PLAN DE APOYO A LA INTEGRACIÓN Y RECUPERACIÓN (PAIR– Resolución Ministerial 1786//17)

Escuela Provincial de Educación Secundaria Nº 13

“José Hernández”

C.B y O.S.R: Escuela N° - Colonia

Villa General Güemes-Provincia de Formosa-

Espacio Curricular

Matemática

Curso División Turno

Año Lectivo: 2021

Día/s y horas de clases Cantidad de horas Presenciales Docentes Responsables de la Cátedra

Por semana:

SABERES - TEMAS DESARROLLADOS DURANTE EL CICLO LECTIVO 2021 (elaborados con los estudiantes)
 

TEMAS SELECCIONADOS /PRIORIZADOS POR TRIMESTRE ACTIVIDADES FOCALIZADAS POR TRIMESTRE

PRIMER TRIMESTRE: PRIMER TRIMESTRE:

SEGUNDO TRIMESTRE: SEGUNDO TRIMESTRE:

TERCER TRIMESTRE: TERCER TRIMESTRE:

CAPACIDADES PRIORIZADAS PARA EL PAIR HABILIDADES DE ESTUDIO

Secuencia de Actividades
Producto/s Auténtico de
Aprendizaje y
Evaluación Final 

Estrategias y Actividades de Aprendizaje de los Estudiantes

Semana I – Etapa  .
Noviembre (foco en la
integración)
Semana II – Etapa Estrategias y actividades de Aprendizaje de los Estudiantes
Noviembre (foco en la
integración) 

Etapa Diciembre (foco en Estrategias y actividades Alternativas para el Aprendizaje de los Estudiantes
la recuperación)


Criterios de Evaluación 
Modalidad de 
acreditación

Actividades de Meta- 
cognición

Bibliografía Obligatoria
