser un pedazo de piedra
o una concha o un pedazo de ladrillo, carbón o
madera, etc.
¿Cómo se juega?
 AGENDA DIARIA
ACTIVIDAD MATERIALES CÒMO LO HACEMOS EJEMPLO
LA FAMILIA DEL 20
https://www.youtube.com/watch?v=3op0vd
Ktghk
*Realiza la casita de la familia del 20
*dialogar sobre el video de la familia del 20
*Contemos elementos que tengamos en casa
del 0 al 20.
LA FAMILIA Realiza la actividad.
DEL 20, LOS NÚMEROS ANTECESOR Y
Videos, cuaderno, SUCESOR
ANTECESOR
colores. https://www.youtube.com/watch?v=fPVqm
Y SUCESOR.
Bt_EuQ
*Observar el video las veces que sea
necesario.
*Realizar esta actividad con los números
aprendidos, poner ejercicios como los del
video en un papelote o en una pizarra enviar
tu evidencia a la maestra.
*Realizar la actividad.
 AGENDA DIARIA
ACTIVIDAD MATERIALES CÒMO LO HACEMOS EJEMPLO

LA SILABAS PA PE PI PO PU
https://www.youtube.com/watch?v=xQEIW-r-Ns0
*Observar el video de las silabas, e incrementa palabras
nuevas a nuestro vocabulario.
*Buscar en periódicos o en revistas palabras con las silabas pa
pe pi pop u, pegarlas en tu cuaderno de líneas.
*Realizar una pequeña copia en tu cuaderno.
Video, cartillas, *Realizar las actividades.
LAS SILABAS
goma, tijeras,
PA, PE, PI, PO, DE QUE ESTAN HECHOS LO OBJETOS
revistas, https://www.youtube.com/watch?v=IxVD_P0Iwko
PU.
DE QUE ESTAN periódicos o *Observar el video las veces que sea necesario.

HECHO láminas. Libro *Dialogar y realizar preguntas sobre lo que observaron en el

video.
de cuentos. *Buscar en algunos objetos e identificar de que están hechos.
*Recortar de periodos o revistas imágenes y colocar a un lado
de que están hechos.

LIBRO DE CUENTOS
*Actividad en el libro de cuentos páginas, 88, 89, 90, 95, 96.
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ACTIVIDAD MATERIALES CÒMO LO HACEMOS EJEMPLO
LAS PROFESIONES
https://www.youtube.com/watch?v=qLAZIwlSmEc
*observar el video con mucha atención.
*Realizar preguntas.
¿Qué profesiones nombra en el video?
¿Cuál de ellos te gusto más?
*Dibujar en tu cuaderno la profesión que más te gustó
RAYUELA DE EMOCIONES
hojas de trabajo, ¿Qué se necesita?
• Tiza • Objeto pequeño para lanzar • Hoja de papel • Esfero
LAS colores, o marcadores ¿Cómo se hace? • Dibujar la rayuela en el piso
PROFESIONES, marcador, goma, de esta manera. • Dibujar en una hoja las siguientes figuras:
RAYUELA DE botellas, cuadrado (alegre), rectángulo (enojado), círculo (aburrido),
óvalo (miedo), rombo (sorprendido) y triángulo (triste). A
EMOCIONES. marcadores, lado de cada figura dibujar una cara de la emoción.
granos secos. ¿Qué más puedo hacer? • El niño o niña puede ayudar en el
proceso de construcción de material, dibujando las figuras
en el piso con ayuda del adulto. • Explicar el juego al niño o
niña que se trata e lanzar el objeto sobre una figura del piso
y dependiendo en la figura que caiga debe hacer el gesto de
la emoción y contar un momento en el que se ha sentido así,
además que debe ir saltando en un pie a recoger el objeto
para jugar nuevamente.
 AGENDA DIARIA
ACTIVIDAD MATERIALES CÒMO LO HACEMOS EJEMPLO
LA FAMILIA DEL 20
https://www.youtube.com/watch?v=RRx14Mw-3XA
*Realizar la serie ascendente del 0 al 29 en tu
cuaderno de cuadros.
*Contar con tapas de botellas forma una torre
cuenta las tapas que utiliza y mira que alto puedes
llegar.
*Realiza la actividad.
Videos, laminas, LOS ABSURDOS
LA FAMILIA DEL https://www.youtube.com/watch?v=VGGyN5V8iM
goma tijeras,
20, LOS o
lamina, Libro *Observar el video con mucha atención para
ABSURDOS.
afroecuatoriano. comprender los absurdos
*Elaborar un papelote con imágenes de absurdos y
correctos y que los niños y niñas tachen los
absurdos, explicar si es necesario tomen de ejemplo
los absurdos del video.
*Realizar la actividad.

LIBRO AFROECUATORIANO
Actividad desde la página 47 a la 55.
 AGENDA DIARIA
LUNES 22 DE NOVIEMBRE DEL 2021 RECORTA Y PEGA EN EL CUADERNO DE LINEAS
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LUNES 22 DE NOVIEMBRE DEL 2021 RECORTA Y PEGA EN EL CUADERNO DE LINEAS
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MARTES 23 DE NOVIEMBRE DEL 2021 RECORTA Y PEGA EN EL CUADERNO DE CUADROS
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MARTES 23 DE NOVIEMBRE DEL 2021 RECORTA, PEGA Y ARMA
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MARTES 23 DE NOVIEMBRE DEL 2021 RECORTA Y PEGA EN EL CUADERNO DE CUADROS.
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MIÉRCOLES 24 DE NOVIEMBRE DEL 2021 RECORTA Y PEGA EN EL CUADERNO DE LINEAS
 AGENDA DIARIA
MIERCOLES 24 DE NOVIEMBRE DEL 2021

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 AGENDA DIARIA
VIERNES 26 DE NOVIEMBRE DEL 2021 RECORTA Y PEGA EN EL CUADERNO DE CUADROS.
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VIERNES 26 DE NOVIEMBRE DEL 2021 RECORTA Y PEGA EN EL CUADERNO DE CUADROS
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VIERNES 26 DE NOVIEMBRE DEL 2021 RECORTA Y PEGA EN EL CUADERNO DE CUADROS.