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Abril
244
Calendario mensual 4y5
El cambio climático
Aprendizaje basado
en proyectos: 10 a 12
Las islas Malvinas
Actividades fotocopiables 13 a 40
Prácticas del Lenguaje
Seguimos a un autor: 42 y 43
Luis María Pescetti
Acuerdo de Convivencia
Póster de Emilio Ferrero 44 y 45
Proyecto de 46
Plástica Visual
Próximo número 47
Calendario mensual Fotocopiables
de la B actividades para
trabajar.
Sugerencia de
actividades
El docente colocará el póster
para que los niños lo puedan
observar y leer.
El docente leerá cada uno de
los pasos poniendo énfasis en
los verbos que están en color y
explicando cada uno.
El docente copiará en el
pizarrón diversos problemas
para que los niños los resuelvan
con los pasos vistos.
Pasado este momento se
evaluará si los pasos acordados
fueron útiles para resolver los
problemas o si es necesario
realizar cambios.
ronda de problemas
El docente dispondrá de
una hora por semana para
implementar esta ronda de
problemas.
El docente dividirá la clase en
grupos de cuatro integrantes.
Cada grupo deberá inventar tres
situaciones problemáticas que
posean las partes necesarias:
• Datos.
• Incógnita.
• Pregunta para encontrar la
solución.
Cada grupo escribirá los
problemas en fichas. 7
Cuando todos los grupos tengan Cada grupo deberá inventar tres situaciones problemáticas que posean las
las tres fichas, el docente dará la partes necesarias.
orden de hacerlas circular por los Con lo que me
distintos grupos. Por ejemplo: regalaron para mi
El docente dice: “A la cuenta de $495 cumpleaños pude
tres, las fichas de los problemas se ahorrar $459.
pasan al grupo que tenemos a la
derecha”. Yo ayudé a mi
Cada grupo deberá resolver mamá a cocinar
los tres problemas en un tiempo todo el mes y
estipulado. ahorré $500.
Pasado dicho tiempo el docente
dará una nueva orden:
El docente dice: “A la cuenta de ¿Quién tiene dinero suficiente para comprar el libro?
tres, las fichas vuelven al grupo
que se las dio para ser corregidas”. En esta situación el precio del libro y lo que ahorró cada niño son los datos.
A cada situación problemática “¿Quién tiene dinero suficiente para comprar el libro?”, es la incógnita
realizada correctamente se le Luego de comparar los cifras que indican el dinero que tiene cada uno, se
otorgan 10 puntos. puede responder que lo puede comprar Belén, es la solución
Cuando todos los grupos hayan *Con la ayuda del ejemplo, en la siguiente tabla, de las tres opciones que hay
resuelto todos los problemas, en la segunda columna marcá la correcta:
se suman los puntos. Se pueden
dejar registrado el puntaje en una Lo que te dice son... incógnita datos solución
cartelera en el aula y cada vez
que se realice esta dinámica ir Lo que te piden es... incógnita datos solución
sumando los puntajes.
8 La respuesta es... incógnita datos solución
Con mucha atención ahora seguí los pasos y resolvé: 5) Pablo tenía 602.109 puntos en su juego y en la
última jugada perdió.
1) Según algunos informes la provincia de Misiones ocupa ¿Cuántos puntos le quedaron?
una superficie de 29.801 km , la provincia de La Rioja Dato o datos que faltan:
89.680 km2 y Corrientes 88.199 km2 Operaciones que resuelven:
¿Cuál es la provincia que ocupa mayor cantidad de Respuesta:
superficie?
En esta situación los datos son: …………………………
La incógnita es ……………………………………. SOLUCIÓN
La solución es : …………………………………….
*En un problema hay tres partes diferentes:
Con esta actividad la idea es que los niños comprendan que
2) $ 10.999 $9.100 $ 11.000 $10.900 $ 9.900
para comenzar a resolver un problema lo primero que deben
¿Cuál es el valor más caro? hacer es leerlo con mucha atención localizando las partes, ya
En esta situación los datos son: ……………………………… que esto les ayudará a lograr una buena interpretación de lo
La incógnita es ……………………………………. que tienen como datos, lo que deben averiguar y la solución
La solución es : ……………………………………. que le darán.
3) Un estadio de fútbol tiene capacidad para que entren 1) En esta situación los datos son:
30.250 espectadores. superficie de Misiones 29.801 km , superficie de La Rioja
Y en uno de básquet entran 2.500 personas menos. 89.680km2 y superficie de Corrientes 88.199 km2
¿Cuántos espectadores entran en el estadio de básquet? La incógnita es “¿Cuál es la provincia que ocupa mayor
En esta situación los datos son: ……………………………… cantidad de superficie?”.
La incógnita es ……………………………………. La solución es: luego de comparar los números que indican
La solución es : ……………………………………. las cantidades que ocupan de superficie cada una, se responde
“la provincia de La Rioja”.
*A estas situaciones problemáticas les faltan datos para su 2) En esta situación los datos son:
resolución. Los valores $10.999 $9.100 $ 11.000 $10.900 $ 9.900.
• Analiza qué dato o datos necesitarías saber. La incógnita es “¿Cuál es el valor más caro?”.
• Agregá el o los datos que te permitan resolver la situación. La solución es: luego de comparar los precios la respuesta es el
• Realizá las operaciones que la resuelvan cartel de $11.000.
