CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “COLOMBIA ALFARO DE HUERTA”

AGENDA SEMANA 4 “AYUDO A ORGANIZAR MI FIESTA”. *ACTIVIDAD ESPECIAL POR EL DÍA DEL NIÑO*
“APRENDAMOS JUNTOS EN CASA”
SUB NIVEL INICIAL GRUPO
NIVEL: 4 AÑOS SALÓN PARALELO A, B, C
II ÉTARIO
TIEMPO DE
SEMANA 1 FECHA INICIO 31/05/2021 FECHA FINAL 04/06/2021
DURACIÓN
NOMBRE DE DOCENTE MSc. Carmen Garcés Bustillos, Lic. Nelly Terán, Ed. Parv. Sabella Mosquera
ACTIVIDADES INICIALES
Realizar las rutinas diarias escolares que tu maestra te ha enseñado en las videollamadas como:
Escuchar y cantar la canción de los buenos días y saludar todas las mañanas a los miembros de la casa. Decir ¿Qué día es hoy? ¿Cómo está el día?
Canción: QUE CANTEN LOS NIÑOS. https://youtu.be/8wVpfZOhmEU
LUNES 31 MARTES 01 MIÉRCOLES 02 JUEVES 03 VIERNES 04
ACTIVIDAD 1: ACTIVIDAD 1: ACTIVIDAD 1: ACTIVIDAD 1: ACTIVIDAD 1:
ORGANIZAR LA FIESTA PROGRAMA: FIESTA DEL GLOBO SALTARÍN. DESAYUNO VIRTUAL. BAILO-TERAPIA EN
DEL DIA DEL NIÑO. DIA DEL NIÑO. FAMILIA.

Realizar juntos la lista de

invitados que vivan en tu
casa.
• Realizar los adornos y
decorar el ambiente para el
día de la fiesta.
•Ayudar a elegir lo que van a
comer.
•Elaborar la sorpresa a tu
gusto que se le va a dar al
estudiante.
•Ayudar arreglar el lugar
donde será la fiesta y después
ayudar a poner en orden.
ACTIVIDAD 2:
•Observar el video sobre
•Realizar la actividad junto
con tu familia.
•Lanzar globos saltarines
hacia arriba.
•Contar cuantos globos
amarillos hay.
ACTIVIDAD 2:
•Preguntar al niño-niña si le
• Observar con tus papis el video
gustó la actividad y te
“FIGURA GEOMÉTRICA EL
gustaría repetirla.
CÍRCULO”
•Explicar al niño y niña que
http://youtu.be/TX0G5mbJiIg
esta semana vamos a
•Realizar preguntas sobre la
divertirnos mucho.
canción:
¿Mencionemos los objetos que
vistes en la canción?
ACTIVIDAD 2
•Realizar con el tubo de papel
•Observar el video del
higiénico estampando muchos
cuento del número 1.
círculos de color amarillo en una
https://youtu.be/
•Preguntar al niño y niña
que le gustaría desayunar.
•Colocarse la pijama o •Seguir los pasos de la canción.
disfraz creado por tus https://youtu.be/xOExYCj7ByQ
papis, accesorios, etc. •Realizar la actividad con tu
• Cantar la canción juntos a
familia del bailo-terapia.
tus compañeros y maestra.
•Colocar en lugar amplio y
“QUE CANTEN LOS
fresco.
NIÑOS.”
•Tener agua y toalla.
https://youtu.be/8wVpfZO
•Ponerse una ropa cómoda para
hmEU
la actividad.
•Disfrutar la actividad con tu
Noción: Antes-ahora- familia por el Día de los Niños y
después. Niñas.
Conversar con su hijo/a
sobre las actividades que
ACTIVIDAD 2
realizó antes, en el
• Rasgar papelitos de colores y
momento y después de la
“LOS DERECHOS Y hoja. 9zxUVobDgN0 actividad. juntos con tus papitos crear una
DEBERES DE LOS •Dialogar sobre el video. divertida actividad por el Día del
NIÑOS-NIÑAS”. •Contar objetos que hay en ACTIVIDAD 2 Niño.
https://youtu.be/ tu casa como: una silla, una • ¿Qué vamos a trabajar
LMoMz22MX_c falda, un carro, un dedo, etc. hoy? Explorar, descubrir y •Utilizar materiales que tengan
•Elaborar un cartel sobre los jugar con tu hijo o hija con en casita.
derechos y obligaciones de “MI SUPER
los niños. CIRCUITO”
•Marcar
Guardar en el “Cofre del una
Tesoro” línea de
salida y
una
línea de meta, pegar la
Colorear el numero 1 cinta adhesiva en el piso
formando una línea recta y
Guardar en el “Cofre del poner en línea las botellas Guardar en el “Cofre del
Tesoro” con agua. Tesoro”
•Cuando termine el
circuito, con la pelota
puede jugar mientras corre
y patea.
• Puede caminar sobre la
línea manteniendo el
equilibrio.
• Puede saltar las botellas.

Guardar en el “Cofre del

Tesoro”