ACAD-FOR-04

PROCESO: GESTIÓN ACADÉMICA Versión 7

PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO 24/03/2023
Página: 1

ÁREA/ASIGNATURA Matemáticas/ Geometría GRADO Décimo

NOMBRE DEL DOCENTE(S) Esperanza Cáceres PERIODO Segundo

Cód. ESTUDIANTE VALORACIÓN OBTENIDA EN EL PERIODO

A. Aprendizajes por competencia

Comprende el concepto de lugar geométrico y utiliza sus propiedades para dar respuesta a situaciones planteadas de su contexto u otros entornos.
B. Temáticas desarrolladas en el periodo

Cónicas: Circunferencia, Parábola.

C. Estrategias y actividades pedagógicas propuestas para el refuerzo en la apropiación y alcance de los aprendizajes y desarrollo de las competencias.
El estudiante debe tener claridad en:
 Concepto, elementos de la circunferencia

 Concepto, elementos y propiedades de la parábola

 Ecuación de segundo grado que define una circunferencia

 Ecuación de segundo grado que define la parábola

Debe desarrollar los ejercicios propuestos en el taller de refuerzo

Estudiar las guías que se trabajaron en el período

D. Situaciones que inciden en el proceso de aprendizaje.
 Asistencia a clases con poca participación.

 Actividades incompletas desarrolladas al interior del aula de clases o fuera de ella.

 Ausencia de hábitos de estudio en casa.

 Poco acompañamiento de los acudientes en el proceso educativo.

E. Sustentación: Criterios para la sustentación del plan de acompañamiento
● Trabajo: Se presenta un trabajo escrito en la clase de la cuarta semana del tercer período.
● Evaluación: De acuerdo a la fecha estipulada por la institución

FIRMA DEL PROFESOR

FIRMA DEL ESTUDIANTE

FIRMA DEL ACUDIENTE

OBSERVACIONES