• Escribí la respuesta como una oración completa. 3) En esta situación los datos son: la capacidad del estadio
de fútbol 30.250 espectadores y el de básquet 2.500 personas
1) María compró en el supermercado tres litros de leche menos que el de futbol.
de $48 cada uno, dos paquetes de masitas de frutilla de La incógnita es “¿Cuántos espectadores entran en el estadio de
$55 cada uno y una bolsa de cereales por $110. ¿Cuánto le básquet?”.
dieron de vuelto? La solución es: restando las 2.500 a la cantidad de personas
Dato o datos que faltan: que entran en el de fútbol, se obtiene la respuesta de que en el
Operaciones que resuelven de básquet entran 27.750 personas.
Respuesta:
*A estas situaciones problemáticas les faltan datos para su
2) Dos amigos se encontraron a las 17 h en la plaza para ir a resolución:
ver una película, y desde allí tardaron 15 minutos en llegar Con esta actividad se pretende que los niños verifiquen la
al cine. importancia de que las situaciones problemitas contengan
¿A qué hora comienza la película? esas tres partes, para que se puedan resolver.
Dato o datos que faltan: 1) El dato que falta es la cantidad de dinero con la que paga
Operaciones que resuelven: María, los niños pondrán una cantidad a elección para lo cual
Respuesta: es fundamental que se den cuenta que debe ser igual o mayor
que la suma de lo que compra.
3) Alejandro paga su compra en 12 cuotas iguales sin 2) El dato que falta es el tiempo que transcurre entre que
intereses. llegan al cine y comienza la película. Por ejemplo, si ese tiempo
¿Cuál es el valor de su compra? fueron 5 minutos, la película comenzó a las 17:20 h.
Dato o datos que faltan: 3) El dato que falta es el valor que paga en cada una de las 12
Operaciones que resuelven: cuotas.
Respuesta: 4) El dato que falta es la cantidad de hojas que tiene el álbum
4) Delfina pegó 48 figuritas en cada una de las páginas de de Delfina.
su álbum y lo completó. Por ejemplo, si tuviera 100 hojas, la respuesta sería que pegó
¿Cuántas figuritas pegó en total? 4.800 figuritas.
Dato o datos que faltan: 5) El dato que falta es la cantidad de puntos que perdió en la
Operaciones que resuelven: última jugada.
Respuesta: 9
ABP Aprendizaje Basado en Proyectos
Fotocopiables
Idea problema:
Fundamentación:
¿Por qué las islas Malvinas
son un territorio por el
cual reclaman soberanía
Las islas Malvinas se encuentran en el Atlántico
Sur, están a 500 km del territorio continental
CONTENIDOS: dos países?
Seguimos a un autor:
Luis María Pescetti
En uno de nuestros posters encontrarán un cuento de Luis María Pescetti
llamado “Mamá, ¿por qué nadie es como nosotros?”. Dicho cuento será la
puerta de entrada para que los niños conozcan a este autor argentino. A
continuación les ofrecemos una serie de actividades:
43
Acuerdo de convivencia
Fotocopiables
Contenidos:
La incidencia de la escala en la
bidimensión y la tridimensión: grande,
pequeña, mediana. Vínculo entre
Actividad 2
escala y percepción.
Preguntas integradoras:
¿Qué tamaño tiene el lápiz con
respecto a la mochila? ¿Cómo nos
sentiríamos frente a la mochila si
fuéramos del tamaño del lápiz? ¿Qué
sensaciones transmiten las esculturas
del artista australiano Ron Mueck?
¿Qué sucede con la escala en la
película Sherlock Gnomes? ¿Qué otras
películas conocemos en las que se
cambie la escala a los personajes?
Modos de conocer:
Experimentar organizaciones
46 compositivas con diferentes
Tercer póster de Emilio Ferrero.
Calendario mensual: Paremos el cambio
SI TIENE ALGUNA INFORMACIÓN, CONTÁCTENOS:
Próximo climático. INFO@MISSINGCHILDREN.ORG.AR
número
2020: Año de Manuel Belgrano.
25 de Mayo: glosas, palabras alusivas, acto. 0800 333 5500
Cuento: Igualdad, fraternidad, libertad, de FLORENCIA ISABEL VILLALBA
Falta desde: 25 de enero de 2020
Rudy (Plan Nacional de Lecturas). Edad en la foto: 13 años . Edad actual: 13 años
Reflexión del lenguaje: las reglas Fecha de nacimiento: 15 de mayo de 2006
Lugar de residencia: Berazategui, Buenos Aires
ortográficas de la V.
Educación Sexual Integral. SOL EMILCE VERÓN
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos): La Falta desde: 15 de Enero de 2020
Edad en la foto: 15 años. Edad actual: 15 años
libertad. Fecha de nacimiento: 10 de septiembre de 2004
Matemática: geometría. Lugar de residencia: Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Ciencias Naturales.
THIAGO JULIÁN VARGAS
Falta desde: 14 de enero de 2020
Edad en la foto: 14 años. Edad actual: 14 años
Lugar de residencia: Longchamps, Buenos Aires
Vaccaro Hnos. Representantes de Editoriales S.A., Av. Entre Ríos 919 1° piso (1080) C.A.B.A. Cuit. 30-53210748-9. Uruguay: BON GIORNO SRL, Cerrito 701, Montevideo.
Es una
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N° 5248004
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