CRONOGRAMA DE LA INTERVENCIÓN.

DOCENTES SEMANA SEMAN SEMANA SEMANA

ACTIVIDAD
1 A2 3 4
Trabajar con las adaptaciones curriculares
propuestas en el informe psicopedagógico. X X X X

Llevar un registro de observación con el

estudiante con la finalidad de ir evaluando
X X X X 
los avances y dificultades que se presenten
en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Ingreso del estudiante conjuntamente con
los compañeros, mediante un canto de X
bienvenida.
Se cantara conjuntamente con los
X
estudiantes usando imágenes llamativas.
Aplicar juegos de rondas con el uso de las
ulas para él y todos los compañeros.

Ejecutar juegos tradicionales como: el gato y x

el ratón, los ensacados, a las estatuas y a la
gallinita ciega.
14 de septiembre.
Ubicar la actividad que se va a realizar el
miércoles 20 de Septiembre puede ser una o X
varias DOCENTE ECA
Ubicar la actividad que se va a realizar el
viernes 21 de Septiembre puede ser una o X
varias DOCENTE INGLES
Ubicar la actividad que se va a realizar el
miércoles 27 de Septiembre puede ser una o X
varias DOCENTE ECA
Ubicar la actividad que se va a realizar el
jueves 28 de Septiembre puede ser una o X
varias DOCENTE INGLES
Ejecutar rondas con reglas para poder
trabajar de la mejor manera con el
estudiante ya sea con juegos tradicionales y
X
participación colaborativa.

Viernes 29 de Septiembre
Ubicar la actividad que se va a realizar el
miércoles 04 de Octubre puede ser una o X
varias DOCENTE ECA
Ubicar la actividad que se va a realizar el X
jueves 05 de Octubre puede ser una o varias
 DOCENTE INGLES
Ubicar la actividad que se va a realizar el
Viernes 06 de Octubre puede ser una o X
varias DOCENTE CCNN Y EDUC FISICA

Observar láminas de animales con sus partes

para luego colorear de acuerdo a su modo.

Hacer burbujas de jabón e ir reventando

produciendo un sonido: ejemplo, pum, pum

Formar un círculo con los niños en el suelo y

jugar con una pelota.

Realizar grupos de 7 niños en total 5 grupos

en el cual se logre la participación de todos
mediante el uso del balón.

Caminar descalzo sobre una alfombra.

Encajar formas dentro de una caja, usando
hojas de árboles secas para ir pegando, de la
mejor manera que el estudiante logre
hacerlo.
Crear un ambiente armonioso de
comunicación entre la madre de familia y la X X X X
docente.

Fortalecer la comunicación entre pares

mediante la utilización del juego simbólico y X
PEDAGOGA DE role playing.
APOYO A LA
INCLUSIÓN Analizar los factores que inciden en las
X     X
dificultades de aprendizaje del estudiante
Fomentar el desarrollo de prácticas y cultura
 X X  X X 
inclusiva.
Guiar en las Adaptaciones curriculares X X X   X
Visita áulica       X 
Asesoramiento a representante legal  X X  X X
PECS como método de comunicación a
 X X  X  X
través de imágenes
Rregistro de anotación diaria con la finalidad
REPRESENTANT de establecer avances o retrocesos de la
X X X   X
E metodología empleada en el ámbito
LEGAL académico
 REGISTRO DE OBSERVACIÓN ANTE LA INTERVENCIÓN DOCENTE
Día Hora Actividad realizada Resultados

Por favor ubicar la actividad que se

realizará el primer día para dar la
bienvenida a Josué puede ser una
dinámica en donde participen todos los
estudiantes

Ubicar la actividad que se va a realizar el

jueves 14 de Septiembre puede ser una o
varias DOCENTE TUTOR

Ubicar la actividad que se va a realizar el

miércoles 20 de Septiembre puede ser una
o varias DOCENTE ECA

Ubicar la actividad que se va a realizar el Bienvenida con los estudiantes

viernes 21 de Septiembre puede ser una o Observación del aula y de imágenes
varias DOCENTE INGLES

Ubicar la actividad que se va a realizar el

miércoles 27 de Septiembre puede ser una
o varias DOCENTE ECA

Bienvenida

Ubicar la actividad que se va a realizar el Repaso de las vocales

jueves 28 de Septiembre puede ser una o Y pintar una de ellas pintar
varias DOCENTE INGLES Refuerzo

Ubicar la actividad que se va a realizar el

Viernes 29 de Septiemb puede ser una o
varias DOCENTE EDUC FISICA

Ubicar la actividad que se va a realizar el

miércoles 04 de Octubre puede ser una o
varias DOCENTE ECA

Integración con los estudiantes

Ubicar la actividad que se va a realizar el Realizar gráficos y pintar
jueves 05 de Octubre puede ser una o
Reforzar
varias DOCENTE INGLES

Ubicar la actividad que se va a realizar el

Viernes 06 de Octubre puede ser una o
varias DOCENTE CCNN Y EDUC FISICA
 REGISTRÓ DE OBSERVACIÓN ANTE LA INTERVENCIÓN DOCENTE.
NIVEL DE LOGRO
 Actividades Alto Mediano Bajo Descripción de los criterios
Por favor ubicar la actividad que
se realizará el primer día para dar
la bienvenida a Josué puede ser
una dinámica en donde participen
todos los estudiantes      
Ubicar la actividad que se va a
realizar el jueves 14 de
Septiembre puede ser una o
varias DOCENTE TUTOR      
Ubicar la actividad que se va a
realizar el miércoles 20 de
Septiembre puede ser una o
varias DOCENTE ECA      
Integración del niño y su bienvenida
Ubicar la actividad que se va a Dinámica cantando con todos los niños
realizar el viernes 21 de RECONOCER LAS VOCALES Y UNA DE ELLAS PINTAR
Septiembre puede ser una o REFUERZO
varias DOCENTE INGLES
     
Ubicar la actividad que se va a
realizar el miércoles 27 de
Septiembre puede ser una o
varias DOCENTE ECA      
Ubicar la actividad que se va a
realizar el jueves 28 de
Septiembre puede ser una o
varias DOCENTE INGLES      
Ubicar la actividad que se va a
realizar el Viernes 29 de Septiemb
puede ser una o varias DOCENTE
EDUC FISICA      
Ubicar la actividad que se va a
realizar el miércoles 04 de
Octubre puede ser una o varias
DOCENTE ECA      
Ubicar la actividad que se va a Dinámica
realizar el jueves 05 de Octubre Pintar una de las vocales
puede ser una o varias DOCENTE Repaso
INGLES       Finalizar la clase
Ubicar la actividad que se va a      
realizar el Viernes 06 de Octubre
puede ser una o varias DOCENTE
CCNN Y EDUC FISICA